初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计_第1页
初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计_第2页
初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计_第3页
初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计_第4页
初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

伟大的悲剧

初一下册第19课初识南极感受魅力1.通过速读课文,理清故事情节,概括主要内容。2.通过品味语言,感受并学习主人公的精神品质,体会作者思想感情。3.通过感受人物崇高的精神品质,激发探索未知世界的兴趣。学习目标走进南极重温旧事1911年10月在新西兰的埃文斯角附近登录→1911年11月1日热情高涨地奔向极点→1912年1月18到达极点,惊现挪威国旗沮丧返回→归途不幸遇上暴风雪→1912年2月1日艾文斯精神失常而死去→1912年3月2日斯科特等四人感到可怕的绝望→奥茨英勇地走进暴风雪→3月29日三人静候死神来临→斯科特记日记直到生命最后一息→11月12日救援者发现他们的尸体和遗物。寻觅南极解读英雄速读课文,看看文中哪些情节最让你敬佩和感动。并说说理由。

冰冷的黑夜,周围是呼啸不停的暴风雪,他们胆怯地睁着眼睛不能入睡,他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻过来。但他们必须继续拖着身子往前走,他们中间的奥次已经用冻掉了脚趾的脚板行走。风刮得比任何时候都厉害。

抓住具有表现力的词语,结合特定的环境描写赏细节品伟大悟悲剧

奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边走走,可能要多呆一些时候。”其余地人不禁战栗起来。谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯.奥茨——这个英国皇家禁卫军地骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。赏细节品伟大悟悲剧“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”如果我们能够活下来,我本想把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲给大家听,如今不得不让这些潦草的札记和我们的尸体来讲这些事迹了……挑战南极超越自我

为了探索开辟新领域,很多人付出惨重的代价,你觉得这样的探索有价值吗?挑战南极超越自我在我国,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论