组长月工作计划模板6篇_第1页
组长月工作计划模板6篇_第2页
组长月工作计划模板6篇_第3页
组长月工作计划模板6篇_第4页
组长月工作计划模板6篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组长月工作计划模板6篇组长月工作计划模板篇1

一、基层到管理的工作交接

在本项目做销售已有半年之久,积累了肯定的客户群体,包括已成交客户和未成交的潜在客户,把已成交客户的售后工作及潜在客户的长期追踪服务,移交给一名替代自己的新员工手里,给予他锻炼的机会及稳定的客户资源链,已到达能够快速的上手接任自己的工作。

二、金牌销售员的认定及培育

对于新上岗的几位新同事,选出一名具有潜力值得培育成为优秀销售人员的新员工,并能够做出令公司满意的业绩,以替代自己。

望公司近两天多搞一些培训活动让新员工有充分呈现自己的机会,我好观看出价值的人员出来,人员选定将在25号之前选出,望公司多给予支持。

新员工认定后将有为期20天的员工培训,3个阶段,每阶段7天,其中休息一天,时间为晚上2个小时,并在白天留意观看他的工作状况,已做好记录,待培训时做好总结,通过对于新员工的高要求使其快速提高,以到达公司的目的。

三、高效团队的建设

主管已不再像销售一样单单靠自己去完成公司指定的业绩,而涉及到方方面面,包括团队心态管理,制度管理,目标管理,现场管理等。自身总结出以下几点来做好团队管理工作:

1、营造主动进取团结向上的工作气氛主管不应当成为“全部的苦,全部的累,我都单独承当〞的典型,主管越轻松,说明管理得越到位;奖罚分明公正,对每个人要民主要平等,充分调动每个成员的主动性。在生活中,项目主管需要多关怀多照看同事,让大家都能感受到团队的暖和。

2、制定良好的规章制度项目主管虽然是规章制度的制定者或者监督者,但是更应当成为遵守规章制度的表率。假如项目主管自身都难以遵守,如何要求团队成员做到?

3、建立明确共同的目标项目主管要给员工规划出一个好的进展远景和个人的进展计划,并使之与项目目标相协调。

四、落实自身岗位职责

1、应把公司的利益放在第一位,以公司效益为目标,对公司应具有肯定忠诚度。

2、协助销售经理共同进行项目的管理工作,服从上级的支配,竭尽全力做好每一项工作。

3、主持售楼部日常工作,主持每日工作晨会,沟通上下级及售楼部与其他部门的关系。

4、创造良好的工作环境,充分调动每一位员工的主动性,并保持团结协作、优质高效的工作气氛。

5、准时传达公司下达的政策,并不断的考核。

6、负责落实楼款的回收工作,催促销售人员的贷款流程的正常进行。

7、做好每日的来电、来访登记及审查工作,负责销控表的销控核对,统计每日定房量,填报各项统计表格,以保证销售的.精确性。

8、负责组织销售人员准时总结沟通销售阅历,加强业务修养,不断提高业务水平。

9、负责处理客户的投诉,并在调查分析后向销售经理汇报。

在今后的工作当中自己还将不断的学习,总结阅历,快速进步,望自己能够早日成为一名合格的、专业的、另公司上下级认可的项目销售主管。最终对于领导在百忙之中有此雅致来看自己的工作计划深表感谢,祝福公司领导工作顺心,身体健康!

组长月工作计划模板篇2

指导思想

以园务计划为指导,以《新纲要》为根据,重视教师的专业化水平,努力提高教师的教科研水平。依据本年段的实际敏捷地将全新的教育理念渗透与每个教育活动中,摆正教师与幼儿之间的关系,竭力争取家长的支持与合作,使我级段组的保教工作能取得更大的突破。

一、理论联系实际,提高教师水平。

随着“课程改革〞的快速推动,对教师专业化水平要求越来越高,因此加大学习力度,是提高教师专业水平的关键。进一步理解新课程的精神实质,了解本年龄段幼儿的特征及观看和指导的要点。定期组织教师学习好的教育论文,以丰富教师的理论学问,并催促教师能联系实际,把理论渗透到实践中去。

二、实践结合反思,提高教研质量。

1、以整合的思路实施课程内容

要求教师不单纯依靠教材,应擅长从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,并以年级为单位,对教材中的重点、难点进行探讨,做深入细致的分析,以便更好的把握教材。

2、以操作的形式开展游戏活动

教师应更多地提供幼儿探究、操作、实践的机会,并充分利用一切条件合理支配游戏环境,保证幼儿游戏时间,促进幼儿全面的进展。

三、环境表达特色,提高保教质量

进一步领会课程理念,主动探究,乐于反思,擅长总结,不断提高教育教学水平,并以班级为单位,进行专题讨论,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

措施:

1、要求教师能依据孩子的兴趣和需要,准时调整教学内容和指导方式,注重活动的效益。

2、创设表达园本特色的活动环境,使环境具有以下的特点:

〔1〕以尝试为主线,突出尝试精神,表达班级亮点。

〔2〕以创新为主线,打破原有环境布置的模式。

〔3〕以互动为主线,强调师生互动,让墙面会说话。

〔4〕注重区角主题活动的延长,让幼儿有更多的自主时间进行学习、探究。

四、加强家园联系,建立幼儿成长档案。

1、开展多种形式的家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会。做好家访工作,每班依据主题活动准时更换家长园地内容,向家长宣扬家教学问。

2、设立幼儿成长档案记录,准时与家长沟通,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面的进展。

3、加强幼儿园与家庭、社区的亲密合作。充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。主动创设条件,让家长认同、支持、参加幼儿园课程的开发和实施。

组长月工作计划模板篇3

一、安全警钟长鸣,仔细做到保教结合

幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边的知名度。

1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我爱护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、年级组会议要每次强调安全教育,催促、加强教师的安全意识,削减并避开各类意外事故的发生。

3、加强平常各方位的检查力度,准时发觉安全隐患,并得到有效的解决。

二、加大教科研力度,提高讨论质量,加强年级组内教师工作的自觉性和主动性

增添教师科研意识,务实求真,仔细讨论课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施:

1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。

2、鼓舞教师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,相互取长补短,互相学习,同时提高自身的业务素养。

三、进一步转变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的欢乐

幼儿喜爱自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,安排。通过学习研讨,教师们转变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中开心地游戏

四、加强家园联系,提高自身业务水平

从教育现代化的角度,充分认识教师素养对幼儿进展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好互相间的协作工作。

组长月工作计划模板篇4

一、指导思想

立足“以幼儿进展为本〞的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园领导的直接领导下,依据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况,加强教育教学讨论,以推动素养教育和培育幼儿的创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿的身心和谐进展和全面进展。

二、工作目标与任务

1、教育观念的更新

我组要继续仔细学习《纲要》的四个部分,领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。

2、推动素养教育,培育幼儿创新能力

重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要表达层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿主动主动地参加学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到进展。

3、加强教研活动的开展

〔1〕本学期将以随便开展随堂听课,教师们一起来听课,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动到底应当怎样来组织,从而提高教师教学水平。教师要坚决做到备课有计划,责任到人,形成主动向上、互相研讨的良好气氛。

〔2〕充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施,细心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通,在理解的基础上得到支持,从而得到互相学习的机会。仔细写好教育笔记,并准时上传,让大家共享教育活动中的'所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同共享,共同出谋划策,从而共同提高。

4、加强家园联系,提高保教质量。

为了让家长们多了解幼儿园的教育教学状况,了解孩子在园的学习、生活状况,相互沟通,增进家园间的联系,各班要出刊好“家长园地〞,使家长工作落到实处。

5、同心同德,建设优良的组风。

我组教师人际关系融洽,相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶,大家敞快乐扉,真诚以待,切磋沟通,全组将在和谐的人性光芒里到达教书育人的至境。

组长月工作计划模板篇5

一、指导思想

本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想,以全面提高教学质量为中心,以集体备课讨论为重点,深入开展教法和学法的讨论,用创新的教学理念指导教学实践。

通过落实教学常规,加强课堂教学讨论,探究适应新课程改革的教学模式,促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高,总结新课程改革中形成的阅历及存在的问题,努力提高我校的数学教学质量,为把本教研组建设成为一支强有力的队伍,依据学校的有关规定,结合本组的'实际,特制定本学期的教研组工作计划。

二、工作任务和目标

1、按时完本钱学期的教学工作计划和总结。

2、写够教案节数,数学组每人要写54节。

3、仔细上好一节公开课。

4、主动参与听评课活动,每位教师要听课12节以上,组长要听15节以上。全教研组要集中评课三次以上,各备课组上完公开课后自行评课,要求每位教师踊跃发言,并做好记录。

5、主动参与校内优质课竞赛,争取在县获得名次,推举王英红老师代表本组参赛。

6、严格落实数学教学常规,力争今年本组中考成果进入六校联赛期考成果再上新台阶。

7、力争本学期评上“优秀教研组〞。

三、工作要求和措施

1、仔细学习新课程标准,讨论新课标、新教材。要求每位教师了解初中数学教学内容,特殊要了解所教阶段的全部学问、重点、难点及处理措施。

2、优化课堂教学,强化质量意识。杜绝无教案上课,杜绝预备不充分,仓促上阵。要努力提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益。

3、注重课后反思,准时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学阅历。

4、批改好每一次作业,按时检验学习成果,做到单元测验的有效、准时,对典型错误利用学生想马上知道答案的心理马上点评。

5、加强培优补差工作,全面提高数学教学质量。

6、在期末前两周举行一次全校性的七、八年级数学期考模拟考,七年级由覃拥华老师命题,八年级由刘薇薇老师命题。

7、每位教师要主动观看教学录像,借鉴优秀教师的教学阅历,提高自己的教学水平。

期望全组教师主动行动起来,团结协作,互帮互助,共同进步,为把我们数学组建设成为优秀的教研组而共同努力!

组长月工作计划模板篇6

七年级是学生从儿童成长为少年的关键时期。刚刚成为初中生,孩子即是兴奋又不免有些担忧,他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的老师、新的制度,这是进入初中的第一个挑战。好在,在我们的教师队伍配备协调、大力创新。年级组长和班主任大多是新教师,新就更简单创新;背后是我们最有阅历的教师团队,做好最有利的支持。力量已经蓄积,只待更好地前行。下面我将介绍本学期七年级组的工作计划:

一、指导思想

本学期七年级组将严格根据学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际状况,主动协作落实学校各部门的管理要求。在学校“融文化〞理念引领下,努力践行“高快课堂〞的教学理念,以班级文化建设为抓手,通过开展丰富多彩的德育主题班会活动,加强学生的行为习惯和学习习惯的训练等方式,以切实提高全年级学生综合素养和学习质量。加强组内教师的协调与合作,协助加强教育教学常规管理,注重管理的时效性。

二、工作目标

1、人生的扣子从一开始就要扣好。班主任和任课教师要利用励志成长周的优势,真抓实干营造主动向上的班集体,树立良好的班风和学风,引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

2、创建优秀年级组。以班级间相互竞争、备课组相互合作、年级组统一协调、校长室方向把握的形态依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,群策群力,相互全面合作地进行工作,营造轻松、和谐的年级组气氛。

3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式,主动做好课前精研课堂、课中敏捷课堂、课后反思课堂,准时的做好自我反思、促进自我成长,从而不断的增添教学的有效性,努力提高班级教学质量。

三、年级组状况分析

1、学生:首先小升初是一个较大的跨越,对于七年级的学生来说,这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期,如何帮助他们尽快融入新的集体,建立归属感和集体荣誉感,尽快适应初中的学习和生活节奏,事关今后的进展问题;其次,我校的生源大部分为外来务工人员子女,家庭的教育环境整体较为滞后,孩子的行为习惯整体较差;第三,从学习能力的角度来看,后进生的比例较大。这些均是年级必需正视和重视的问题。

2、教师:七年级的班主任队伍呈现年轻化的特点,新教师和新班主任较多,整支队伍的优势是整体活力较强,干劲充分,彼此协作度较高。当然不行避开的面临着阅历缺乏,缺乏整体把控力的问题。

四、具体措施

1、安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台资源,在班会课进行安全主题教育;针对年级组内出现的问题,准时适时地进行集体教育;发掘学校、社区和家庭优势,以班级为单位进行安全教育实践活动。

2、加强和落实常规工作。班主任和年级组长勤检查、多催促,做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查,使各项工作落到实处。建立巡查制度,加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查,对于偶发事故要准时处理,发觉学生中存在的问题要准时教育并进行跟踪管理。班主任仔细落实每日晨检工作,管理好学生课余时间,按时放学。年级组各个教师严格请假制度、作息制度。

3、教师之间团结友爱、顾全大局。班主任要主动协作任课教师的'教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师仔细组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断进展和改变的教育教学形式,加强对学生的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论