基层教师教学心得

基层教师教学心得基层老师教学心得（篇1）

8月30号早上幼儿园组织全体老师职工学习了向“最美老师“张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向同学，危险之下，老师张丽莉将同学推向一旁，自己却被搌到车下，导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了中国人。老师张丽莉勇救同学的感人事迹经过媒体报道后，在社会各界特殊是学校老师中引起剧烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为值得我们全社会来学习。

她在同学生命平安受到严峻威逼的关键时刻，挺身而出、舍己救人把身命留给同学，把死的危急留给自己，以自己柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她那见义勇为的传统美德，彰显了人民老师的良好形象，有的说老师的献身精神像蜡烛燃烧自己却照亮别人;有的人说老师的高尚品行像春蚕，对训练事业奉献的是一生的忠诚，这些赞誉对张丽莉老师来说可谓受之无愧，实至名归的“最美老师”。

首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张丽莉老师为了这个毕业班失去太多了，就连当母亲的很常理的一件事，为了同学失去了今后将是很大的圆满，对比之下，我们只要比平常多付出一点，我们身上都会闪烁着张老师的影子。

其次，张老师的爱岗敬业，无私奉献的精神，值得我们学习，我今后在本职工作中，扎实做好每天工作，对工作负责，对班上的每位幼儿就像自己的小孩一样对待，让他们在园能欢乐度过，要向张丽莉老师学习的地方好多，我想只有把自己的感受落实到工作中将自己对张丽莉的事迹落实到自己的生活之中，让一种好的态度伴随我，让我的朴实人生也能焕发出它应有的光辉。

基层老师教学心得（篇2）

家访是老师和家长联系、沟通的一种教学方式，它能让老师和家长更好的训练同学，取得乐观的训练效果。但家访有许多不同的状况，值得大家思索。有些家长认为我的孩子学得好是他聪慧，你老师算什么不要来领功，对老师的态度不怎么好，这样许多老师不想去家访。有的家长认为你老师把我孩子教得这么差，我对你们还有什么好说的，态度也不怎么好，老师见多了这样谁还会有好心情家访。但也有家长对子女很关怀，对老师态度许多，热忱大方，送礼慰问，但假如该同学成果不是很好，老师也觉得很没面子，对不起家长，不好意思见家长。可能还有别的状况让我们老师很不想家访。

上个星期五我们学校组织了家访，我同班主任走了几家，其中有两家成了剧烈的对比，让我感受很深。第一家的我们进去家长也向我们问好，大家坐下谈天，同学成果比较好的，也比较自觉，家里也不用怎么操劳，也请了辅导老师。我们去的目的是盼望同学学得更好。从谈天中我感觉家长的言语比较冷谈，他的孩子很不错啊用得着你们这样来说么。家长也是刚洗完澡，穿着拖鞋，在和我们谈话时翘起二郎腿，还对着我们，那种态度看得很不舒适，要走的时候才了解他在街道办上班的，怪不得了。其次家是潮州人，进门就能感觉家长热忱相迎，泡起了工夫茶，向我们展现了孩子的奖状，感谢老师对他孩子的关怀，家长没读书不想孩子没学问，特殊提到老师的无意间的一句话对孩子的影响很大，他们能感觉到老师的关怀。

没文化没学问的家长怎么比高素养领导更尊师重教呢？

基层老师教学心得（篇3）

以下我将以这一年的工作阅历，谈谈我在新老师岗位上的工作体会。

一开头，我主要是做生物试验员的临时工作，对试验室的设备一点都不熟识，有些试验的预备工作也不扎实，作为一名新老师，我真的觉得很仿徨，幸好，这时组里的其他老师给了我许多指导和关心，我在试验室里添置了很多与新课程理念有关的新设备和药品，同时又补充了其他消耗较多的设备，修理试验室桌椅，组织同学打扫卫生，乐观预备试验，合理支配试验时间，较好地完成了试验室工作，同时，我还统计了试验室的资产，迎接并顺当通过了省领导对试验室的验收。

我在其次学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作，在教学工作中，我主要做以下工作：

深化细致地备课，熟识教材，细心设计问题，力图抓住重点难点，使教学内容简洁易行，同时自己制作或借鉴网上较好的教学课件，将传统讲授教学模式与现代教学模式相结合。

二是仔细上好每一堂课，一般第一堂课总觉得不太流畅，我会准时从中得到阅历，在下一堂课讲得更好一些。

基层老师教学心得（篇4）

拥有目标，山中有情，水中有意，溪流中有情，野百合中有情，抱春之力，峭壁松柏中有情，岩石中有情。为自己设定一个明确的目标，就是为自己的人生选择一个努力的方向，就是为人生给予价值和意义。

我认真地阅读了教员手册。经过仔细细致的老师业务学习，我对训练教学工作的熟悉由模糊到清楚，由茫然到豁然，教学业务力量和水平有了不同程度的提高。

在学问爆炸的时代，我们所面临的训练目标是国家和民族的将来，老师只有不断地自我进展、自我提高、自我完善，才能更好地履行训练的神圣职责。”“作为现代人，必需把握现代学问，学习现代技能，体会现代问题，用现代方法发挥我们的力气。时间在不断地向前进展，我们必定要参加到现代生活中来，融入时代，才能成为一个长期的现代人”，“我们当老师，就必需每天学习，每天进行再训练，才能有教学之乐而无教学之苦”。老师们应不断地更新训练观念，用先进的训练思想武装头脑，不断地把握宽泛的文化科学学问，更新学问结构，不断地学习现代训练技术，利用现代训练教学手段提高工作效率，不断地反思总结，在理论的指导下大胆实践，勇于探究，“我们肯定不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力走在同学的前面，引导他们走在前面，这是我们应尽的职责。

下面谈谈我的采访体会：

一、我的收获

一是对一些训练政策法规、训练模式及相应的教学策略有了更深刻的熟悉。通过教学实例找出下一步努力的方向，更新学问结构和力量结构，感受新课程理念对教学的渗透，了解如何更有效地实施教学。二是进一步熟悉到，在当今学问经济时代，进展老师队伍，提高老师素养，不仅是训练事业进展的要求，也是老师个人幸福的体现。老师不能只是一桶水，而应当是一条流淌的河。作为一名合格的中学老师，既要有坚实的学术根基，宽广的学术视野，不断更新学问，自觉地追赶前沿，又要把握训练的真谛，了解同学进展的规律，把握现代训练信息技术，要具备爱同学、爱同学、爱同学的创新精神，要培育同学健全的人格。老师不仅要成为“人的师”，更要成为“经的师”。

二、努力的方向

首先，作为一名老师应当是博学求精的。既要不断提高学科学问水平，又要在其他方面有所涉及。它还有助于我们在教学中自我学习。当今的教科书更加有用和时代性。所以，应当不断提高自己各方面的学问水平。二是在教学中要不断学习新课程标准，在老师不断成长的过程中，努力完善自己，做同学宠爱的老师，做一个永久优秀的“同学”。

三、我想要克服自己的缺点

身为老师首先要有诲人不倦的精神，才能做到传道、授业、解惑。忍耐是老师应有的职业操守。当同学犯错时，他们渴望的是理解、相信和关心，而不是批判和惩处。老师放下架子与同学面对面公平沟通，同学感到被理解和敬重，担忧自然消退，有利于弄清事情的真相；师生间的心灵沟通，可以使同学放开心扉，坦诚表达自己的想法，本人也会主动真诚地与同学沟通。

在训练工作中，我努力学习把握了先进的训练教学理念和方法。

全心投入工作，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法，多一点艺术的手段，让每个孩子都笑起来，努力提高课堂效果，让每个同学都得到进展。

总而言之，孩子是明天的盼望，老师是托盼望的人。

胜利就是我们的胜利，它分散着我们的汗水。它们是我们生命的连续，也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远，我要不断地完善自己，不断地提高自己。但是我也相信，在这片天空中，我们可以绽放诞生命中自己绚丽的花朵。

基层老师教学心得（篇5）

时间过得真快，我是一名幼儿老师，转瞬我在幼儿老师的岗位上已经工作了好几年了！这一年来，我学到了许多东西。幼师的工作虽然微不足道，但却是特别有益于幼儿进展的。

而且担班主任的工作，官虽不大，但却事关重大；事虽不多，但却杂乱无章；虽然辛苦，但也很好玩。这个学期我就当上了中二班的班主任，在过去的两个月里，任新班主任的工作，有点吃力。刚开学时，我有些不适应，每天都是忙劳碌碌的我，但此刻我已适应过来了，其实只要自己仔细做好自己的工作，合理支配时间，这些都是无关紧要的，没有什么问题！

所以在这里，我想谈一下这学期以来工作的一些体会：

一、常抓不懈，常抓不懈，体现班级特色

幼童刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉到幼童的个头很小，太过活泼，有些小伴侣嗓门也不小，活动量也比较大。但那是中班同学。看上去比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的生活习惯，保证各项教学活动顺当开展，我和配班梁老师下定决心。日常管理中，有些孩子比较调皮，行动比较自由，我就把他们放在老师的面前，让他们随时可以被老师训练；有些孩子理解力量强，但又不能掌握自己的行为，我们的共性就是留意他，对他严格要求；另一方面又准时地表扬他，使他不再影响别人。对全班的孩子们，我一般实行多鼓舞、少批判的方法，孩子们的心性也大大提高了，得到表扬的感觉也有了。

二、爱。

做好班主任工作的首要条件是：

1、有良好的心理素养；

2、喜爱班主任工作，只要对班主任工作有足够的热忱，就能做好班主任工作。其次，要有爱心，有急躁，细心地对待每一个孩子，要做一个好班主任的前提，我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他，爱惜他，训练他，培育他，让每一个孩子都能感受到老师的关怀，觉得老师就像自己的家庭，像自己的母亲，时刻关怀着他们的成长，让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。

三、家庭联接

要仔细做好与家长的沟通和沟通，我们采纳电话采访和面对面沟通。父母与老师的工作相互协作，相互支持，班主任的工作做起来也很