高二英语新学期新规划制定_第1页
高二英语新学期新规划制定_第2页
高二英语新学期新规划制定_第3页
高二英语新学期新规划制定_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二英语新学期新规划制定一、教学内容本学期高二英语教学内容主要包括教材第二单元至第四单元。第二单元为“Thechangingworld”,主要介绍了全球气候变化对环境的影响以及应对措施。内容包括:气候变化的原因和影响、可持续发展的重要性、环保意识等。第三单元为“Theimportanceofscience”,探讨了科学在现代社会中的重要性,包括:科学的定义、科学方法、科学与技术的进步等。第四单元为“Theworldofadvertising”,介绍了广告的起源、类型、作用和道德问题。内容包括:广告的历史、广告的目的、广告的影响、广告的道德责任等。二、教学目标1.学生能够掌握各个单元的主题意义,理解相关语法和词汇。2.学生能够运用所学知识,进行日常英语交流和写作。3.学生能够提高听力、口语、阅读和写作能力,为高考英语做好充分准备。三、教学难点与重点1.教学难点:广告的道德问题和科学方法的运用。2.教学重点:各个单元的主题意义、相关语法和词汇。四、教具与学具准备1.教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔等。2.学具:学生课本、练习册、笔记本等。五、教学过程1.实践情景引入:通过展示广告视频,引发学生对广告的兴趣,导入第四单元“Theworldofadvertising”。2.知识点讲解:讲解广告的起源、类型、作用和道德问题。3.例题讲解:分析典型广告案例,引导学生理解广告的目的和影响。4.随堂练习:学生分组讨论,分析广告案例,提出自己的观点。6.作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。六、板书设计1.广告的起源2.广告的类型3.广告的作用4.广告的道德问题七、作业设计1.作业题目:分析一则广告案例,提出自己的观点。2.作业答案:学生根据所学知识,分析广告案例,提出自己的观点。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓励学生阅读更多关于广告的资料,深入了解广告行业的发展和道德问题。重点和难点解析在上述的教学规划中,有几个重点和难点需要特别关注。是“教学难点与重点”部分,是“教学过程”的具体细节,以及“作业设计”的内容和形式。一、教学难点与重点教学难点主要集中在广告的道德问题和科学方法的运用。广告的道德问题涉及到广告的真实性、误导性以及广告对社会价值观的影响等方面,这些都是学生难以理解和掌握的部分。科学方法的运用则需要学生能够理解和掌握科学的基本原理和方法,以及如何将这些原理和方法应用到实际问题中。对于这两个难点,教师需要通过具体的案例分析和讨论,帮助学生理解和掌握。对于广告的道德问题,可以通过分析具体的广告案例,让学生了解广告的道德原则和标准,以及如何判断广告是否符合这些原则和标准。对于科学方法的运用,可以通过具体的实验和案例,让学生了解科学的方法和步骤,以及如何运用科学的方法来解决实际问题。二、教学过程三、作业设计作业设计是教学过程中的重要环节,可以帮助学生巩固所学知识。作业题目可以设计为让学生分析一则广告案例,并提出自己的观点。这样的作业可以让学生通过具体的案例分析,来运用和巩固所学的广告知识。作业答案则可以要求学生根据所学知识,分析广告案例,并提出自己的观点。这样的答案可以让学生通过写作来表达自己的思考和理解。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解广告的起源、类型、作用和道德问题时,教师应使用生动、有趣的语言,以吸引学生的注意力。在讲解案例时,可以适当地提高语调,以强调案例的重要性和趣味性。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。例如,实践情景引入可以占用5分钟,知识点讲解占用10分钟,例题讲解占用15分钟,随堂练习占用10分钟,课堂小结占用5分钟,作业布置占用5分钟。3.课堂提问:在讲解过程中,教师可以适时提问,引导学生思考和参与。例如,在讲解广告的道德问题时,可以提问学生:“你们认为这则广告是否符合道德标准?为什么?”4.情景导入:通过展示广告视频,引发学生对广告的兴趣,导入第四单元“Theworldofadvertising”。视频可以是各种类型的广告,如商业广告、公益广告等,以激发学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论