1.1正数和负数2　　　教案　2021-2022学年人教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

1.1正数和负数2教案课时目标理解正数和负数的概念，掌握正数和负数的表示方法；掌握正数和负数的比较规则；能够在数轴上表示正数和负数，并进行简单的加减运算；培养学生的数学思维和逻辑推理能力。教学准备课件或黑板笔、粉笔；数轴模型或数轴图片。教学过程1.导入（5分钟）引入正数和负数的概念：回顾上节课学过的内容，让学生回忆正数和负数的定义和表示方法。2.新知讲解（15分钟）讲解正数和负数的比较规则：正数之间的比较规则：数值大的正数更大；负数之间的比较规则：数值小的负数更大；正数和负数的比较规则：正数始终大于负数。数轴表示法：展示数轴模型或数轴图片，让学生看懂数轴上正数和负数的位置关系；引导学生在数轴上表示一些简单的正数和负数，并进行比较。3.拓展练习（20分钟）练习1：填空题-3__2；-6__-3；7__10；-5__-7。练习2：选择题下列哪个数是正数？A.-5B.0C.3D.-1下列哪个数最小？A.-2B.-3C.2D.0下列哪对数的大小关系正确？A.-5>-1B.-3>2C.0>-2D.-7>-54.深化应用（15分钟）小组合作活动：让学生分组进行讨论，解决以下问题：在数轴上，-2和2谁更大？用数轴表示-4，再加上2，结果在数轴上的位置是什么？用数轴表示7，再减去3，结果在数轴上的位置是什么？随机抽组表演：每个小组选出1-2名学生进行表演，演示数轴上的加减运算过程。5.总结（5分钟）总结正数和负数的定义和表示方法；归纳正数和负数的比较规则和数轴表示法。课堂作业解决拓展练习中的题目；完成课堂练习册上相关练习。教学反思本节课通过简单的比较、数轴表示和实际生活中的例子，帮助学生理解和巩固了正数和负数的概念。拓展练习中的填空题和选择题提供了一定的巩固练习，而小组合作活动和演示则增加了互动性。在后续教学中，可以

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