版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班科学活动——小小气象员教案小小气象员教案
大班科学活动小小气象员教案主要包含了设计理念,活动目标,活动重点难点,活动预备,活动流程,活动延长,活动反思等内容,知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系,能依据动物的特别表现来推断并预报天气,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,下面是小小气象员教案。
设计理念
大自然是孩子们探究科学学问的最好场所。
自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探究的主题。
其中孩子们最感爱好的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着亲密的联系,它们在天气变化之前会有一些特别的表现,并有肯定的规律,能起预报天气的作用。
为此,我抓住这一特点,充分利用时机,设计了小小气象员这一活动,引导幼儿学习一些依据动物的特别表现来推断,预报天气的本事,使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。
这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学学问,而且有利于激发幼儿的奇怪 心和表现欲,提高探究天气神秘的爱好和力量,萌发爱科学的情感。
活动目标
1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。
2、能依据动物的特别表现来推断并预报天气。
3、激发幼儿的奇怪 心、表现欲,提高其探究天气神秘的爱好,萌发幼儿爱科学的情感。
4、使幼儿对探究自然现象感爱好。
5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
活动重点难点
重点激发幼儿的奇怪 心,引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、神秘。
难点能运用新学的学问推断天气变化。
活动预备
1、多媒体课件一套;
2、小蚂蚁搬运的各种食物玩具很多(幼儿人手一个);
3、创设一个小蚂蚁的家;
4、小树叶很多,雨伞一把;
5、一套晴雨牌。
活动流程
引出课题看一看嬉戏听一听嬉戏小小气象员
(一)引出课题
1、老师孩子们,你们知道气象员吗?气象员是干什么的?(幼儿回答)是这样的吗?我们也来当小小气象员观看一下今日的天气怎么样?幼儿观看,老师提问。
2、老师小结外面真热呀!小小气象员,你们累了吗?我们到室内去嬉戏,好吗?(带幼儿进入活动室,让幼儿自由围坐在老师身边)。
3、刚才我们当气象员观看到今日是晴天,那明后天的天气怎么样呢?我们怎么才能知道呢?幼儿回答,老师小结。
4、播放天气预报,老师提问你们看,这位阿姨在干什么?她是怎么知道天气的呢?幼儿争论,老师提问小结(老师点击图片)。
5、老师气象员能依据气象仪器测每天的天气状况。
可是农夫伯伯不用气象仪器,有时也知道明后天的天气是晴还是阴。
他们是怎么知道的?是谁告知他们的呢?(幼儿充分争论)
6、老师他们只需看一些小动物的特别动表现也能知道明后天的天气是晴还是阴。
是哪些小动物会预报天气呢?让我们一起来看看。
(二)、看一看
播放(蜻蜓、燕子低飞)。
老师它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?
幼儿充分争论,老师作答。
老师我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的?蜻蜓说我们是小蜻蜓,你知道我们为什么会飞得这么低吗?由于快要下雨了,空气中水分比较多,特别潮湿,小虫的翅膀上沾了很多小水珠,所以飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。
小燕子是呀,快下雨了,小虫翅膀上沾了很多小水珠,飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。
老师小结蜻蜓、燕子低飞,要下雨了。
蜻蜓、燕子是小小气象员。
(乌云、有稍微雷声)嬉戏捉虫。
哎,快下雨了,小虫飞得那么低,燕子宝宝们,我们一起去捉虫吧!(引导幼儿仿照燕子低飞捉虫)。
播放(小鱼上浮)。
老师提问它们是谁?小鱼从哪里游来的?幼儿争论,老师作答。
小鱼我们是小鱼,你知道我们为什么会浮到水面上来吗?由于快要下雨了,天气又闷又热,水里也很闷,快憋死了,所以我们赶快往上游,浮出水面来透透气。
老师小结小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 共享志愿服务:公益活动的新平台
- 2025年度模板木方废旧回收利用采购合同范本3篇
- 人工智能在法律行业的应用
- 2024年浙江宁波市高中数学竞赛试题真题答案详解(精校打印)
- 2025年度民间融资合同范本:民间融资合同范本(2025)6篇
- 2024年版建筑风管保温工程施工合同
- 数据要素协同对制造业企业价值的影响研究
- 测量管理体系认证申请书
- 蔬菜加工产品包装设计与应用考核试卷
- 餐具设计的社会责任与可持续发展考核试卷
- 工程开工令(两令)
- 会展旅游实务全套教学课件
- 非标设计最强自动计算-分割器计算
- 第五单元整体教学设计-统编版高中语文必修下册
- 2025年蛇年春联带横批-蛇年对联大全新春对联集锦
- 小班音乐教案:小瓢虫飞教案及反思
- 生活中的代数智慧树知到课后章节答案2023年下成都师范学院
- 监狱物业投标方案 (技术方案)
- 盲眼钟表匠:生命自然选择的秘密
- 雷达的分类及雷达信号处理详解
- 焊接检验作业指导书
评论
0/150
提交评论