赤水市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考赤水市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.人际关系C.学习动机D.学习策略【答案】：B2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课纲编写C.课表安排D.课程设计【答案】：A3.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制性【答案】：C4.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A.资源管理策略B.组织策略C.认知策略D.精细加工策略【答案】：A5.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教育B.智育C.教学D.自学【答案】：C6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.关键词法B.视觉想象法C.位置记忆法D.谐音联想法【答案】：C7.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.坚决选择B.可能选择C.回避这项任务D.犹豫不决【答案】：C8.下列选项中不属于实践性知识的是（）。A.课堂导入技巧B.现代教育技术C.提问技巧D.课堂管理技巧【答案】：B9.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费B.学费、杂费、住宿费C.杂费D.学费【答案】：A10.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.自我意识B.主体认知C.责任分散D.匿名性以及不明确性【答案】：B11.意识特征不包括（）。A.选择性B.能动性C.觉知性D.社会历史制约性【答案】：A12.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习计划C.学习规律D.学习方法【答案】：A13.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有启发性B.具有幽默趣味性C.具有倾向性D.保持中立态度（措辞取中性）【答案】：D14.学生最主要的权利是（）。A.受教育权B.隐私权C.人身自由权D.人格尊严权【答案】：A15.教师专业角色的多样性不包括（）。A.服务者角色B.研究者角色C.领导者角色D.教学者角色【答案】：C16.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.战略规划B.公平公正C.科学定编定岗D.分类考核【答案】：C17.创造性思维的特点不包括（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.批判性【答案】：D18.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】：B19.设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（）加以改进并大力推广。A.克伯屈B.斯宾塞C.赫尔巴特D.陶行知【答案】：A20.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感？（）A.惩罚和服从取向B.权威和社会秩序取向C.良心或原则取向D.社会契约取向【答案】：C21.下面哪一个是“问题解决”（）。A.荡秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词来造句D.回忆一个人的名字【答案】：C22.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.内隐记忆B.操作记忆C.形式记忆D.长时记忆【答案】：D23.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.影响的深刻性B.时间的持久性C.过程的复杂性D.空间的广泛性【答案】：C24.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.董仲舒C.韩愈D.孟子【答案】：D25.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.行为主义D.构造主义心理学【答案】：A26.道德两难故事法的创始人是（）。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.班杜拉D.柯尔伯格【答案】：D27.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.顺向迁移B.正迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：D28.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.8-10岁B.6-8岁C.10-12岁D.0-5岁【答案】：B29.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否促进人的发展C.是否有组织性和系统性D.是否有目的地培养人【答案】：D30.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.以上都是B.热爱学生，诲人不倦C.学为人师，行为示范D.精通业务，学而不厌【答案】：A31.按皮亚杰的观点,儿童在（）完成“守恒”任务。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：D32.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A.闭合B.连续C.徒手D.粗放【答案】：D33.社会思潮是一种（）。A.社会意识现象B.社会精神现象C.社会道德现象D.社会文化现象【答案】：A34.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.导向性B.教育的一致性与连贯性C.因材施教D.疏导【答案】：C35.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.实验心理学C.认知心理学D.工程心理学【答案】：D36.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.稳定性和非稳定性B.内控型和外控型C.内部和外部D.可控和不可控【答案】：B37.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。A.前习俗B.习俗C.后习俗D.超越习俗【答案】：A38.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价B.对学校整体教学水平的评价C.对领导管理水平的评价D.对教师教学质量的评价【答案】：D39.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.细微型操作技能和粗放型操作技能B.徒手型操作技能和器械型操作技能C.闭合性操作技能和开放性操作技能D.连续型操作技能和断续型操作技能【答案】：C40.对于教材的认识不正确的是（）。A.优秀教师进行教学时不需要教材B.教材是课程标准的进一步展开和具体化C.教材是知识授受活动的主要信息媒介D.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱中国共产党C.热爱学生D.热爱教育事业【答案】：ACD42.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系【答案】：ABD43.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：AB44.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供良好的服务C.有利于提高生产效率D.有利于提供廉价的产品【答案】：BC45.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.个体本身的情感体验B.由道德形象引起的情绪体验C.直觉的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】：BCD46.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人有损社会和他人，就是有负价值B.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大C.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小D.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值【答案】：ABCD47.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.自我实现的需要。D.归属和爱的需要【答案】：ABCD48.教师公正的内容包括（）。A.秉公办事B.奖罚分明C.平等对待每一名学生D.坚持真理E.尊重学生的人格【答案】：ABD49.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个性B.平等C.耐心D.个体差异【答案】：BD50.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业追求与为社会服务结合起来B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】：AB51.以下属于资源管理策略的有（）。A.建立时间表B.寻找固定地方C.调整阅读速度D.调整心境【答案】：ABD52.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.尊敬师傅就是坚持真理C.坚持实事求是的原则D.多数人认为正确的就是真理【答案】：AC53.提高环境质量应该做到（）。A.绿色出行B.掩埋垃圾C.节能减排D.低碳环保【答案】：ACD54.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.原始社会没有专门人员从事教育活动D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页【答案】：ACD55.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解【答案】：ABCD56.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的逻辑性D.思维的敏捷性【答案】：ABCD57.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.违反财经纪律以权谋私C.收受贿赂D.经商办企业【答案】：ABCD58.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.学科专业C.应用专业D.基本专业【答案】：AD59.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD60.职业道德乃是从业人员的（）。A.成功之源B.嘴上谈资C.立身之本D.立足职场的唯一要素【答案】：AC61.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.外显性C.客观性D.简缩性【答案】：ABC62.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.聪慧B.敏捷C.自信D.自尊【答案】：CD63.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.BB.AC.D