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1 / 5 初三化学第三单元课题 1 分子和原子学案(含答案 ) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 课题 1 分子和原子( 1) 一、学习目标 : 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。 重点: 认识分子、原子是客观存在的,会用分子、原子的观点解释日常生活中的现象。 难点:形成正确的微观想像,即培养抽象思维能力和微观想象力。 二、课堂导入 1、一杯水若 一分为二,再将其中一份一分为二 这样继续分下去最终会怎样?(个人思考,组内讨论) 2、敞口容器中的水常温下会逐渐减少,如果加热会减少更快。你知道是为什么吗?(个人思考,组内讨论) 2 / 5 三、学习研讨 【观察思考】 认真实验,细致观察实验 品红在水中扩散; 氨分子扩散使酚酞变红; 水和酒精混合后的体积 “1 1 2” 。做好记录实验现象并加以分析思考。 1、 实验实验一实验二实验三 现象 原因 2、这三个实验说明分子具有怎样的性质?(小组内交流讨论) 【自主学习】 阅读教材第 47 页至 48 页、图 3 6、 7 后,得出物质微粒性的结论。引导对下述实验现象作出解释。 1.试从化学的角度解释 “ 墙内开花墙外香 ” 。 2.一般检查装置气密性方法的微观理解。 3、在实验室做实验时,实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽,结果下一次使用时很难点燃。试用分子的观点对此进行解3 / 5 释。 根据教材第 48 页 “ 活动与探究 ” 进行实验探究。然后思考讨论设计出更进一步的探究方案。 【找出需要共同讲解的问题】 四、达标测试 一、填空 1、构成物质的基本微粒有 _、 _、_。 2、分子是构成物质的一种 _。分子在不断地 _,分子之间有 _. 3、分子是由 _结合而成的,如每个水分子是由 2 个 _原子和一个 _原子构成的。 二、判断下列说法的正误 水在液态和气态时,分子在不断运动;当水在固态时,分子是不运动的。 很冷的冬天,放在室外盛满水的水缸被 “ 冻 ” 破,是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。 三、选择 1、下列各项中不能证明分子之间有间隔的是( ) A.红墨水滴入水中,过一会水全部变成红色。 4 / 5 B.水受热变为水蒸气时体积会增大。 体积黄豆和 1 体积小米掺在一起后,总量少于 2 体积。 酒精和 100mL 水混合后,总体积小于 200mL。 2、下列观点你认为不正确的是( ) A.世界是物质的,物质是由分子构成的。 B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。 c.分子虽小但也有一定的质量和体积。 D.夏天雨后天晴,路面上的水渍很快变干,这时水就不存在了。 四 .试用分子的知识解释 ( 1)湿衣服在日光下干的快。 ( 2)一定温度 下,一定量的气体受压时体积缩小。 五、本节小结: 六、拓展提升 某同学在家做了一个实验 :在一个玻璃容器中加入 100mL 的水,向水中放人一块糖,在外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块不见了,液面比原来水平线降低了。通过这一现象,请你推测分子有哪些性质 ?请你重新设计一个实验进行探究。 5 / 5 七、作业 : 必做题:课本 P53 第 1、 3 题 选做题:用分子 原子的观点解释化学变化的过程 课题 2(课时 1) 四、达标测试 一填空题 1、分子、原子、离子 2、微粒运动间隔 3 原子 氢氧 二、判断正误 错误,水分子是永恒运动的与水的状态无关系;水结冰时水分子间的间隔变大所以体积膨胀 三、 1、 c2

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