2022年黔西市中小学教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年黔西市中小学教师

招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。A.生成性学习B.记忆术C.做笔记D.提问【答案】:B2.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.一般性迁移D.重组性迁移【答案】:B3.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。A.灵活性B.独创性C.敏捷性D.深刻性【答案】:A4.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()。A.社会惰化B.社会干扰C.社会促进D.社会助长【答案】:B5.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.主导C.首要D.核心【答案】:D6.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A.系统性B.实效性C.结构性D.预见性【答案】:D7.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.英格里士D.奥尔波特【答案】:A8.()的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.青年期B.少年期C.幼儿期D.童年期【答案】:B9.孔子的“中庸”思想体现了()。A.社会规范对人的行为的要求B.社会规范对人的思想的要求C.人的理性对个体行为的规定D.人的理性对他人行为的规定【答案】:C10.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对学生的责任B.对自己的责任C.对知识的责任D.对社会的责任【答案】:C11.教学计划管理包括()。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的执行、监督与评估D.教学计划的监督与评估【答案】:A12.“教育万能”论的代表是()。A.荀子B.洛克C.孟子D.柏拉图【答案】:B13.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.模型C.图表D.演示实验【答案】:D14.我国古代的“六艺”可看作是最早的()。A.分科课程B.核心课程C.综合课程D.活动课程【答案】:A15.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.局部特征B.无关特征C.整体特征D.关键特征【答案】:B16.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理状态B.心理相对平衡的过程C.心理绝对平静的过程D.健康常模【答案】:B17.教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。A.控制B.引导C.交往D.管理【答案】:C18.教学计划编制的首要任务是()。A.进行课程评价B.选择课程内容C.确立课程目标D.实施课程方案【答案】:C19.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比奈儿D.比尔斯【答案】:D20.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。A.产品分析法B.问卷法C.实验法D.个案法【答案】:B21.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于()。A.直接的远景性动机B.直接的近景性动机C.间接的远景性动机D.间接的近景性动机【答案】:C22.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.复述策略C.精加工策略D.认知策略【答案】:B23.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。A.推理式B.算法式C.启发式D.演绎式【答案】:C24.()规定着对德育方法的特定要求。A.德育性质B.德育内容C.德育目标D.德育原则【答案】:B25.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法【答案】:B26.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术乐观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术悲观主义【答案】:D27.小学生认知技能获得的主要方式是()。A.规则的发现学习B.在尝试解决问题中学习C.从范例中学习D.没有正确答案【答案】:C28.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。A.《学记》B.《尚书》C.《论语》D.《孟子》【答案】:A29.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.监护人B.社会团体C.父母D.家庭【答案】:D30.组织活动属于()。A.说服教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】:C31.同事之间沟通讲话时的错误做法是()。A.不要讲话就关门B.常常回头看C.不要到讲话角落D.不要压低你的声音【答案】:B32.下述说法不正确的是()。A.受教育者是教育过程中“学”的主体B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体【答案】:B33.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.相关类属学习B.派生类属学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】:D34.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()。A.自我实现需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】:A35.智力二因素论是()提出的。A.瑟斯顿B.卡特尔C.斯皮尔曼D.吉尔福特【答案】:C36.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为()。A.泰勒原理B.杜威原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理【答案】:A37.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.逃避条件作用C.消退D.强化【答案】:C38.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.创造性思维B.抽象思维C.直觉思维D.辐射思维【答案】:A39.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()。A.知识与技能习得的心理过程B.知识向技能转化的规律C.知识与技能的心理表征D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】:A40.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.抑郁质B.胆质汁C.多血汁D.粘液质【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.自尊D.聪慧【答案】:BC42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.家长参与管理C.侮辱教师D.批评教师E.殴打教师F.由专业保安看管G.加强就寝安全意识教育H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:AGH43.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.避免学生认知绝对化F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF44.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱劳动B.爱家人C.爱科学D.爱朋友【答案】:AC45.下列情况体现了诚实守信的是()。A.利用职业权力为自己或本单位谋福利B.办事实事求是C.维护企业信誉D.做买卖童叟无欺【答案】:BCD46.廉洁从教的内容包括()。A.发挥奉献精神B.不利用职权之便牟取私利C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】:BCD47.职业道德的基本要素有()。A.职业态度B.职业理想C.职业责任D.职业技能【答案】:ABC48.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD49.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.整体互动模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】:ABCD50.教师在实践中树立威信,应()A.在课堂中展现自己的睿智B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD51.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.突出改革创新B.体现前瞻引领C.注重规划实施.D.服务国家人民E.立足国情世情【答案】:ABCDE52.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.能力C.态度D.知识【答案】:ABCD53.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.自觉B.勤奋C.享受D.顽强【答案】:ABD54.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.促进本行业的发展B.有助于提高全社会的道德水平C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】:BC55.关于人生价值的认识正确的是()。A.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体C.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体D.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用【答案】:ABC56.职业幸福主要特点有()。A.阶段性B.时代性C.层次性D.广泛性【答案】:ACD57.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.常宣传C.多落实D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE58.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.爱岗敬业B.着装得体、团结协作C.服务群众、奉献社会D.诚实守信、办事公道【答案】:ACD59.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.建设社会主义市场经济D.立足基本国情【答案】:ABCD60.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.关系到企业的发展C.人生历程的重要环节D.使人获得全面发展的重要途径【答案】:CD61.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()。A.有助于以后的独立求知与研究B.有助于智力的发展C.有助于学后长时记忆D.容易获得成就感的满足【答案】:ABCD62.提高环境质量应该做到()。A

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