幼儿园中班安全教案：安全、愉快的过假期

幼儿园中班安全教案：安全、愉快的过假期一、教学目标1.认知目标让幼儿了解假期中可能存在的安全隐患，如交通安全、消防安全、居家安全等。帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能，如正确过马路、火灾逃生方法、安全使用电器等。2.技能目标培养幼儿在假期中自我保护的能力，能够运用所学安全知识应对突发情况。提高幼儿的安全意识，使幼儿在假期中自觉遵守安全规则。3.情感目标让幼儿感受到安全对于假期生活的重要性，增强幼儿对假期安全的重视程度。引导幼儿度过一个愉快、安全的假期，培养幼儿积极乐观的生活态度。二、教学重难点1.教学重点系统地向幼儿传授各类假期安全知识，确保幼儿能够理解并记忆关键内容。通过案例分析、模拟演练等方式，让幼儿切实掌握应对安全问题的技能。2.教学难点如何将抽象的安全知识转化为幼儿易于接受的具体形象，以便幼儿能够深刻理解和运用。培养幼儿在假期中始终保持高度的安全意识，自觉遵守安全规则，克服可能出现的疏忽和侥幸心理。三、教学方法1.直观演示法：通过图片、视频等直观展示各种安全场景和危险行为，帮助幼儿更直观地理解安全知识。2.游戏教学法：设计相关安全游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和巩固安全技能。3.案例分析法：选取一些假期安全事故案例，引导幼儿分析原因，从中吸取教训，增强安全意识。4.讨论法：组织幼儿讨论假期中可能遇到的安全问题及应对方法，激发幼儿的思维和表达能力。四、教学准备1.经验准备：幼儿已有一定的生活经验，对假期有初步的认知。2.物质准备收集与假期安全相关的图片、视频资料，制作成多媒体课件。准备交通安全、消防安全、居家安全等方面的实物模型或道具，如玩具小汽车、灭火器模型、插座模型等。绘制安全知识卡片，上面写有各类安全提示和问题。准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等，用于奖励积极参与活动的幼儿。五、教学过程（一）导入部分（5分钟）1.播放一段幼儿在假期中快乐玩耍的视频，引起幼儿对假期生活的回忆和向往。2.提问："小朋友们，假期就要到了，你们开心吗？在假期里你们想做些什么呀？"引导幼儿自由发言，分享自己的假期计划。3.教师总结："假期是我们放松和玩耍的好时候，但是在这个过程中，我们也要注意安全，这样才能度过一个愉快的假期。今天，老师就来和小朋友们一起学习一些假期安全知识，让我们安全、愉快地过假期。"（二）交通安全教育（10分钟）1.播放一段关于交通安全的视频，视频中展示一些常见的交通场景，如行人过马路、车辆行驶等，同时穿插一些因不遵守交通规则而发生的交通事故画面。2.看完视频后，组织幼儿讨论："视频里发生了什么事情？为什么会发生这些事故？"引导幼儿思考不遵守交通规则的危害。3.教师结合图片和实物模型，向幼儿讲解交通安全知识认识交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。走人行道：行人要在人行道上行走，没有人行道的要靠路边行走。正确过马路：先看左边有没有车，再看右边有没有车，确认安全后再通过。如果有斑马线，要走斑马线。乘车安全：乘坐汽车时要系好安全带，坐在后排座位，不能把头、手伸出窗外等。4.进行交通安全小游戏"小小交通指挥员"将幼儿分成若干小组，每组推选一名幼儿当"交通指挥员"，其余幼儿当"行人"和"车辆"。在教室的地面上用彩色胶带模拟出道路和斑马线，设置交通信号灯。"交通指挥员"根据信号灯的变化指挥"行人"和"车辆"通行，其他幼儿按照规则进行游戏。游戏过程中，教师引导幼儿注意观察"交通指挥员"的指挥，遵守交通规则。游戏结束后，对表现出色的"交通指挥员"和遵守规则的幼儿给予小奖品奖励。（三）消防安全教育（10分钟）1.展示一些火灾发生的图片，让幼儿观察火灾现场的可怕景象，引起幼儿对火灾的重视。2.提问幼儿："小朋友们，你们知道火灾是怎么发生的吗？如果发生火灾了，我们该怎么办？"鼓励幼儿大胆猜测和发言。3.教师讲解消防安全知识火灾的起因：如玩火、用电不当、燃放烟花爆竹等都可能引发火灾。认识灭火器：向幼儿介绍灭火器的外观和用途，告诉幼儿遇到火灾时可以在大人的帮助下使用灭火器灭火。火灾逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志的方向逃离火灾现场。如果身上着火了，要迅速趴在地上打滚，压灭火焰。拨打火警电话：记住火警电话119，发生火灾时要及时拨打报警电话，并向消防员叔叔说明火灾发生的地点、火势大小等情况。4.进行火灾逃生模拟演练教师发出火灾警报声（用手机播放警报音效），模拟火灾发生的场景。引导幼儿迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的逃生路线有序撤离教室。在教室外的安全区域集合后，教师清点幼儿人数，确保所有幼儿都安全撤离，并检查幼儿是否有受伤情况。演练结束后，对幼儿的表现进行总结和评价，表扬幼儿在演练中冷静、有序地撤离，同时再次强调火灾逃生的要点和注意事项。（四）居家安全教育（10分钟）1.展示一些居家生活中的图片，如插座、刀具、热水瓶等，引导幼儿观察并思考这些物品可能存在的危险。2.教师讲解居家安全知识用电安全：不能用湿手触摸电器，不随意插拔插座，发现电器冒烟或着火要及时关闭电源，并告诉大人。用火安全：不能玩火，不靠近火源，如煤气灶、蜡烛等。如果发现煤气泄漏，要迅速打开窗户通风，并告诉大人，千万不能开灯、打电话。刀具使用安全：不能随意玩弄刀具，使用刀具时要在大人的监督下，避免伤到自己。热水瓶等危险物品：热水瓶、开水壶等热水容器要放在幼儿够不到的地方，防止烫伤。独自在家安全：如果独自在家，不要给陌生人开门，有陌生人敲门要先问清楚是谁，然后打电话告诉大人。3.开展居家安全知识问答游戏将幼儿分成小组，教师出示安全知识卡片，上面写有一些居家安全问题，如"小明在家玩插座，对不对？""小红独自在家时，有陌生人敲门，她该怎么办？"等。每组幼儿抢答问题，答对一题得一分，最后统计得分，对得分最高的小组给予奖励。通过游戏，加深幼儿对居家安全知识的记忆和理解。（五）外出游玩安全教育（10分钟）1.播放一段幼儿外出游玩的视频，视频中展示了游玩过程中可能出现的一些场景，如在河边玩耍、在公园里追逐打闹等。2.看完视频后，组织幼儿讨论："在外出游玩时，我们要注意些什么呢？"引导幼儿结合自己的生活经验，思考外出游玩的安全问题。3.教师讲解外出游玩安全知识遵守景区规定：在景区内要遵守景区的各项规定，不随意破坏环境，不攀爬栏杆、树木等。远离危险区域：不去河边、池塘等危险的地方玩耍，防止溺水事故发生。如果要游泳，一定要在大人的陪同下，去正规的游泳池。注意个人卫生：外出游玩时要勤洗手，不随地吐痰，不吃不干净的食物，防止病从口入。集体活动安全：如果是和家人、小伙伴一起外出游玩，要听从大人的安排，不擅自离队，与大家保持一定的距离，避免走失。4.进行角色扮演游戏"外出游玩"设定一个外出游玩的场景，如公园、动物园等，将幼儿分成几个小组，分别扮演家长、孩子和导游等角色。每个小组按照外出游玩的流程进行表演，如出发前的准备、在景区内的活动、遇到问题时的应对等。在表演过程中，教师引导幼儿注意运用所学的外出游玩安全知识，展示正确的行为和态度。表演结束后，组织其他幼儿进行评价，看看哪个小组在游玩过程中表现得最安全、最文明，对表现优秀的小组给予表扬和奖励。（六）总结部分（5分钟）1.与幼儿一起回顾本次活动所学的交通安全、消防安全、居家安全和外出游玩安全等方面的知识，通过提问、抢答等方式进行复习巩固。2.强调安全对于假期生活的重要性，鼓励幼儿在假期中时刻牢记安全知识，自觉遵守安全规则，度过一个安全、愉快的假期。3.布置家庭作业：请幼儿回家后和家长一起制作一张假期安全提示卡，将今天学到的安全知识写在卡片上，贴在显眼的地方，时刻提醒自己注意安全。六、教学延伸1.在班级的主题墙上设置"假期安全"专栏，展示幼儿制作的安全提示卡、绘画作品等，进一步强化幼儿的安全意识。2.鼓励幼儿在假期中与家长一起开展安全实践活动，如观察身边的安全隐患、参与社区的安全宣传活动等，将安全知识运用到实际生活中。3.定期与家长沟通交流，了解幼儿在假期中的安全情况，共同做好幼儿的假期安全教育工作，形成家园教育合力。七、注意事项1.在教学过程中，要充分关注