内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.同音字组词。

mù

夜(

)

(

)色

羡(

)

zhǐ

地(

)

(

)挥

停(

)

fèi

花(

)

(

)弃

(

)腾

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂2）.看拼音，写词语。

mǎnyì

nàixīn

yúkuài

shuǐdào

(

)

(

)

(

)

(

)

hēiàn

zhèngmíng

chuàngzào

qíguān

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根据所学知识填空。

（1）好问则裕，_____________________。

《尚书》

（2）博学之，__________________，慎思之，___________________，笃行之。《礼记》

（3）________________________________，孰能无惑？

韩愈

（4）智能之士，_________________________，不问不知。

王充

（5）______________________，但闻人语响。

（6）返景入深林，______________________。

（7）江流天地外，___________________________。

[唐]王维4）.课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的__________飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到_____________的豆子最值得称赞，因为它生根、________、_________，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了_________和__________。5）.根据课文内容填空。

（1）“浪潮________，犹如______________，浩浩荡荡地___________；那声音如同__________，好像__________。”从这句话中我感受到了钱塘江大潮的壮观景象。我不由得想起描写钱塘江大潮的诗句“__________，__________。”

（2）细细的溪水，流着_____________的香味，流着__________。灰白色的________________布满河床。哟，卵石间有多少____________啊，每个小水塘都__________！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列哪一句适合离别时吟诵（

）A．《礼记》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。B．《浪淘沙（其七）》须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。C．《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。D．《别董大》莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2）.下列表述不正确的一项是（

）A．“炊烟袅袅、静谧、依山傍水”这些词语一般用来形容农村生活。B．《母鸡》一文的作者是老舍。课文通过“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位伟大的鸡母亲形象，表达了对母爱的赞颂之情。C．可可爸爸笑着说：“我儿子有点傻，做事一根筋。”爸爸的话说明可可一定是个傻子，智力有问题。3）.以下书签中，能鼓励自己奋发图强且行款布局规范的一项是（

）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（仿写句子）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.巧妙连一连。

美好的

世界

创造

生活

神秘的

发现

改善

奇迹

美丽的

变化

寄托

技术

巨大的

生活

利用

愿望2）.读下列句子，结合你的朗读体会连线。

尽管是倦了语速加快

双翅一翻低沉轻柔

压扁了一穗剪秋罗轻快调皮

小尾巴甩得滴溜溜稍重缓慢6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)姐姐从屋里飞快地跑出来，仔细地看那刚出土的新苗。

(

)这一天早晨，我又去浇水，发现喇叭花子儿出苗了

(

)它们显得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春风把它们催出土的。

(

)我高兴地连忙喊：”姐姐，快来看，花苗苗出来了。”

(

)姐姐在院子里种下了喇叭花籽儿，我隔一天去浇一次水。7、判断题（每题5分共1题）1）.想一想，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天，叶子长大，就变成嫩绿的。（这里描写了爬山虎的脚从小到大，颜色的变化，说明作者观察仔细。）(

)

2．“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”（这句话意思是说，宝塔山的脊梁柱子特别高，不能丢弃。）(

)

3．围观的中国人都紧握着拳头，但这里是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢?（这里采用反问句的方式，贴切表达了中国人无端受伤害却被列强欺凌的愤怒和无奈，更能体现周恩来要振兴中华的决心。）(

)

4．这棵古榕树再度容光焕发，枝叶繁茂层层叠叠。一众文质彬彬的萧山人，把我带到了义桥古镇的大江边。（加点的词语全部使用恰当合理。）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内回放。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，

阳光也是绿的。到处是绿的……所有的绿集中起来，到哪儿去找这么多的绿:

挤在一起，墨绿、浅绿、嫩绿、

重叠在一起，翠绿、淡绿、粉绿……

静静地交叉在一起。绿得发黑、绿得出奇。突然一阵风刮的风是绿的，

好像舞蹈教练在指挥，下的雨是绿的，

所有的绿就整齐地流的水是绿的，

按着节拍飘动在一起……1．“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”都表现了绿色，请你写几个关于绿色的成语。（至少写三个）

_____________________

2．这首小诗以_________为线索，描写了___________，表达了诗人___________。

3．模仿诗歌中的写作手法，展开想象，续写下面的句子。

好像是画家的调色板

到处是鲜亮的色彩……

如此鲜亮、水嫩，

红似火，黄如金，

_________________________

4．本文作者艾青，原名___________，他的作品还有_____________等。9、书面表达（每题15分共1题）1）.本学期，我们游览了景色奇异的双龙洞，欣赏了美丽的海上日出。一道道独特的风景，一幅幅和谐的画卷，是不是唤起了你对美丽景色的向往？回忆一下你游览过的地方，请你以“最美

”为题写一篇作文。

要求：（1）按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。（2）能抓住景物的特点，表达自己的独特感受。（3）叙述清楚，语句通顺，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.观潮(节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（

），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（

），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（

）地飞奔而来；那声音如同（

），好像大地都被震得颤动起来。1．选择合适的词语，将序号填在文中的括号里。

A.浩浩荡荡

B.风平浪静

C.山崩地裂

D.人声鼎沸

2．课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写钱塘江大潮，这两段主要写的是_______的景象。

3．作者按（

）的顺序描写了潮水奔涌而来的场面。A．由近及远B．由远及近C．由上到下D．由下到上4．请在文中用“﹏﹏”画出描写潮水声音的语句。

5．潮水开始时像________，后来形成______，奔流到近前犹如_______，从中能感受到钱塘江大潮_______的特点。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请为下列词语归类。（只填序号）

①高楼林立②炊烟袅袅③灯火辉煌④田园风光⑤车水马龙⑥依山傍水⑦鸡犬相闻⑧灯红酒绿

描写城市的词语：________

描写乡村的词语：________2）.填空。

课文是按照(

)顺序来叙事的，用小标题的形式来概括课文的内容，依次是：(

)→(

)→