孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)_第1页
孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)_第2页
孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)_第3页
孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)_第4页
孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩106页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)一、单选题1.头围与脑的发育密切相关,较小的头围常提示();头围增长过快则提示脑积水。A、骨骼发育不良B、营养不良C、脑发育不良D、神经系统发育不良答案:C2.测量婴幼儿情绪的方法之一是主观体验测量,即评定儿童对自己或他人情绪的()。A、描述B、解释C、感受D、体会答案:B3.()是护理管理中评价生活护理实施效果,了解护理员工作性质的一种最基本、最常用最主要的方法,其本身是护理管理系统中的重要内容。A、病例检查B、处方抽查C、卫生检查D、护理查房答案:D4.使得重度残疾儿童容易出现便秘、肠梗阻、痔等排便异常情况的原因是()。A、食物营养搭配不合理造成B、缺乏运动动以及服用某些药物造成C、饮食过于油腻,不易消化答案:B5.患脑积水病儿童沐浴的水温(),以免引起疾病的加重。A、比正常儿童沐浴低出6℃左右B、不易过高C、比正常儿童沐浴高出4℃左右D、比正常儿童沐浴高出6℃左右答案:B6.()的口腔护理很重要,可用3%双氧水蘸洗溃疡面,再用生理盐水将创面清洗干净。A、龋齿B、鹅口疮C、疱疹性口炎D、患溃疡性口炎答案:D7.()运用标准化的量表来测量被试者的情绪体验,要求被试报告其直接感受的经验,或者要求儿童完成命名、匹配或表现情绪性表情。A、生理观察法B、情绪观察法C、主管体验测量D、表情观察法答案:C8.特殊护理和治疗的记录可以了解残疾儿童的()A、病情变化B、护理过程C、效果怎样D、以上都是答案:D9.天气炎热或患病期间,应减少辅食量或暂停辅食,以免造成()。A、营养不良B、生长发育迟缓C、代谢紊乱D、消化不良答案:D10.给婴儿喂药时,要将药片研碎,放入小药杯中,用()溶化。A、茶水B、温开水C、咖啡D、牛奶答案:B11.合适的调整体位是功能活动的准备工作,还有利于身体各部位()的排列和对称性发育。A、头B、脚C、骨骼D、手答案:C12.观察儿童()及问题属于0~5岁儿童心理特征的观察内容之一。A、喂养和进食方式B、学业表现C、社会规则内化D、精神病性症状答案:A13.儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后,鞋子的左和右,锻炼儿童()。A、活动的方法B、学习的技能C、辨别方位的能力D、写字的能力答案:C14.()的特点为急性单纯性抽动,常限于某一部位一组肌肉或两组肌肉群发生运动或发声抽动,通常表现为眨眼、扮鬼脸或头部抽动。A、慢性运动或发声抽动障碍B、短暂性抽动障碍C、多动综合征答案:A15.新生儿期,出现()迹象应该引起你的注意。A、不会沟通B、不会笑C、不认识你D、不明原因长期哭闹答案:D16.红肿部位持续受压,血液循环仍得不到改善,静脉回流受阻,受压部位因淤血而呈现紫红色,有皮下硬结和(或)有水泡形成,是压疮()的临床表现。A、炎性浸润期B、浅度溃疡期C、淤血红润期D、坏死溃疡期答案:A17.为卧床儿童脱裤子时,将裤子向下脱到臀部,从裤脚处向下拉并注意保护(),将裤子完全脱出。A、健肢B、膝关节C、患肢D、下肢答案:C18.()对于发现由于腹泻、呕吐等原因的脱水有重要意义。A、咳嗽B、皮肤弹性减低C、头痛D、皮肤出血点答案:B19.大部分唇腭裂婴儿吮吸功能不健全,婴儿吮吸缓慢、困难、呛咳甚至不能吮吸。()独特之处在于设计了内置导气管,它可以消除奶液中的气泡。A、布朗奶瓶B、P型奶瓶C、M型奶瓶D、塑胶奶瓶答案:A20.婴儿大便呈蛋花汤样大便,同时伴有有呼吸道症状,如流涕、低热、轻咳,这可能是由()引起的肠炎。A、支原体B、细菌C、衣原体D、病毒答案:D21.压疮疮面感染轻者可用无菌等渗盐水或1:50000呋喃西林溶液清洗创面,用无菌凡士林纱布及敷料包扎,1至2天更换一次敷料,这是压疮()时治疗护理要点。A、Ⅳ期B、Ⅲ期C、Ⅱ期D、Ⅰ期答案:A22.学龄前儿童应开展(),以预防外伤、溺水、中毒等意外发生。A、饮食教育B、生活教育C、学习教育D、安全教育答案:D23.含氯消毒液有腐蚀及漂白作用,不宜用于()、有色衣服及油漆家具的消毒。A、陶瓷用品B、搪瓷用品C、塑料制品D、金属制品答案:D24.()行为是一种特殊类型的攻击性行为,它对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性。A、欺负B、自我刺激C、消极情绪D、依恋障碍答案:A解析:欺负行为是攻击的一个子集,是一种特殊类型的攻击。它常在儿童间尤其是中小学生间发生,对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性,会导致儿童情绪抑郁,注意力分散、孤独、逃学、学习成绩下降和失眠,严重的会导致自杀。25.关于孤独症儿童的智力,较普遍的情况是()。A、普遍对个别记忆、计算等有超能力B、智力水平中等C、智力超常D、智力低下答案:D26.自理能力除了个人的基本需要外,还包括有能力在社区内活动,如购物、就医、管理家务、管理个人用品、懂得保持身体健康(锻炼、营养)、安全意识、应急能力及()。A、能够阅读B、表达个人需要的能力C、能够书写D、可以乘坐公共交通工具答案:B27.给心脏病儿童喂药时,避免儿童哭闹,以免引起呛咳,增加()负担A、心脏B、肾脏C、呼吸D、消化答案:A28.下列()是更换床单的顺序。A、枕套、被套、床单B、床单、被套、枕套C、被套、枕套、床单D、床单、枕套、被套答案:B29.世界卫生组织曾经指出:“综合协调地利用医学的、社会的、教育的以及职业的方法,对个体进行培训及再训练,使其功能达到最高水平。”因此,下列哪一项不是残疾康复的内容()。A、让残疾儿童度过快乐的童年B、通过药物使他们恢复健康C、与同龄的小朋友做游戏D、手术帮助他们恢复功能答案:B30.局部皮肤受压或受到潮湿刺激后,出现暂时血液循环障碍,表现为红、肿、热、麻木或触痛是压疮()的临床表现。A、Ⅳ期B、Ⅲ期C、Ⅱ期D、Ⅰ期答案:D31.唇腭裂儿童在睡眠中容易出现的问题是()。A、坠床、摔伤B、呕吐、呛咳C、高热、惊厥答案:B32.儿童生长发育如果延迟出现(),预示发育迟缓,应及时到医院检查。A、五个月以上B、四个月以上C、三个月以上D、二个月以上答案:D33.智力残疾儿童的早期教育中,()训练的目的是要儿童能用声音、姿势和语言来理解别人简单的指示和命令,并表达自己简单的要求和愿望。A、认知能力B、记忆能力C、动作能力D、语言交往能力答案:D34.应用多媒体教学中()结束时,教师应进行小结,概括讨论的情况,使学员获得正确的观点和系统的知识。A、讨论法B、讲授法C、练习法D、直观演示法答案:A35.沟通是指,()。A、我说你听B、你说我听C、信息双向流动过程D、讲话答案:C36.儿童坐在便盆上训练如厕时,除了需要保持良好的坐位,即髋、膝屈曲、脚脚放平、背挺直,还可以()A、头保持在中线B、身体保持平衡C、双手固定身体D、玩水或者听故事答案:D37.如果婴儿对奶制品过敏出现湿疹,可使用其他()进行喂养。A、葡萄糖水B、羊奶制品C、牛奶制品D、豆奶制品答案:D38.口表适用于()的孤残儿童,但在儿童中一般不使用。A、较大年龄能合作B、患有脑瘫C、较小年龄不能合作D、患有智障答案:A39.如果一个儿童不与其他儿童交流,很少目光对视,不停地很有节奏地前后晃动身体,但几乎没有用头碰墙壁,这样的行为属于()。A、依恋障碍B、攻击行为C、自我安慰行为D、自我刺激行为答案:D40.脐带没有脱落时要保持脐部干燥,洗澡时注意不要让水弄湿脐部,洗澡后用棉棍蘸取()擦拭根部。A、95%酒精B、2.5%碘酒C、75%酒精D、1.5%碘酒答案:C41.给痉挛性儿童活动时,阻力会很大,实际上他们的肌肉可以是()。A、需要少活动的B、强壮的C、无力的D、有力的答案:B42.唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开,容易导致()。A、呼吸困难B、听力困难C、整形困难D、吸吮困难答案:D43.与人乳相比,牛乳中()的含量很高,矿物质较多,不利于消化吸收。A、乳糖B、免疫因子C、脂肪D、蛋白质答案:D44.夜间发生癫痫时,护理员要迅速让儿童仰卧,不要垫枕头、把缠有纱布的压舌板垫放在上下牙齿间,以防儿童咬伤()A、嘴唇B、舌头C、手指D、护理员答案:B45.在穿脱衣服的过程中,动作要轻柔,注意保护婴儿的()。A、皮下组织B、神经C、肌肉D、关节部位答案:D46.两岁的孩子对自己能够去厕所会感到自豪,为了发展他的能力,你需要()。A、为了保证安全,不要离开他B、不要让他太自我C、总是提醒他去厕所D、不要走开太远,以便他有需要时,你能立即到达。答案:D47.对于因窒息导致呼吸、脉搏停止的婴幼儿,最有效的处理方法是()。A、呼救、通知医务人员B、打开门窗,让室内通风C、实施人工呼吸和胸外按压D、立刻将婴幼儿抱起,拍打其背部答案:C48.儿童坐在便盆上训练如厕时,除了需要保持良好的坐位,即髋、膝屈曲、脚脚放平、背挺直,还可以()A、头保持在中线B、身体保持平衡C、双手固定身体D、玩水或者听故事答案:D49.()是指儿童不能连续地整夜睡眠,常见于婴幼儿。出现这种现象与抚育不当,睡前过度兴奋,个人气质以及大脑发育不成熟等因素有关。A、夜醒B、夜惊C、梦魇D、梦游答案:A50.儿童长到6~7岁时,就可以在监督下独自刷牙了,每次刷(),以口腔、牙面不滞留食物残渣为标准。A、半分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟答案:D51.自我刺激行为的干预方法是早期及时介入、保持舒适的()。A、触觉和言语交流B、听觉和言语交流C、视觉和言语交流D、环境和生活习惯答案:A52.在多动症儿童的认知-行为治疗中,()属于儿童认知-行为技能训练的内容。A、儿童行为管理B、儿童认知-行为管理C、儿童人际问题解决训练D、父母思维和态度转变答案:C53.通过()避免脑瘫儿童“W”坐姿A、保持长座位B、将他的上肢固定在相反的位置C、多鼓励儿童在不同的体位下活动D、将他的下肢固定在相反的位置答案:C54.患脑积水病儿童沐浴的水温(),以免引起疾病的加重。A、比正常儿童沐浴低出6℃左右B、不易过高C、比正常儿童沐浴高出4℃左右D、比正常儿童沐浴高出6℃左右答案:B55.孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性,要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识,又要具有()。A、丰富的法律知识B、崇高的职业道德C、丰富的康复知识D、丰富的医学知识答案:B56.婴儿的床一定要有床栏,避免坠床而摔伤,床栏之间缝隙要小,表面应光滑无棱角,避免发生()。A、烧伤B、冻伤C、意外伤害D、烫伤答案:C57.儿童患病时可表现出(),严重者发生意识障碍。A、精神差B、倦怠C、萎靡D、以上都是答案:D58.给孩子唱歌、有声玩具、儿童乐器、摇铃、敲打餐具、按钮玩具,是刺激孩子()发育的方法之一。A、听觉B、视觉C、触觉D、本体感觉答案:A59.孤残儿童护理员用一只手将新生儿()轻轻托起,离开床面,另一只手将脱下的内衣移开。A、上肢B、下肢C、臀部D、头、颈部答案:D60.以下()属于残疾人保障法规定的残疾人特有的权利。A、康复权、社会福利权、环境友好权、劳动权和受教育权B、财产所有权、遗产继承权C、生命权、健康权、名誉权和受尊重的权利D、知识产权、债权答案:A61.()的目的是解决生活护理工作中的问题,不断提升生活护理内涵和质量,提高护理员的工作能力,保持生活护理工作的连续性。A、护理查房B、检查病例C、抽查处方D、检查卫生答案:A62.品行障碍儿童的()特点表现为社会规范和规则的内化程度低,将一些不明确的社会情境解释为具有威胁性的,并采取反社会行为。A、情感B、行为C、人际D、认知答案:D63.()的目的是:观察、评估、了解生活护理的需求并解决问题,由儿童生活区护理工作负责人组织展开。A、全面工作检查B、三级护理查房C、二级护理查房D、一级护理查房答案:D64.()是儿童依恋障碍的另一种表现形式,发生于婴幼儿和童年早期,其特征是儿童社交关系模式的长期异常,伴有紊乱并与周围环境改变有关。A、童年反应性依恋障碍B、童年脱抑制性依恋障碍C、自我刺激D、儿童忽视与虐待答案:A65.以下哪一项不属于儿童排尿障碍的原因()。A、血液疾病B、脑部疾病C、脊髓疾病病D、末梢神经障碍答案:A66.给高热儿童酒精擦浴时,应准备30%~50%酒精()。A、50~80mlB、100~500mlC、150~200mlD、200~300ml答案:D67.会阴部包括肛门和外阴两部分,外阴是人体生殖系统的外口,包括尿道口;肛门是()的出口,是排泄粪便的地方。A、消化道B、小肠C、十二指肠D、胆道答案:A68.不同()应根据不同的传播途径、病原体排出体外的特点及传染性的强弱不同,须采取不同的隔离措施。A、传染性疾病B、消化道疾病C、呼吸道疾病D、循环系统疾病答案:A69.出现压疮后,静脉血液回流严重受阻,局部淤血导致血栓形成,组织缺血、缺氧,表皮水泡扩大、破溃后出现真皮组织感染是压疮()的临床表现。A、炎性浸润期B、浅度溃疡期C、淤血红润期D、坏死溃疡区答案:B70.儿童多动症是发生于儿童时期(),表现为同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂,及活动过度或冲动的一组综合征。A、3岁以前B、7岁以前C、7~12岁D、7~15岁答案:B71.入厕能力的自理包括自己()、便后清洁、拉下和和系好裤子。A、进出厕所B、清理厕所C、懂得选择干净的厕所D、去取清洁用品答案:A72.餐桌的大小及高矮都应根据()进行准备。A、儿童的年龄B、婴儿的年龄C、儿童的体重D、儿童的智力答案:A73.了解重度障碍孤残儿童的摄食功能时,要对其()进行评估,包括要求口唇张开、口唇在汤匙上摄取食物、摄取食物时是否撒出、有无流涎、吞咽时口唇是否完全闭合。A、口唇功能B、姿势和肌紧张C、头部功能D、下颌的功能答案:A74.有能力将双手拿到()是有效使用手的基础。A、头上方B、后方C、面前D、侧方答案:C75.新生儿出生后,如果你将她面向下俯卧,出现下列哪项行为(),你应该向有关人员汇报。A、表现得安静B、将头转向一侧C、哭闹D、手和肩蠕动答案:A76.保持卧室空气新鲜,睡前()应开窗通风换气,新鲜的空气会使儿童入睡快,睡眠好。A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时答案:A77.儿童体格发育监测曲线表的填写内容为()A、体重B、身高C、头围D、以上都是答案:D78.观察法是指在自然情境或人为情境中,对儿童的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的(),经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。A、倾听B、访谈C、观察体会D、观察记录答案:D79.以下属于重度残疾儿童容易出现的排便异常情况是()。A、便秘、肠梗阻、痔B、腹泻、腹胀C、腹泻、便秘D、痔、瘘、肠梗阻答案:A80.冰袋放入冰块至(),再放入少许冷水,防止冰块的棱角使儿童不舒服。A、2/3袋B、1/5袋C、1/4袋D、1/2袋答案:D81.()要清淡且要营养全面,在保证营养需要的同时不宜吃得太饱,也不宜大量饮水。A、早饭B、中午饭C、晚饭D、宵夜答案:C82.为婴幼儿更换尿布,需要准备的一般用物可以没有以下哪一项()。A、清洁衣裤一套B、盛有温水的脸盆一个C、清洁尿布一条D、清洁毛巾两条答案:A83.孤残儿童护理员的着装要求是()A、清醒靓丽B、干净整洁C、赏心悦目D、前卫时尚答案:B84.孤残儿童护理员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下()不属于孤残儿童护理员独立完成的工作范围。A、为孤残儿童的清洁卫生工作B、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料C、为孤残儿童的大小便的照料D、为孤残儿童提供传染病预防答案:D85.沐浴时间不宜过长,一般在()分钟左右。A、25~30B、20~25C、15~20D、5~10答案:D86.实施消化道隔离时,被粪便污染的物品要随时装袋,做好标记后送消毒或()处理。A、辐射B、照射C、加热D、焚烧答案:D87.预防儿童走失,要建立起严格的()制度,护理员应及时清点儿童的人数。A、查房B、交接班C、例会D、考评答案:B88.下列()不是个人卫生常识。A、勤洗手、常剪指甲B、勤学习、常做题C、勤洗澡、常换衣服D、勤洗头、常理发答案:B89.唇腭裂表现为唇部裂开,腭部裂开,容易导致()A、呼吸困难B、听力困难C、整形困难D、吸允困难答案:D90.孤残儿童护理员的主要任务是()。A、增加孤残儿童生活自理能力培养,提高认知能力和社会交往能力B、为智力障碍孤残儿童提供特殊教育C、为运动障碍孤残儿童提供康复训练D、为孤残儿童提供生活照料答案:D91.有的儿童不能用嘴裹住奶头,可能因为()。A、口面肌张力高B、口面肌张力低C、奶头太硬D、奶头过大答案:B92.羊乳维生素B12含量较少,叶酸含量极低,长期哺羊乳易致()。A、佝偻病B、贫血C、过敏D、食物中毒答案:B93.为了提高脑瘫儿童的手功能,应该经常()。A、按摩他的手B、给他讲关于手的活动C、把他放在能看到自己手的体位D、把玩具放在他手里答案:C94.餐室内应清洁、卫生,扑灭苍蝇、蚊虫,防止食物的()。A、吸收B、消化C、变质D、污染答案:D95.婴儿乳牙萌出前,轻柔的擦洗、按摩对保护婴儿的()有着良好的效果。A、舌面B、上颚C、齿龈D、口腔黏膜答案:C96.为预防儿童摔伤,窗户、阳台前不宜放置()A、玩具B、图书C、食品D、椅子答案:D97.生活在儿童福利院的儿童,大部分在生活上离不开护理员的照料,有时还会出现()上的不稳定,这些因素导致孤残儿童比正常儿童更容易发生意外伤害。A、生活B、经济C、性格D、情绪答案:D98.()表现在写字、拼字、构思、课文结构、句子结构、单词用法和写作方面。A、书写困难B、阅读困难C、书写表达困难D、诵读困难答案:C99.生长发育通常遵循由上到下、()、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。A、由远到近B、由左到右C、由近到远D、由右到左答案:C100.孤残儿童常见行为问题识别时还应该考虑()因素,儿童期障碍的比例和表现在男孩与女孩之间存在一定差异。A、儿童的年龄B、儿童的能力C、儿童的性别D、文化传统答案:C101.智力残疾儿童的早期教育中,()训练的目的是要儿童能用声音、姿势和语言来理解别人简单的指示和命令,并表达自己简单的要求和愿望。A、认知能力B、记忆能力C、动作能力D、语言交往能力答案:D102.以不下属于重度残疾儿童容易出现的排便异常情况是()。A、便秘B、腹泻C、肠梗阻D、痔答案:B103.给昏迷、半昏迷或婴儿热敷时,局部皮肤与热水袋之间必须隔一层毛巾或毛毯,以防止发生()。A、烫伤B、破溃C、感染D、褥疮答案:A104.儿童在夜间发生癫痫时,护理员要迅速让儿童仰卧,不要垫枕头,把缠有纱布的压舌板垫放在上下牙齿间,以防儿童自己咬伤()A、嘴唇B、舌头C、手指D、护理员答案:B105.热水袋放中一般灌入的水量大约是热水袋的()。A、1/5B、1/4C、1/3D、1/2~2/3答案:D106.测量体温前,首先要检查体温计的读数,应该在()以下。A、37℃B、36.5℃C、36℃D、35℃答案:D107.尿布系得太紧影响婴儿的(),也会觉得不舒服,应及时与医生联系帮助判断。A、血压B、脉搏C、呼吸D、体温答案:C108.儿童刚入睡时出汗较多,这是儿童植物神经不够稳定的生理现象,不一定是()的症状,可轻轻擦拭。A、缺维生素B、缺锌C、缺铁D、佝偻病答案:D109.为了孩子能多练习走路和提高走路的稳定性,可以做“我进你退,即你迈一步,他退一步”的游戏,鼓励孩子()。A、蠕动B、爬行C、站立D、侧行或倒行答案:D110.填写儿童体格发育监测曲线表时应()。A、填写项目应齐全B、字迹清楚端正C、无错别字、页面干净清洁D、以上选项都是答案:D111.观察儿童认知发展(如注意、解决难题及游戏行为)是()儿童心理特征的观察内容之一。A、0~1岁B、0~5岁C、2~3岁D、6~12岁答案:B112.婴儿臀部的护理是全身皮肤护理的一部分,要学会科学、实用的方法,()进行臀部皮肤护理,可以有效地预防臀红。A、被动B、强迫C、主动D、强硬答案:C113.孤残儿童护理员用左手托住婴儿头部,并用拇指和中指将婴儿双耳廓托向前方压住(),防止水流入耳道内。A、鼻孔B、口唇C、外耳道口D、面颊答案:C114.预防接种局部反应红晕直径在()以下为弱反应。A、2.5cmB、3.5cmC、4.5cmD、5.5cm答案:B115.儿童()会有夜惊、多汗、烦躁不安等症状,应及时与医生联系帮助判断。A、缺维生素B、缺铁C、缺钙D、缺锌答案:C116.为先天性心脏病儿童沐浴时,室温应该比常规()左右。A、高出2℃B、高出5℃C、低2℃D、低5℃答案:A117.尿布系得太紧影响婴儿的(),也会觉得不舒服,太松了会脱落,大小便会污染衣服。A、血压B、脉搏C、呼吸D、体温答案:C118.儿童()是发生在儿童少年时期以焦虑、恐惧为主要临床表现的一组心理障碍。A、情感障碍B、行为障碍C、情绪障碍D、依恋障碍答案:C119.欺负与攻击性行为相比有三个特征,()不属于这三个特征。A、故意性B、情绪性C、重复发作性D、欺负者和被欺负者之间力量上的不均衡性答案:B120.()的护理要点是用2%碳酸氢钠溶液清洁口腔,特别是进食、进奶后要及时清洁口腔。A、口腔溃疡B、鹅口疮C、疱疹性口炎答案:B121.头颈部的检查对于()较为重要A、新生儿B、婴儿C、幼儿D、儿童答案:A122.通过()避免脑瘫儿童“W"”坐姿。A、保持长坐位B、将他的上肢固定在相反的位置C、多鼓励儿童在不同的体位下活动D、将他的下肢固定在相反的位置答案:C123.进餐前就开始产生良好的食欲,能够很好地促进食物的()。A、发酵B、运动C、消化、吸收和利用D、排泄答案:C124.晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背,促进黏性分泌物顺利排出()。A、尿道B、肠道C、消化道D、呼吸道答案:D125.对儿童行为进行观察和记录时,每次观察时的目标要清晰,指向明确,目标行为不宜过多,一个人每次集中观察()行为。A、多种B、一种C、不同D、三到四种答案:B126.孤残儿童护理员实施的特殊护理和治疗应该记录()A、完整B、准确C、不遗漏D、以上都是答案:D127.童年脱抑制性依恋障碍,也称孤儿院综合征,是产生于()以前的一种特殊形式的社会功能异常。A、1岁B、2岁C、3岁D、5岁答案:D128.当婴儿大小便后,要教幼儿便后()的好习惯,减少肠道疾病的传播。A、穿好裤子B、擦肛门C、冲洗座便器D、用肥皂洗手答案:D129.福利院的孩子,每天的着装可以让他们自己来选择,这体现了《儿童权利公约》中规定的()A、生存权B、受保护权C、发展权D、参与权答案:D130.晨间和晚间检查可以针对儿童传染病流行的季节,做好早期预防,()。A、促进儿童生长发育B、增强儿童的免疫能力C、促进传染病病人的恢复D、降低院内传染病的发病率答案:D131.在多动症儿童的认知一行为治疗中,()属于儿童认知一行为技能训练的内容。A、儿童行为管理B、儿童认知一行为管理C、儿童人际问题解决训练D、父母思维和态度转变答案:C132.给婴儿洗澡,最好用()的澡盆,洗澡时孤残儿童护理员一手托住婴儿头部和背部,一手用柔软的毛巾给婴儿清洗。A、较长B、较高C、较深D、较浅答案:D133.如果一个儿童,不与其他儿童交流,很少目光对视,不停地很有节奏的前后晃动身体,但几乎没有用头碰墙壁,这样的行为属于()A、依恋障碍B、攻击行为C、自我安慰行为D、自我刺激行为答案:D134.肌张力低下是指()。A、肌肉与关节不协调B、肌肉的紧张度降低C、肌肉的光泽不够D、肌肉的容积小答案:B135.唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开,容易导致()。A、呼吸困难B、听力困难C、整形困难D、吸吮困难答案:D136.护理查房要求是()、二查、三讲、四总结、五记录。A、一问B、一看C、一听D、一找答案:C137.婴幼儿期儿童在教育上,要让幼儿在活动中更好的学习知识,并且学会控制自己的()。A、情绪B、语言C、思维D、动作答案:A138.入厕能力的自理包括自己()、便后清洁、拉下和和系好裤子。A、进出厕所B、清理厕所C、懂得选择干净的厕所D、去取清洁用品答案:A139.有的儿童不能用嘴裹住奶头,可能因为()。A、口面肌张力高B、口面肌张力低C、奶头太硬D、奶头过大答案:B140.化纤制作的玩具,会给有过敏史的儿童造成()A、呼吸道过敏B、消化道过敏C、花粉过敏D、皮肤过敏答案:A141.游戏时让孩子坐在不同质地的平面上,如坐在沙滩里、草地上、地摊上、水泥地上,是刺激孩子()发育的方法之一。A、视觉B、本体感觉C、前庭觉D、触觉答案:D142.智力残疾儿童的精细动作比正常儿童晚()。A、6~8个月B、8~10个月C、4~6个月D、1-~2个月答案:C143.恐惧情景暴露法就是让儿童直接接触令其恐惧的情景,具体的方法包括()。A、监控法和放松法B、脱敏疗法和满贯法C、脱敏疗法和监控法D、满贯法和放松法答案:D144.乳牙表层釉质钙化不足,表面多微孔是好发()的一个原因。A、智齿B、龋齿C、口腔溃疡D、疱疹性口炎答案:B145.为患有各种疾病的孤残儿童进行必要的清洁卫生,可以()疾病的复发和加重。A、促进B、预防C、引发D、导致答案:B146.唇腭裂婴儿喂养时要使用特殊的奶嘴或奶瓶,特制奶嘴是专为唇腭裂婴儿设计,适合唇腭裂婴儿的口腔特点,并具备()。A、自动吸吮功能B、防呛咳功能C、消毒功能D、控温功能答案:B147.每日基本情况填写可以客观地反映儿童()。A、疾病的恢复情况B、在院内日常生活的基本情况C、生命体征的情况D、治疗情况答案:B148.学龄儿童不适应上学时此期常见问题,表现为焦虑、恐惧或()。A、烦躁B、打人C、哭闹D、拒绝上学答案:D149.()是出生1~3个月内婴儿常见意外事故。A、肺炎B、溺水C、意外窒息D、摔伤答案:C150.儿童的残疾状况和()可以影响自理能力的完成。A、营养水平B、面部表情C、书写能力D、自我状态答案:D151.孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性,要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识,又要具有()。A、丰富的法律知识B、崇高的职业道德C、丰富的康复知识D、丰富的医学知识答案:B152.根据膀胱的正常发育规律,多数儿童三岁时应该:()。A、不论白天晚上都不尿湿了B、晚上不会尿湿,白天还会C、白天晚上都有尿湿D、你提醒他时,他才自己去厕所答案:A153.()行为是一种特殊类型的攻击性行为,它对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性。A、欺负B、自我刺激C、消极情绪D、依恋障碍答案:A解析:欺负行为是攻击的一个子集,是一种特殊类型的攻击。它常在儿童间尤其是中小学生间发生,对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性,会导致儿童情绪抑郁,注意力分散、孤独、逃学、学习成绩下降和失眠,严重的会导致自杀。154.初级自理能力中,包括穿衣、()、个人卫生、进食及饮水。A、入厕B、整理房间C、洗漱D、清洁环境答案:A155.正常儿童的睡眠姿势是随意的、自由的,而()儿童就不一样,他们不适合在普通床上以仰卧位姿势睡眠,这样的体位会使他们的肌张力增加。A、脑瘫B、智力落后C、癫痫D、臂丛神经损伤答案:A156.建立设备档案和账卡管理,()检查一次,如发生变化,及时进行变更。A、每半年B、每季度C、每年D、两年答案:C157.在意外发生()小时内,责成第一当事人或责任人及专管领导写出详细的书面报告。A、8B、24C、48D、72答案:B158.为了鼓励孩子躯干用力,侧坐时,()。A、要让他双手保持支撑B、你拿玩具让他玩C、在他面前放上玩具,让他去玩D、再离他稍远的地方放上玩具,让他去玩答案:D159.重度运动障碍儿童容易出现意外,不包括下列那一项()。A、进食不当引起窒息B、坠床C、自伤自残D、摔伤答案:C160.观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和()等情况,了解新生儿的生活方式。A、脉搏B、血压C、大小便D、情绪答案:C161.自理能力的训练方法中纠正性方法与其他方法的主要区别是()。A、不使用器具B、不进行感觉整合C、附加传统训练方法D、纠正影响一项活动的障碍所在答案:D162.下列哪项通常不是8个月的婴儿能够做到的,()。A、手膝爬B、扶住物体站起来C、独自坐D、独自站答案:C163.()的目的是:观察、评估、了解生活护理的需求并解决问题,由儿童生活区护理工作负责人组织展开。A、全面工作检查B、三级护理查房C、二级护理查房D、一级护理查房答案:D164.测量婴幼儿情绪的方法之一是主观体验测量,即评定儿童对自己或他人情绪的()。A、描述B、解释C、感受D、体会答案:B165.沐浴是孤残儿童护理员与婴儿皮肤接触的时机,可减少皮肤(),增进婴儿与护理员的感情。A、损伤B、饥饿C、过敏D、坏死答案:B166.化纤制作的玩具,会给有过敏史的儿童造成()A、呼吸道过敏B、消化道过敏C、花粉过敏D、皮肤过敏答案:A解析:【参考答案】A167.儿童()会有夜惊、多汗、烦躁不安等症状,应及时与医生联系帮助判断。A、缺维生素B、缺铁C、缺钙D、缺锌答案:C解析:【参考答案】C168.重度运动障碍儿童容易出现意外,不包括下列那一项()。A、进食不当引起窒息B、坠床C、自伤自残D、摔伤答案:C解析:【参考答案】C169.()是儿童依恋障碍的另一种表现形式,发生于婴幼儿和童年早期,其特征是儿童社交关系模式的长期异常,伴有紊乱并与周围环境改变有关。A、童年反应性依恋障碍B、童年脱抑制性依恋障碍C、自我刺激D、儿童忽视与虐待答案:A解析:【参考答案】A170.实施消化道隔离时,被粪便污染的物品要随时装袋,做好标记后送消毒或()处理。A、辐射B、照射C、加热D、焚烧答案:D解析:【参考答案】D171.儿童刚入睡时出汗较多,这是儿童植物神经不够稳定的生理现象,不一定是()的症状,可轻轻擦拭。A、缺维生素B、缺锌C、缺铁D、佝偻病答案:D解析:【参考答案】D172.护理查房要求是()、二查、三讲、四总结、五记录。A、一问B、一看C、一听D、一找答案:C解析:【参考答案】C173.脐带没有脱落时要保持脐部干燥,洗澡时注意不要让水弄湿脐部,洗澡后用棉棍蘸取()擦拭根部。A、95%酒精B、2.5%碘酒C、75%酒精D、1.5%碘酒答案:C解析:【参考答案】C174.肌张力低下是指()。A、肌肉与关节不协调B、肌肉的紧张度降低C、肌肉的光泽不够D、肌肉的容积小答案:B解析:【参考答案】B175.冰袋放入冰块至(),再放入少许冷水,防止冰块的棱角使儿童不舒服。A、2/3袋B、1/5袋C、1/4袋D、1/2袋答案:D解析:【参考答案】D176.餐桌的大小及高矮都应根据()进行准备。A、儿童的年龄B、婴儿的年龄C、儿童的体重D、儿童的智力答案:A解析:【参考答案】A177.给心脏病儿童喂药时,避免儿童哭闹,以免引起呛咳,增加()负担A、心脏B、肾脏C、呼吸D、消化答案:A解析:【参考答案】A178.()对于发现由于腹泻、呕吐等原因的脱水有重要意义。A、咳嗽B、皮肤弹性减低C、头痛D、皮肤出血点答案:B解析:【参考答案】B179.对儿童行为进行观察和记录时,每次观察时的目标要清晰,指向明确,目标行为不宜过多,一个人每次集中观察()行为。A、多种B、一种C、不同D、三到四种答案:B解析:【参考答案】B180.预防接种局部反应红晕直径在()以下为弱反应。A、2.5cmB、3.5cmC、4.5cmD、5.5cm答案:B解析:【参考答案】B181.进餐前就开始产生良好的食欲,从而促进食物的()A、发酵B、运动C、消化、吸收和利用D、排泄答案:C解析:【参考答案】C182.童年脱抑制性依恋障碍,也称孤儿院综合征,是产生于()以前的一种特殊形式的社会功能异常。A、1岁B、2岁C、3岁D、5岁答案:D解析:【参考答案】D183.()运用标准化的量表来测量被试者的情绪体验,要求被试报告其直接感受的经验,或者要求儿童完成命名、匹配或表现情绪性表情。A、生理观察法B、情绪观察法C、主管体验测量D、表情观察法答案:C解析:【参考答案】C184.给婴儿洗澡,最好用()的澡盆,洗澡时孤残儿童护理员一手托住婴儿头部和背部,一手用柔软的毛巾给婴儿清洗。A、较长B、较高C、较深D、较浅答案:D解析:【参考答案】D185.儿童体格发育监测曲线表的填写内容为()A、体重B、身高C、头围D、以上都是答案:D解析:【参考答案】D186.晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背,促进黏性分泌物顺利排出()。A、尿道B、肠道C、消化道D、呼吸道答案:D解析:【参考答案】D187.热水袋放中一般灌入的水量大约是热水袋的()。A、1/5B、1/4C、1/3D、1/2~2/3答案:D解析:【参考答案】D188.口表适用于()的孤残儿童,但在儿童中一般不使用。A、较大年龄能合作B、患有脑瘫C、较小年龄不能合作D、患有智障答案:A解析:【参考答案】A189.()是指儿童不能连续地整夜睡眠,常见于婴幼儿。出现这种现象与抚育不当,睡前过度兴奋,个人气质以及大脑发育不成熟等因素有关。A、夜醒B、夜惊C、梦魇D、梦游答案:A解析:【参考答案】A190.为卧床儿童脱裤子时,将裤子向下脱到臀部,从裤脚处向下拉并注意保护(),将裤子完全脱出。A、健肢B、膝关节C、患肢D、下肢答案:C解析:【参考答案】C191.在多动症儿童的认知-行为治疗中,()属于儿童认知-行为技能训练的内容。A、儿童行为管理B、儿童认知-行为管理C、儿童人际问题解决训练D、父母思维和态度转变答案:C解析:【参考答案】C192.如果一个儿童,不与其他儿童交流,很少目光对视,不停地很有节奏的前后晃动身体,但几乎没有用头碰墙壁,这样的行为属于()A、依恋障碍B、攻击行为C、自我安慰行为D、自我刺激行为答案:D解析:【参考答案】D193.给孩子唱歌、有声玩具、儿童乐器、摇铃、敲打餐具、按钮玩具,是刺激孩子()发育的方法之一。A、听觉B、视觉C、触觉D、本体感觉答案:A解析:【参考答案】A194.世界卫生组织曾经指出:“综合协调地利用医学的、社会的、教育的以及职业的方法,对个体进行培训及再训练,使其功能达到最高水平。”因此,下列哪一项不是残疾康复的内容()。A、让残疾儿童度过快乐的童年B、通过药物使他们恢复健康C、与同龄的小朋友做游戏D、手术帮助他们恢复功能答案:B解析:【参考答案】B195.儿童生长发育如果延迟出现(),预示发育迟缓,应及时到医院检查。A、五个月以上B、四个月以上C、三个月以上D、二个月以上答案:D解析:【参考答案】D196.生长发育通常遵循由上到下、()、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。A、由远到近B、由左到右C、由近到远D、由右到左答案:C解析:【参考答案】C197.在意外发生()小时内,责成第一当事人或责任人及专管领导写出详细的书面报告。A、8B、24C、48D、72答案:B解析:【参考答案】B198.夜间发生癫痫时,护理员要迅速让儿童仰卧,不要垫枕头、把缠有纱布的压舌板垫放在上下牙齿间,以防儿童咬伤()A、嘴唇B、舌头C、手指D、护理员答案:B解析:【参考答案】B199.生活在儿童福利院的儿童,大部分在生活上离不开护理员的照料,有时还会出现()上的不稳定,这些因素导致孤残儿童比正常儿童更容易发生意外伤害。A、生活B、经济C、性格D、情绪答案:D解析:【参考答案】D200.不同程度的残疾儿童,其生活设施要适应他的残疾程度,护理员应防止儿童危害发生,这体现了《儿童权利公约》中规定的()。A、生存权B、受保护权C、发展权D、参与权答案:B解析:【参考答案】B201.为了提高脑瘫儿童的手功能,应该经常()。A、按摩他的手B、给他讲关于手的活动C、把他放在能看到自己手的体位D、把玩具放在他手里答案:C解析:【参考答案】C202.儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后,鞋子的左和右,锻炼儿童()。A、活动的方法B、学习的技能C、辨别方位的能力D、写字的能力答案:C解析:【参考答案】C203.青少年期儿童可以学习一些()等,以帮助他们日后更好的适应社会。A、生活自理技能B、基本劳动能力C、职业技能D、生活习惯答案:C解析:【参考答案】C204.在为运动障碍儿童进食之前,护理员要充分了解孩子的()A、能力B、智力C、视力D、体力答案:A解析:【参考答案】A205.唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开,容易导致()。A、呼吸困难B、听力困难C、整形困难D、吸吮困难答案:D解析:【参考答案】D206.给婴儿喂药时,要将药片研碎,放入小药杯中,用()溶化。A、茶水B、温开水C、咖啡D、牛奶答案:B解析:【参考答案】B207.进餐前就开始产生良好的食欲,能够很好地促进食物的()。A、发酵B、运动C、消化、吸收和利用D、排泄答案:C解析:【参考答案】C208.特殊护理和治疗的记录可以了解残疾儿童的()A、病情变化B、护理过程C、效果怎样D、以上都是答案:D解析:【参考答案】D209.以下属于重度残疾儿童容易出现的排便异常情况是()。A、便秘、肠梗阻、痔B、腹泻、腹胀C、腹泻、便秘D、痔、瘘、肠梗阻答案:A解析:【参考答案】A210.进餐时应避免儿童相互之间打闹、玩耍,防止()。A、食欲不佳B、偏食C、异物吸入气管D、食量减少答案:C解析:【参考答案】C211.出现压疮后,静脉血液回流严重受阻,局部淤血导致血栓形成,组织缺血、缺氧,表皮水泡扩大、破溃后出现真皮组织感染是压疮()的临床表现。A、炎性浸润期B、浅度溃疡期C、淤血红润期D、坏死溃疡区答案:B解析:【参考答案】B212.局部皮肤受压或受到潮湿刺激后,出现暂时血液循环障碍,表现为红、肿、热、麻木或触痛是压疮()的临床表现。A、Ⅳ期B、Ⅲ期C、Ⅱ期D、Ⅰ期答案:D解析:【参考答案】D213.婴儿臀部的护理是全身皮肤护理的一部分,要学会科学、实用的方法,()进行臀部皮肤护理,可以有效地预防臀红。A、被动B、强迫C、主动D、强硬答案:C解析:【参考答案】C214.头颈部的检查对于()较为重要A、新生儿B、婴儿C、幼儿D、儿童答案:A解析:【参考答案】A215.儿童功能性遗尿,也叫尿床,指5岁以上儿童,()中小便自遗、()察觉的一种病症。A、运动,运动后B、玩耍,玩耍后C、睡眠,醒后D、上课,上课后答案:C解析:【参考答案】C216.测量体温前,首先要检查体温计的读数,应该在()以下。A、37℃B、36.5℃C、36℃D、35℃答案:D解析:【参考答案】D217.两岁的孩子对自己能够去厕所会感到自豪,为了发展他的能力,你需要()。A、为了保证安全,不要离开他B、不要让他太自我C、总是提醒他去厕所D、不要走开太远,以便他有需要时,你能立即到达。答案:D解析:【参考答案】D218.游戏时让孩子坐在不同质地的平面上,如坐在沙滩里、草地上、地摊上、水泥地上,是刺激孩子()发育的方法之一。A、视觉B、本体感觉C、前庭觉D、触觉答案:D解析:【参考答案】D219.为婴幼儿更换尿布,需要准备的一般用物可以没有以下哪一项()。A、清洁衣裤一套B、盛有温水的脸盆一个C、清洁尿布一条D、清洁毛巾两条答案:A解析:【参考答案】A220.根据膀胱的正常发育规律,多数儿童三岁时应该:()。A、不论白天晚上都不尿湿了B、晚上不会尿湿,白天还会C、白天晚上都有尿湿D、你提醒他时,他才自己去厕所答案:A解析:【参考答案】A221.每日基本情况填写可以客观地反映儿童()。A、疾病的恢复情况B、在院内日常生活的基本情况C、生命体征的情况D、治疗情况答案:B解析:【参考答案】B222.智力残疾儿童的早期教育中,()训练的目的是要儿童能用声音、姿势和语言来理解别人简单的指示和命令,并表达自己简单的要求和愿望。A、认知能力B、记忆能力C、动作能力D、语言交往能力答案:D解析:【参考答案】D223.孤残儿童护理员的主要任务是()。A、增加孤残儿童生活自理能力培养,提高认知能力和社会交往能力B、为智力障碍孤残儿童提供特殊教育C、为运动障碍孤残儿童提供康复训练D、为孤残儿童提供生活照料答案:D解析:【参考答案】D224.孤残儿童护理员用左手托住婴儿头部,并用拇指和中指将婴儿双耳廓托向前方压住(),防止水流入耳道内。A、鼻孔B、口唇C、外耳道口D、面颊答案:C解析:【参考答案】C225.本班儿童病情变化主要记录()。A、疾病护理的方法B、给予疾病治疗的方法C、病情变化的处理方法D、发生病情变化的表现答案:D解析:【参考答案】D226.儿童站位准备神裤腿及穿鞋袜时,照顾者可以鼓励孩子将脚()逐渐获得控制。A、放在地上B、稍微抬高一点C、踏到你的大腿上停留片刻D、搭在对侧的腿上答案:C解析:【参考答案】C227.尿布系得太紧影响婴儿的(),也会觉得不舒服,太松了会脱落,大小便会污染衣服。A、血压B、脉搏C、呼吸D、体温答案:C解析:【参考答案】C228.孤残儿童护理员实施的特殊护理和治疗应该记录()A、完整B、准确C、不遗漏D、以上都是答案:D解析:【参考答案】D229.给高热儿童酒精擦浴时,应准备30%~50%酒精()。A、50~80mlB、100~500mlC、150~200mlD、200~300ml答案:D解析:【参考答案】D230.婴幼儿期儿童在教育上,要让幼儿在活动中更好的学习知识,并且学会控制自己的()。A、情绪B、语言C、思维D、动作答案:A解析:【参考答案】A231.在儿童福利院内出现意外伤害事故后,要根据儿童()由院内医生决定是否将受伤儿童送到医院救治。A、伤害的原因B、伤害的性质C、伤害的种类D、受伤程度答案:D解析:【参考答案】D232.以下()属于残疾人保障法规定的残疾人特有的权利。A、康复权、社会福利权、环境友好权、劳动权和受教育权B、财产所有权、遗产继承权C、生命权、健康权、名誉权和受尊重的权利D、知识产权、债权答案:A解析:【参考答案】A233.学龄儿童不适应上学时此期常见问题,表现为焦虑、恐惧或()。A、烦躁B、打人C、哭闹D、拒绝上学答案:D解析:【参考答案】D234.沐浴时间不宜过长,一般在()分钟左右。A、25~30B、20~25C、15~20D、5~10答案:D解析:【参考答案】D235.保持卧室空气新鲜,睡前()应开窗通风换气,新鲜的空气会使儿童入睡快,睡眠好。A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时答案:A解析:【参考答案】A236.孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性,要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识,又要具有()。A、丰富的法律知识B、崇高的职业道德C、丰富的康复知识D、丰富的医学知识答案:B解析:【参考答案】B237.小儿在病程中注意观察体温,发现发热后立即采取退热措施,防止发生()。A、高热惊厥B、皮肤出血C、消化不良D、食欲不振答案:A解析:【参考答案】A238.儿童长到6~7岁时,就可以在监督下独自刷牙了,每次刷(),以口腔、牙面不滞留食物残渣为标准。A、半分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟答案:D解析:【参考答案】D239.下列()是更换床单的顺序。A、枕套、被套、床单B、床单、被套、枕套C、被套、枕套、床单D、床单、枕套、被套答案:B解析:【参考答案】B240.新生儿出生后,如果你将她面向下俯卧,出现下列哪项行为(),你应该向有关人员汇报。A、表现得安静B、将头转向一侧C、哭闹D、手和肩蠕动答案:A解析:【参考答案】A241.有能力将双手拿到()是有效使用手的基础。A、头上方B、后方C、面前D、侧方答案:C解析:【参考答案】C242.为了鼓励孩子躯干用力,侧坐时,()。A、要让他双手保持支撑B、你拿玩具让他玩C、在他面前放上玩具,让他去玩D、再离他稍远的地方放上玩具,让他去玩答案:D解析:【参考答案】D243.为预防儿童摔伤,窗户、阳台前不宜放置()A、玩具B、图书C、食品D、椅子答案:D解析:【参考答案】D244.含氯消毒液有腐蚀及漂白作用,不宜用于()、有色衣服及油漆家具的消毒。A、陶瓷用品B、搪瓷用品C、塑料制品D、金属制品答案:D解析:【参考答案】D245.观察儿童认知发展()是()儿童心理特征的观察内容之一。A、0~1岁B、0~5岁C、2~3岁D、6~12岁答案:B解析:【参考答案】B246.观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和()等情况,了解新生儿的生活方式。A、脉搏B、血压C、大小便D、情绪答案:C解析:【参考答案】C247.孤残儿童护理员的着装要求是()A、清醒靓丽B、干净整洁C、赏心悦目D、前卫时尚答案:B解析:【参考答案】B248.建立设备档案和账卡管理,()检查一次,如发生变化,及时进行变更。A、每半年B、每季度C、每年D、两年答案:C解析:【参考答案】C249.晨间和晚间检查可以针对儿童传染病流行的季节,做好早期预防,()。A、促进儿童生长发育B、增强儿童的免疫能力C、促进传染病病人的恢复D、降低院内传染病的发病率答案:D解析:【参考答案】D250.观察法是指在自然情境或人为情境中,对儿童的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的(),经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。A、倾听B、访谈C、观察体会D、观察记录答案:D解析:【参考答案】D251.下列哪项通常不是8个月的婴儿能够做到的,()。A、手膝爬B、扶住物体站起来C、独自坐D、独自站答案:C解析:【参考答案】C252.孤残儿童护理员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下()不属于孤残儿童护理员独立完成的工作范围。A、为孤残儿童的清洁卫生工作B、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料C、为孤残儿童的大小便的照料D、为孤残儿童提供传染病预防答案:D解析:【参考答案】D253.下列()不是个人卫生常识。A、勤洗手、常剪指甲B、勤学习、常做题C、勤洗澡、常换衣服D、勤洗头、常理发答案:B解析:【参考答案】B254.智力残疾儿童的精细动作比正常儿童晚()。A、6~8个月B、8~10个月C、4~6个月D、1-~2个月答案:C解析:【参考答案】C255.沟通是指,()。A、我说你听B、你说我听C、信息双向流动过程D、讲话答案:C解析:【参考答案】C256.通过()避免脑瘫儿童“W”坐姿A、保持长座位B、将他的上肢固定在相反的位置C、多鼓励儿童在不同的体位下活动D、将他的下肢固定在相反的位置答案:C解析:【参考答案】C257.儿童患病时可表现出(),严重者发生意识障碍。A、精神差B、倦怠C、萎靡D、以上都是答案:D解析:【参考答案】D258.关于孤独症儿童的智力,较普遍的情况是()。A、普遍对个别记忆、计算等有超能力B、智力水平中等C、智力超常D、智力低下答案:D解析:【参考答案】D259.在穿脱衣服的过程中,动作要轻柔,注意保护婴儿的()。A、皮下组织B、神经C、肌肉D、关节部位答案:D解析:【参考答案】D260.与人乳相比,牛乳中()的含量很高,矿物质较多,不利于消化吸收。A、乳糖B、免疫因子C、脂肪D、蛋白质答案:D解析:【参考答案】D261.如果婴儿对奶制品过敏出现湿疹,可使用其他()进行喂养。A、葡萄糖水B、羊奶制品C、牛奶制品D、豆奶制品答案:D解析:【参考答案】D262.测量婴幼儿情绪的方法之一是主观体验测量,即评定儿童对自己或他人情绪的()。A、描述B、解释C、感受D、体会答案:B解析:【参考答案】B263.为先天性心脏病儿童沐浴时,室温应该比常规()左右。A、高出2℃B、高出5℃C、低2℃D、低5℃答案:A解析:【参考答案】A264.羊乳维生素B12含量较少,叶酸含量极低,长期哺羊乳易致()。A、佝偻病B、贫血C、过敏D、食物中毒答案:B解析:【参考答案】B265.为了孩子能多练习走路和提高走路的稳定性,可以做“我进你退,即你迈一步,他退一步”的游戏,鼓励孩子()。A、蠕动B、爬行C、站立D、侧行或倒行答案:D解析:【参考答案】D判断题1.()脑瘫儿童最好采用侧卧位的姿势,这样有利于双手放在胸前,改善肌张力。A、正确B、错误答案:A2.()重大伤害是指意料之外的突发事件造成孤残儿童的伤害。A、正确B、错误答案:B3.()在进行排便训练时,你的任务是让孩子按你的要求坐便盆,让他养成良好的排便习惯。A、正确B、错误答案:B4.()因大小便刺激引起皮肤发红,脱皮及表层溃疡,以肛门为中心想四周扩散,常见于患肺炎的患儿。A、正确B、错误答案:B5.()在对残疾儿童的三级预防工作中,要注意加强对残疾儿童的管理工作,降低残疾儿童生活自理能力,促进回归社会。A、正确B、错误答案:B6.()测量脉搏时如儿童取卧位,手臂应放于舒适位置,腕部舒展,手掌摆稳放平。A、正确B、错误答案:A7.()重症病儿病情书写应在认真观察的基础上、客观、真实的记录重症病儿病变化,不得随意涂改和主管编造。A、正确B、错误答案:A8.()测量血压时要注意袖带的宽窄要合适,太窄测得的血压偏低,反之越高。A、正确B、错误答案:B9.()6个月的宝宝不自觉的排空膀胱,他通常会在饭后尿湿尿布,这种情况需要提起你的注意,要及时向有关人员汇报。A、正确B、错误答案:B10.()亚硝酸盐毒性很强,因其外观与食盐、白糖相似,往往被厨师误当作食盐或白糖加入食品中,但超过使用限量并不会引起中毒。A、正确B、错误答案:B11.()学龄期儿童应特别注意保护视力,教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持10厘米左右的距离,保持正确姿势。A、正确B、错误答案:A12.()如果幼儿不能配合入厕,应给与积极的引导,在没有办法的情况下,可以采取强制的办法。A、正确B、错误答案:B13.()护理员要严格按照卫生消毒制度,做好孤残儿童个人和室内外环境卫生。A、正确B、错误答案:A14.()只要儿童不听话或调皮都可以采取约束的方法,以达到配合的目的。A、正确B、错误答案:B15.()猩红热多发生于冬春季节,发病年龄一般以15岁以上儿童多见。A、正确B、错误答案:B16.()清洗干净的尿布,晾晒的时候要多片夹起来晒,不要单层,以防尿布没有地方晾晒。A、正确B、错误答案:B17.()孤残儿童护理员在日常护理工作中可以化淡妆,佩戴简单首饰。A、正确B、错误答案:B18.()孤残儿童护理员对孤残儿童不仅要进行生活照料,而且要保证康复保育的质量。A、正确B、错误答案:A19.()随着孩子自理能力的提高,照顾者最好把暗示给到最低程度,并把隐退暗示作为干预措施的一部分。A、正确B、错误答案:A20.()随地吐痰是讲卫生的一种好习惯,也是文明的一种表现。A、正确B、错误答案:B21.()孤残儿童护理员应合理安排和使用衣物,做到勤俭节约,避免浪费。A、正确B、错误答案:A22.()婴幼儿的胃呈水平位,像一个横放的口袋;其入口(贲门)肌肉松弛,容易发生溢奶。A、正确B、错误答案:A23.()职业道德是工作制度在各个职业领域内的具体体现。A、正确B、错误答案:B24.()购进的设备验收后应详细记录,并出具验收报告,按照合同的品名、规格、型号、数量进行验收。A、正确B、错误答案:A25.()一个5岁男孩一到教室门口就尿裤子,这可能是一种条件反射,你需要检查是否有强迫排便训练的情况。A、正确B、错误答案:A26.()寝具收藏不要编号,定期清点,不用的寝具要放置到储藏室即可。A、正确B、错误答案:B27.()运动的发育可分为粗运动(包括平衡)和细运动两大类。A、正确B、错误答案:A28.()儿童出入量及性质的记录都应首先注明记录的时间,并要求时间准确。A、正确B、错误答案:A29.()恐怖症儿童的人际适应特点是,所有恐怖症儿童都会产生社会隔绝。A、正确B、错误答案:B30.()离别性焦虑儿童的中枢神经系统特点是,儿童出现高度唤醒的睡眠障碍。A、正确B、错误答案:B31.()在学龄期儿童的教育上,不可以利用教师的权威作用,培养儿童的个性品德和道德行为。A、正确B、错误答案:B32.()进行排便训练时,护理员对孩子的要求一定要严肃认真,这样有助于养成习惯。A、正确B、错误答案:B33.()普通杯子喝水时容易碰到儿童的鼻子,引起头的后仰而出现肌张力增高。A、正确B、错误答案:A34.()餐具分发过程中,如餐具被污染,不应立即更换。A、正确B、错误答案:B35.()残疾个体是否能发挥他的最大潜能,取决于他本身的健康状况和他自身康复的愿望。A、正确B、错误答案:B36.()一名15岁的智障者其感觉运动功能只相当于3岁孩子,但是在辅助用具的帮助下可以穿衣、入厕、梳理及功能性运动能力自理。考虑到他的发育年龄和实际年龄,训练重点可以放在提高自身的能力上。A、正确B、错误答案:A37.()交班报告本各栏目应填写清楚、整齐、内容真实、应由一人签全名。A、正确B、错误答案:B38.()现场救护原则是立即脱离危险区,先救命再救伤,现场初步急救,加强转院途中的监护。A、正确B、错误答案:A39.()新增加的辅食应该在喂奶后吃,喂完辅食之后再喂一些水。A、正确B、错误答案:B40.()卧床儿童更换床单时,协助儿童侧卧在床的一边,背向孤残儿童护理员,枕头和儿童一起移向对侧。A、正确B、错误答案:A41.()接班者应严肃认真听取交班报告,在交班过程中对不明白或不清楚的问题应及时提出来询问,对将要负责的工作作全面的了解,不要遗漏交班内容。A、正确B、错误答案:A42.()温水擦浴是通过使用高于儿童皮肤温度的水温进行擦浴,可以很快将皮肤温度通过水传导散发,而达到降温目的。A、正确B、错误答案:B43.()养成新生儿定时吃奶的习惯,喂奶后胃要经过1~2小时的消化吸收。A、正确B、错误答案:B44.()根据医务人员要求设定暖箱温度,不用进行预热,即可将早产儿放入暖箱中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论