2022年阳谷县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年阳谷县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.主观因素B.政策因素C.客观因素D.认识因素【答案】：A2.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.阅读理解策略【答案】：B3.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.互补性B.不平衡性C.顺序性D.阶段性【答案】：D4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.谈话法B.练习法C.讲授法D.讨论法【答案】：A5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.学习的迁移D.形成表征【答案】：C6.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.学生的成绩B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】：C7.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较高B.以上都不对C.较低D.中等【答案】：A8.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.行为的B.想像的C.直觉的D.伦理的【答案】：D9.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【答案】：B10.美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A.恩格尔B.舒尔茨C.托宾D.凯恩斯【答案】：B11.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.教师B.六艺C.学校名称D.私塾【答案】：C12.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】：D13.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.公共道德B.传统美德C.社会公德D.家庭美德【答案】：C14.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.低创造性者的智商一定低B.高智商者的创造性可高可低C.低智商者的创造性一定低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】：A15.不符合倾听必须注意的细节的是（）。A.翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话C.保持目光接触D.专心致志【答案】：A16.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.计划策略B.监控策略C.时间管理策略D.调节策略【答案】：B17.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.洛克B.乌申斯基C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】：D18.小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（）。A.不违法B.家庭内部问题，法律不予过问C.违法D.合理合法【答案】：C19.（）是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德修养指导法D.品德评价法【答案】：C20.下列关于认知风格表述正确的是（）。A.区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间B.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索C.认知风格主要影响学生的学习方式D.发散型认知风格优于辐合型认知风格【答案】：C21.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A.社会实践性和能动性B.不平衡性和均衡性C.社会实践性和阶段性D.顺序性和发展性【答案】：A22.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.生理反应B.情绪体验C.认知评价D.个体需求【答案】：C23.人格的（）是心理健康的重要指标。A.功能性B.稳定性C.整合性D.独特性【答案】：C24.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.逆向迁移B.顺向迁移C.水平迁移D.垂直迁移【答案】：C25.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.设计教学法B.特朗普制C.贝尔一兰喀斯特制D.道尔顿制【答案】：D26.空间感知能力强的人，最适合的职业是（）。A.律师B.音乐家C.推销员D.画家【答案】：D27.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.严格的方法学训练B.形成融贯的理论传统C.形成学术权威D.建立完整的理论体系【答案】：C28.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.询问B.会谈C.倾听D.鼓励【答案】：B29.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注学生阶段B.关注研究阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：D30.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）。A.间接强化B.替代强化C.直接强化D.自我强化【答案】：D31.智力技能的特点是（）。A.观念性、内潜性、简缩性B.物质性、外显性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、展开性【答案】：A32.把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）。A.教育法律关系主体的社会角色不同B.教育法律规范的职能C.主体之间关系的类型D.教育法律关系的层次结构【答案】：B33.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。A.社会能力差的B.生活能力差的C.有残疾的D.学习成绩差的【答案】：C34.小班教学通常班级人数规模在（）。A.15-25人B.50人以内C.30-40人D.10人以下【答案】：A35.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以回顾学生的视角进行反思B.以教师的视角对自己的教学进行反思C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思【答案】：B36.领会知识包括使学生感知和（）教材。A.分析B.熟悉C.理解D.概括【答案】：C37.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.社会制约性B.生物制约性C.心理制约性D.自然制约性【答案】：A38.（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.个体内差异评价B.内部评价C.绝对性评价D.相对性评价【答案】：B39.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.学龄期B.学前期C.青年期D.婴儿期【答案】：B40.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师行政复议【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.正义与公正的区别体现在（）。A.两者的语言习惯的用语也存在差别B.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福C.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系D.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事【答案】：ABCD42.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.公正阶段D.可逆性阶段【答案】：ABCD43.学习动机具有的功能包括（）。A.启动功能B.维持功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC44.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C.坚持真理，一切照书本要求去做D.分清公私界限，不把公与私相混淆【答案】：AD45.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】：BCD46.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.心理疾病的治疗C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：ACD47.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.坚决反对滥用学术资源和学术影响B.坚守学术良知，C.力戒浮躁D.严谨治学【答案】：ABCD48.加强职业道德修养的方式包括（）。A.学习职业道德规范B.自我约束C.以先进典型为榜样D.慎独【答案】：ABCD49.教师反思的成分包括（）。A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】：ACD50.孔子提出的教师道德规范有（）。A.不耻下问B.诲人不倦C.有教无类D.言传身教【答案】：ABCD51.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持知与行的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持动机和效果的统一【答案】：ABD52.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.产生式迁移B.认知能力迁移C.认知结构迁移D.认知策略迁移【答案】：ACD53.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.忽视职业教育教学设施危险C.违反国家有关财政法规D.违法招收学员【答案】：ABCD54.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.重视研究行为B.采用实验法C.重视个体的自我实现D.强调影响行为的外部因素【答案】：ABD55.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.社会生活环境C.教育D.遗传素质【答案】：ABCD56.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：AB57.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进社会良好道德风尚的形成B.提高党和政府的执政能力C.促进企业文化建设D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】：ABCD58.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.政策要符合实际D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC59.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“智者千虑，必有一失”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：BD60.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】：ABCD61.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：BD62.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的C.个体倾向于维护普遍的社会秩序D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】：BC63.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视