福建省莆田市山立学校2021年高二生物期末试题含解析

福建省莆田市山立学校2021年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是人体细胞代谢部分简图，图中甲表示ATP。下列有关叙述错误的是A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于合成甲D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加参考答案：D2.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成（

）1淀粉

2纤维素

3脂肪

4磷脂

5氨基酸

6DNAA．123

B．456

C．345

D．245参考答案：B3.孟德尔获得成功的原因有(

)①正确选用豌豆作为实验材料

②研究时采用单因素到多因素的方法

③用统计学方法分析实验结果

④科学的设计实验程序A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④参考答案：D略4.下列叙述中,正确的是(

)A．男性色盲患者的致病基因一定来自其外祖父

B．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,则无耳垂为隐性性状C．杂合子自交的后代不会出现纯合子

D．杂合子测交的后代都是杂合子参考答案：B略5.受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始②释放第二极体 ③顶体反应④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①参考答案：D6.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B．育种周期短，加快育种的进程C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快参考答案：C7.用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，电极连接在神经纤维的膜外。在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转C．无刺激时，电流计测量的是膜的静息电位D．刺激③处，肌肉可以收缩参考答案：C8.南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为A.AaBb

B.Aabb

C.aaBb

D.aabb参考答案：B9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案：B10.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（

）A.一个细胞只能是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层次参考答案：C试题分析：生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：A、细菌既属于细胞层次，又属于个体层次，A错误；B、高等动物有器官和系统层次，高等植物没有系统层次，B错误；C、生物的生活环境是生态系统的组成成分，也是生命系统的一部分，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：C．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．11.下列概念中，哪一项不能与其他概念并列

(

)A．细胞外液

B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液

D．内环境参考答案：B12.下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，错误的表述是（

）A.①图中的Ｘ因素可表示CO2浓度，植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的高

B.②图中Y因素最有可能代表温度。

C.④图中，Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度。

D.③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低参考答案：A13.下列现象能证明植物生长素或植物生长调节剂的作用具有两重性的是：①植物茎的向光性生长②植物茎的背重力性生长③植物根的向重力性生长④顶端优势⑤利用2，4-D除去双子叶杂草

A．①②③

B．③④⑤

C．③④

D．②⑤参考答案：C14.细胞核最重要的功能是A.合成蛋白质的主要场所

B.进行能量转换和代谢的场所

C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所

D.储存和复制遗传物质的场所

参考答案：D15.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是

（

）A．神经递质

B．CO2

C．Na+

D．O2

参考答案：A16.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可以将蒜腌成糖醋蒜，这是因为A．醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙中B．醋酸和蔗糖分子分解后被细胞吸收C．腌制时间长，两种物质缓慢地渗入细胞内部D．醋酸杀死细胞使细胞膜失去选择透过性参考答案：D17.物质出入细胞的方式中，易化扩散区别于主动转运的是A．由高浓度向低浓度扩散，需要载体但不消耗能量B．由低浓度向高浓度扩散，需要载体并消耗能量C．由低浓度向高浓度扩散，不需要载体但消耗能量D．由高浓度向低浓度扩散，不需要载体也不消耗能量参考答案：A18.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（

）①调节速度快

②调节速度慢

③作用的范围广泛

④作用的部位准确

⑤作用的时间短

⑥作用的时间比较长

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤参考答案：D19.下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是(

)A．将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜－甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A20.关于大脑皮层及其功能的叙述，不正确的是A．大脑皮层是神经系统的最高级部位B．记忆和学习功能是人大脑皮层特有的功能C．各种感觉的形成在大脑皮层D．若大脑皮层言语区中S区损坏，患者会出现运动性失语症参考答案：B21.美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是（

）A．保护物种多样性

B．保护害虫的天敌C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率

D．维持农田生态系统中的能量流动参考答案：C22.下列关于基因工程应用的叙述中，错误的是A．提高植物的抗性

B．提高产品产量和品质

C．提高植物光合作用效率

D．保护生物多样性，维持生态平衡参考答案：D23.下图为DNA分子某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C24.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(

)A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D略25.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程，S型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是(

)A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病参考答案：D由图可知加热杀死的S型菌需要冷却后才能和R型菌混合，否则会杀死R型菌，A正确。无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组的一种类型，B正确。该转化实验只能证明有转化因子，但不能证明转化因子就是DNA，C正确。S型菌的因为有毒性会损害机体的免疫系统，从而引发疾病，D错误。点睛：在探究遗传物质的各个实验中，要牢记当时的实验结论是什么，而不是现在的总体结论是什么。26.由地震形成的海洋中有大小形似的甲、乙两个小岛，某时间段岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如右图所示，下列有关叙述中不正确的是A．

两岛上的鸟类存在地理隔离B．

甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C．

两岛的鸟类两个基因库间没有差异D．

两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同参考答案：C27.下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是：A．从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关

C．从所含物质上看，二者都含有少量染色体D．从所含物质上看，二者含有的酶相同参考答案：B28.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C29.豌豆中高茎（T）对矮茎（t）显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）显性，这两对基因是自由组合的。则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是

A．5和3

B．6和4

C．8和6

D．9和4参考答案：B30.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如图所示。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（

）

A．a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是1、2、3、4

B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是1、3、2、4

C．在a．b两点中央刺激会出现1或4现象

D．在a．b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是1、3、2、4参考答案：D31.下列有关基因的说法不正确的是 A．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

B．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 C．基因以一定的次序排列在染色体上

D．基因是生物遗传的基本功能单位参考答案：A略32.2002年，我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。其目的是A．警告消费者，不要随意购买

B．维护消费者的知情权和选择权C．告诉消费者，可放心购买

D．无任何实际意义参考答案：B略33.在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，对实验材料选择错误的是A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖，且近于白色，可以用于还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多，且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料参考答案：A试题分析：甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，但不是还原糖，故A错误。花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料，故B正确。大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，故C正确。马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料，故D正确。考点：本题考查生物组织中化合物的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。34.关于细胞生理过程的描述，正确的是A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B．原核生物没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流参考答案：D35.下列关于种群和群落的描述正确的是A．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长B．调查某片树林中的一种鸟的种群密度，需要采用样方法C．群落中植物的种群越多，动物的种群也越多D．捕食关系对于维持群落的稳定性没有作用参考答案：C36.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是

A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

B．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色

C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞参考答案：A37.胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为参考答案：B38.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针

A.不动

B.向左摆

C.向右摆

D.发生两次方向相反的摆动参考答案：D39.在未发生任何突变的细胞分裂过程中．等位基因的分离可发生在（）A．有丝分裂前期 B．减数第二次分裂后期C．有丝分裂后期 D．减数第一次分裂后期参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、有丝分裂过程中不会发生等位基因的分离，A错误；B、在未发生任何突变情况下，减数第二次分裂后期不会发生等位基因的分离，B错误；C、有丝分裂过程中不会发生等位基因的分离，C错误；D、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、细胞的减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，明确等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，再选出正确答案即可．40.从分子水平鉴定物种可以依据A.蛋白质分子中肽键的结构

B.DNA分子中脱氧核糖的排列顺序C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序

D.DNA分子中含氮碱基的排列顺序参考答案：D蛋白质分子肽键的结构没有特异性，不能用于鉴定物种，A错误；组成DNA分子的每个脱氧核苷酸的脱氧核糖均相同，因此其排列顺序无法用于鉴别物种，B错误；DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列均是间隔相连，无特异性，不能用于鉴定物种，C错误；碱基特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性，可用于鉴定物种，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据图回答相关问题：（16分）图18（1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括

、

。

（2）假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，刺激A端肌肉

（能、不能）收缩；刺激B端肌肉

（能、不能）收缩。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动

（能、不能）称为反射活动，主要原因是

（2分）。

（3）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这种单向传递的特点是由

决定的，该结构由图乙中的[

]

、[

]

、[

]

三部分构成。（4）当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为

（2分）。（5）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，是由图乙中[

]

释放的，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解。若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致

（2分）。参考答案：（1）感受器

效应器（2）能

不能

不能

反射弧的结构不完整（其他合理答案也可，2分）（3）突触

[③]突触前膜

[④]突触间隙

[⑤]突触后膜（4）内正外负（5）[③]突触前膜

肌细胞持续兴奋（或肌肉持续收缩，2分）42.我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例，经研究发现，该病是由SARS病毒（一种RNA病毒）感染所引起的疾病．SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体．某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图：（1）实验步骤①所代表的反应过程是．（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制酶和酶，后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的S蛋白基因和连接起来．（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能，也不能．（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用与SARS康复病人血清进行抗原﹣抗体特异性反应实验，从而得出结论．（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列（填“相同”或“不同”），根本原因是．参考答案：（1）反转录（2）DNA连接载体（3）复制合成S蛋白基因的mRNA（4）大肠杆菌中表达的S蛋白（5）相同

表达蛋白质所用的基因相同

【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】根据逆转录的概念分析（1）．根据限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用分析（2）．根据S基因在大肠杆菌中不能进行复制，也不能转录分析（3）．根据抗原一抗体特异性反应分析（4）．根据基因控制蛋白质的合成分析（5）．【解答】解：（1）实验步骤①RNA控制DNA合成，该过程是反（逆）转录．（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B，必须使用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体