图形的相似中考复习_第1页
图形的相似中考复习_第2页
图形的相似中考复习_第3页
图形的相似中考复习_第4页
图形的相似中考复习_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图形的相似和位似考点1相似图形的有关概念相似图形①相同的图形称为相似图形.相似多边形两个边数相同的多边形,如果它们的角分别②,边③,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似比相似多边形对应④的比叫做相似比.相似三角形两个三角形的三个角分别⑤,三条边⑥,那么这两个三角形相似.当相似比等于1时,这两个三角形⑦.考点2比例线段比例线段定义在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段.根本性质假设=,那么ad=bc.当b=c时,b2=ad,那么b是a、d的比例中项.黄金分割点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),如果AC是线段AB和BC的比例中项,且==≈0.618,那么点C叫做线段AB的黄金分割点.【易错提示】求两条线段的比时,对这两条线段要统一长度单位.考点3平行线分线段成比例根本领实两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段⑧.推论⑨.考点4相似三角形的判定判定1⑩于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.判定2三边的两个三角形相似.判定3两边且夹角的两个三角形相似.判定4两角分别的两个三角形相似.判定5满足斜边和一条直角边的两个直角三角形相似.考点5相似三角形的性质性质1相似三角形的对应角,对应边eq\o\ac(○,17).性质2相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比和周长的比都等于eq\o\ac(○,18).性质3相似三角形面积的比等于相似比的eq\o\ac(○,19).考点6位似定义如果两个图形不仅是eq\o\ac(○,20)图形,而且对应顶点的连线相交于eq\o\ac(○,21),那么这样的两个图形叫做位似图形.这个点叫做位似eq\o\ac(○,22),这时的相似比又称为eq\o\ac(○,23)比.性质1.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比(位似比).2.在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形上的对应点的坐标的比等于eq\o\ac(○,24).【易错提示】两个位似图形的位似中心可能在图形内部、外部、边上或顶点上.判定三角形相似的几条思路:(1)条件中假设有平行线,可采用相似三角形的预备定理.(2)条件中假设有一对等角,可再找一对等角(用判定4)或再找夹边成比例(用判定3).(3)条件中假设有两边对应成比例,可找夹角相等.(4)条件中假设有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例.(5)条件中假设有等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可找底和腰对应成比例.命题点1相似三角形的判定例1(2023·益阳)如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求证:△ABD∽△CBE.【思路点拨】在△ABD和△CBE中,有一个公共角,再根据等腰三角形三线合一得出AD⊥BC即可证明两三角形相似.【解答】方法归纳:证明两三角形相似时,要善于结合条件来选择最恰当的判定方法.1.如图,每个小正方形边长均为1,那么以下图中的三角形(阴影局部)与左图中△ABC相似的是()2.(2023·本溪模拟)如图,点D在△ABC的边AC上,要判断△ADB与△ABC相似,添加一个条件,不正确的选项是()A.∠ABD=∠CB.∠ADB=∠ABCC.=D.=3.(2023·贵阳)如图,M是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一定点,过点M作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,这样的直线共有()A.1条B.2条C.3条D.4条4、〔2023湖北荆州第6题3分〕如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的选项是〔〕 A. ∠ABP=∠C B. ∠APB=∠ABC C. = D. =命题点2相似三角形的性质例2(1)如图,点D,E分别在AB、AC上,且∠ABC=∠AED.假设DE=4,AE=5,BC=8,那么AB的长为.(2)(2023·聊城)如图,点D是△ABC的边BC上任一点,AB=4,AD=2,∠DAC=∠B.假设△ABD的面积为a,那么△ACD的面积为()A.aB.aC.aD.a【思路点拨】(1)从条件看可以证明△AED∽△ABC,然后根据相似三角形的性质就可求出AB的长;(2)由∠DAC=∠B,可知△ABC∽△DAC,根据相似三角形的性质可求△ACD的面积.方法归纳:求线段的长,利用相似三角形对应边的比相等来计算;求面积,利用相似三角形面积比等于相似比的平方来计算.1.(2023·重庆B卷)如图,△ABC∽△DEF,相似比为1∶2,假设BC=1,那么EF的长是()A.1B.2C.3D.42.(2023·凉山)如果两个相似多边形面积的比为1∶5,那么它们的相似比为()A.1∶25B.1∶5C.1∶2.5D.1∶3.(2023·长春)如图,∠ABD=∠BDC=90°,∠A=∠CBD,AB=3,BD=2,那么CD的长为()A.B.C.2D.34.(2023·长沙)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,那么△ADE和△ABC的周长之比等于.〔2023•四川成都,第5题3分〕如图,在中,,,,, 那么的长为 〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕5、〔2023•山东临沂,第18题3分〕如图,在△ABC中,BD,CE分别是边AC,AB上的中线,BD与CE相交于点O,那么_________. 6、〔2023•广东省,第13题,4分〕假设两个相似三角形的周长比为2:3,那么它们的面积比是. 平行线分线段成比例1、〔2023•四川乐山,第5题3分〕如图,∥∥,两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F.,那么的值为〔〕 A.B.C.D.2、〔2023•四川眉山,第6题3分〕如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.AB=1,BC=3,DE=2,那么EF的长为〔〕 A. 4 B. 5 C. 6 D. 83、(2023·河南,第10题3分)如图,△ABC中,点D、E分别在边AB,BC上,DE//AC,EECDBA第10题假设DB=4,DA=2,BE=3,那么EC=. 4、(2023·贵州六盘水,第14题4分),那么的值为.命题点3相似三角形的应用例3(2023·滨州)某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如下图.其中BA=CD,BC=20cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AD的距离分别为40cm,8cm,为使板凳两腿底端A,D之间的距离为50cm,那么横梁EF应为多长?(材质及其厚度等暂忽略不计)【思路点拨】利用梯形常用的辅助线,把EF的长放到三角形中,利用相似三角形的性质,对应边成比例,可求解.【解答】方法归纳:利用三角形相似解决实际问题关键扣住两点:一是构造三角形相似;二是灵活地利用相似三角形的性质.1.(2023·台州)如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为()A.25cmB.50cmC.75cmD.100cm2.(2023·济宁)如图,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上,假设光源到幻灯片的距离为20cm,到屏幕的距离为60cm,且幻灯片中的图形的高度为6cm,那么屏幕上图形的高度为cm.3、(2023•湖南株洲,第7题3分)如图,AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是 () A. B. C. D.4、(2023•江苏南京,第3题3分)如下图,△ABC中,DE∥BC,假设,那么以下结论中正确的选项是〔〕 A. B.C. D.5、〔2023•甘肃武威,第9题3分〕如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,假设S△BDE:S△CDE=1:3,那么S△DOE:S△AOC的值为〔〕 A. B. C. D. 6.〔2023湖南岳阳第8题3分〕如图,在△ABC中,AB=CB,以AB为直径的⊙O交AC于点D.过点C作CF∥AB,在CF上取一点E,使DE=CD,连接AE.对于以下结论:①AD=DC;②△CBA∽△CDE;③=;④AE为⊙O的切线,一定正确的结论全部包含其中的选项是〔〕 A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ①②④〔2023•四川资阳,第10题3分〕如图6,在△ABC中,∠ACB=90º,AC=BC=1,E、F为线段AB上两动点,且∠ECF=45°,过点E、F分别作BC、AC的垂线相交于点M,垂足分别为H、G.现有以下结论:①AB=;②当点E与点B重合时,MH=AC;③AF+BE=EF;④MG•MH=,其中正确结论为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ (2023·黑龙江绥化,第9题分)如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5.假设点M、N分别是线段AC、AB上的两个动点,那么BM+MN的最小值为〔〕 A.10B.8C.5D.6 命题点4位似变换例4如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的,那么点B′的坐标是()A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,-2)或(-2,3)D.(-2,3)或(2,-3)【思路点拨】在第二象限与第四象限分别能画出符合条件的矩形OA′B′C′,根据相似多边形面积的比等于相似比的平方,得位似比,再利用比例式分别计算出两种情况下B′的坐标.方法归纳:一个图形和位似中心作位似图形时,要注意运用分类讨论思想,考虑两个图形在位似中心同侧或位似中心两侧两种情况,防止出现遗漏.1.如图中的两个四边形是位似图形,它们的位似中心是()A.点MB.点NC.点OD.点P2.如图,以O为位似中心,把五边形ABCDE的面积扩大为原来的4倍,得五边形A1B1C1D1E1,那么OD∶OD1=.3、〔2023·湖北省武汉市,第6题3分〕如图,在直角坐标系中,有两点A(6,3)、B(6,0).以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,那么点C的坐标为〔〕A.(2,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(3,1) 4、〔2023•四川省宜宾市,第6题,3分〕6.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为l:2,∠OCD=90°,CO=CD.假设B(1,0),那么点C[中国^的坐标为() A.(1,2)B.(1,1)C.(eq\r(\s\do1(),2),eq\r(\s\do1(),2))D.(2,1) 1.(2023·温州)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,AE=6,=,那么EC的长是()A.4.5B.8C.10.5D.142.〔2023•山东东营,第6题3分〕假设,那么的值为〔〕 A.1B.C.D.3.(2023·宜昌)如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,那么点E的坐标不可能是()A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2)4.(2023·宁波)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,那么△ABC与△DCA的面积比为()A.2∶3B.2∶5C.4∶9D.∶5.〔2023•山东东营,第10题3分〕如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC.点D是线段AB上的一点,连结CD,过点B作BG⊥CD,分别交CD、CA于点E、F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G,连结DF.给出以下四个结论:①;②假设点D是AB的中点,那么AF=AB;③当B、C、F、D四点在同一个圆上时,DF=DB;④假设,那么.其中正确的结论序号是〔〕 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④ 6.(2023·北京)如图,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.假设测得BE=20m,EC=10m,CD=20m,那么河的宽度AB等于()A.60mB.40mC.30mD.20m7.(2023·滨州)如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成的两局部面积相等,那么=.8.(2023·六盘水)如图,添加一个条件:,使得△ADE∽△ACB.(写出一个即可)9.(2023·天津)如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,那么AE的长为.10.(2023·福州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使CF=BC,假设AB=10,那么EF的长是.11.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,那么树高AB=m.12.(2023·长沙)如图,在△ABC中,DE∥BC,=,△ADE的面积是8,那么△ABC的面积为.13.如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线BF分别与AC,AD交于点E,F.(1)求证:AB=AF;(2)当AB=3,BC=5时,求的值.14.〔2023•山东聊城,第25题12分〕如图,在直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,OA=4,AB=3.动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,沿AO向终点O移动;同时点N从点O出发,以每秒1.25个单位长度的速度,沿OB向终点B移动.当两个动点运动了x秒〔0<x<4〕时,解答以下问题: 〔1〕求点N的坐标〔用含x的代数式表示〕; 〔2〕设△OMN的面积是S,求S与x之间的函数表达式;当x为何值时,S有最大值?最大值是多少? 〔3〕在两个动点运动过程中,是否存在某一时刻,使△OMN是直角三角形?假设存在,求出x的值;假设不存在,请说明理由. 15.〔2023湖南岳阳第22题8分〕如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N. 〔1〕求证:△ABM∽△EFA; 〔2〕假设AB=12,BM=5,求DE的长. 16.如图,正方形ABCD的两边BC、AB分别在平面直角坐标系的x轴、y轴的正半轴上,正方形A′B′C′D′与正方形ABCD是以AC的中点O′为中心的位似图形,AC=3,假设点A′的坐标为(1,2),那么正方形A′B′C′D′与正方形ABCD的相似比是()A.B.C.D.17.(2023·宁波)如图,等腰直角三角形ABC顶点A、C在x轴上,∠BCA=90°,AC=BC=2,反比例函数y=(x>0)的图象分别与AB、BC交于点D、E.连接DE.当△BDE∽△BCA时,点E的坐标为.18.(2023·滨州)如图,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,点P为AB边上一动点,DP交AC于点Q.(1)求证:△APQ∽△CDQ;(2)P点从A点出发沿AB边以每秒1个单位长度的速度向B点移动,移动时间为t秒,t为何值时,DP⊥AC?19、〔2023•浙江湖州,第23题10分〕问题背景:在△ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连结DE交AC于点F,点H是线段AF上一点 (1)初步尝试:如图1,假设△ABC是等边三角形,DH⊥AC,且点D,E的运动速度相等,求证:HF=AH+CF小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题: 思路一:过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证GH=AH,再证GF=CF,从而证得结论成立. 思路二:过点E作EM⊥AC,交AC的延长线于点M,先证CM=AH,再证HF=MF,从而证得结论成立. 请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,那么以第一种方法评分) (2)类比探究:如图2,假设在△ABC中,∠ABC=90°,∠ADH=∠BAC=30°,且点D,E的运动速度之比是:1,求的值. (3)延伸拓展:如图3,假设在△ABC中,AB=AC,∠ADH=∠BAC=36°,记=m,且点D、E的运动速度相等,试用含m的代数式表示(直接写出结果,不必写解答过程). 参考答案考点解读①形状②相等③成比例④边⑤相等⑥成比例⑦全等⑧成比例⑨平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例⑩平行⑪成比例⑫成比例⑬相等⑭相等⑮成比例⑯相等eq\o\ac(○,17)成比例eq\o\ac(○,18)相似比eq\o\ac(○,19)平方eq\o\ac(○,20)相似eq\o\ac(○,21)一点eq\o\ac(○,22)中心eq\o\ac(○,23)位似eq\o\ac(○,24)k或-k各个击破例1在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC.∵CE⊥AB,∴∠ADB=∠CEB=90°.又∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBE.题组训练1.B2.C3.C例2(1)10(2)C题组训练1.B2.D3.B4.1∶2例3过点C作CM∥AB,交EF,AD于N,M,作CP⊥AD,交EF,AD于Q,P.由题意,得四边形ABCM是平行四边形,∴EN=AM=BC=20cm.∴MD=AD-AM=50-20=30(cm).由题意知CP=40cm,PQ=8cm,∴CQ=32cm.∵EF∥AD,∴△CNF∽△CMD.∴=,即=.解得NF=24.∴EF=EN+NF=20+24=44(cm).答:横梁EF应为44cm.题组训练1.D2.18例4D题组训练1.D2.1∶2整合集训1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.8.9.710.511.5.512.1813.(1)证明:∵在□ABCD中,AD∥BC,∴∠AFB=∠FBC.∵BF是∠ABC的平分线,∴∠ABF=∠FBC.∴∠AFB=∠ABF.∴AB=AF.(2)∵∠AEF=∠CEB,∠AFB=∠FBC,∴△AEF∽△CEB.∴==.∴=.14.: 解:〔1〕根据题意得:MA=x,ON=1.25x,在Rt△OAB中,由勾股定理得:OB===5,作NP⊥OA于P,如图1所示:那么NP∥AB,∴△OPN∽△OAB,∴,即,解得:OP=x,PN=,∴点N的坐标是〔x,〕;〔2〕在△OMN中,OM=4﹣x,OM边上的高PN=,∴S=OM•PN=〔4﹣x〕•=﹣x2+x,∴S与x之间的函数表达式为S=﹣x2+x〔0<x<4〕,配方得:S=﹣〔x﹣2〕2+,∵﹣<0,∴S有最大值,当x=2时,S有最大值,最大值是;〔3〕存在某一时刻,使△OMN是直角三角形,理由如下:分两种情况:①假设∠OMN=90°,如图2所示:那么MN∥AB,此时OM=4﹣x,ON=1.25x,∵MN∥AB,∴△OMN∽△OAB,∴,即,解得:x=2;②假设∠ONM=90°,如图3所示:那么∠ONM=∠OAB,此时OM=4﹣x,ON=1.25x,∵∠ONM=∠OAB,∠MON=∠BOA,∴△OMN∽△OBA,∴,即,解得:x=;综上所述:x的值是2秒或秒.15.(1)∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ABD+∠BAD=90°.又∵AC是⊙O的切线,∴AB⊥AC,即∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAD=90°,∴∠ABD=∠CAD.∵∠ABD=∠BDO=∠CD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论