2022年齐河县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年齐河县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.上课是教学诸环节中的（）环节。A.前提B.重要C.中心D.一般【答案】：C2.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D3.班主任的基本素质不包括（）。A.道德素质B.心理素质C.体育素质D.能力素质【答案】：C4.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.理解教材B.激发学习动机C.运用知识D.感知教材【答案】：D5.教师公正的核心是（）。A.对自己公正B.对学生公正C.对上级公正D.对同事公正【答案】：B6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.学术影响力B.年龄影响力C.个性影响力D.性别影响力【答案】：C7.组织策略属于（）。A.调节策略B.元认知策略C.精加工策略D.认知策略【答案】：D8.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A.班级授课B.道尔顿制C.设计教学法D.分组教学【答案】：B9.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.自我强化C.直接强化D.间接强化【答案】：B10.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.可控制性原则C.随机化原则D.客观性原则【答案】：C11.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制【答案】：C12.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.教育教学C.爱国守法D.出国深造【答案】：B13.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.疏导B.导向性C.因材施教D.尊重学生与严格要求相结合【答案】：D14.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.因材施教B.疏导C.导向性D.教育的一致性与连贯性【答案】：A15.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.实际值与期望值B.情感管理与提供舞台C.效益与收入D.绝对报酬与相对报酬【答案】：D16.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.出生8个月左右B.2岁左右C.1岁左右D.1岁以后【答案】：A17.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展B.关键期是突然开始和停止的C.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期D.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在【答案】：B18.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.文字测验B.难度测验C.速度测验D.个别测验【答案】：B19.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学成效考核的办法B.制定各门课程的教学大纲C.制定教学计划D.确定教学目标【答案】：D20.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态【答案】：A21.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.王佳每天独自听音乐B.学生把当前的学习和国家利益联系在一起C.老师表扬爱劳动的学生D.王老师对张华的数学测验成绩表示满意【答案】：A22.教师职业不属于（）。A.第三产业B.专门职业范畴C.普通职业范畴D.脑力劳动【答案】：C23.课的类型的划分依据是（）。A.教学原则B.教学任务C.教学内容D.教学规律【答案】：B24.市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.②④⑤C.①⑤⑥D.②③【答案】：C25.上好课最根本的要求是（）。A.教学结构合理B.板书有序C.充分发挥学生的主体性D.教学方法适当【答案】：C26.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.实验法B.观察法C.系统法D.发展法【答案】：B27.展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。A.学科课程B.国家课程C.地方课程D.校本课程【答案】：D28.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：D29.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。A.多重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】：D30.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讨论法B.案例教学法C.讲授法D.自学辅导法【答案】：A31.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.涉入调节B.外在调节C.认同调节D.整合调节【答案】：A32.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德判断力B.道德境界C.道德情感D.道德意志【答案】：A33.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.调整阅读速度D.产生待解答的问题【答案】：C34.教育科学研究的本质特征是（）。A.继承B.创新C.整理知识D.经验描述【答案】：B35.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.社会懈怠作用B.群体极化C.群体思维D.社会助长作用【答案】：A36.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.认知理论B.动机理论C.归因理论D.期望理论【答案】：C37.言语沟通中首先应该学会（）。A.倾听B.表达C.沟通D.尊重【答案】：A38.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（）A.顺应性迁移B.同化性迁移C.具体迁移D.重组性迁移【答案】：B39.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.回避参照目标B.接近参照目标C.班级参照目标D.他人参照目标【答案】：D40.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）。A.尊重的需要B.自我实现需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.培养诚实守信的道德情操C.热爱祖国，忠诚做事D.夯实坚定的政治方向【答案】：ABD42.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意后注意B.有意注意C.无意注意D.期待注意E.不期待注意【答案】：ABC43.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师权力C.教师良心D.教师义务E.教师荣誉【答案】：ACDE44.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知策略迁移B.认知能力迁移C.认知结构迁移D.产生式迁移【答案】：ACD45.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.主动联系及时沟通【答案】：AD46.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师履行师德规范有重要意义C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人格塑造【答案】：ABCD47.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.阶级性C.集体性D.激励性【答案】：ABD48.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理不同职业间的关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：BCD49.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD50.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.满足学生们的各种要求B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.提供条件保障学生的自由和权益D.尊重学生，关心学生【答案】：BCD51.促进教师角色形成的因素包括（）。A.积极投身实践B.促进职业认知，加强职业认同C.树立榜样示范D.关心学生成长【答案】：ABC52.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业态度B.专业技术C.专业品质D.专业意识【答案】：ACD53.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.语义记忆B.情绪记忆C.内隐记忆D.情景记忆【答案】：ABD54.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.规则意识C.权利义务观念D.契约精神【答案】：ABCD55.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.阶级属性不同C.依靠力量不同D.产生时间不同【答案】：BCD56.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.范围的大小要适度C.主攻目标要明确D.课题的可行性E.问题难易要适度【答案】：ABCDE57.人的举止可以表现一个人的（）。A.能力B.爱好C.内心世界D.精神面貌【答案】：CD58.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.遗传素质C.学习D.自我反思【答案】：AB59.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】：AD60.职业道德的外在约束机制包括（）。A.社会舆论B.企业培训C.法律法规D.政策制度【答案】：ABCD61.学习的认知策略包括（）。A.组织策略B.计划策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：ACD62.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.学而不厌