2022年当阳市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年当阳市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.决定C.桥梁D.关键【答案】：A2.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性、适切性和有效性B.科学性和适切性C.科学性与有效性D.适切性【答案】：A3.对学校教育来说，课外活动（）。A.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动D.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学【答案】：C4.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.能力B.态度C.学识D.方法【答案】：B5.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.个别差异性B.不平衡性C.顺序性D.阶段性【答案】：A6.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观摩，从而变得善良B.互相观察，互相模仿C.注重教材教法分析D.相互观摩、切磋【答案】：D7.体现垂直迁移的具体事例是（）。A.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习B.“石”字的学习影响“磊”字的学习C.汉语拼音的学习影响英语字母的发音D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现【答案】：A8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我期待感B.自我预期感C.自我效能感D.自我归因感【答案】：C9.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：A10.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德情感B.道德认知C.道德意志D.道德信念【答案】：C11.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法律后果B.法律事实C.法定条件D.行为准则【答案】：B12.程序教学的提出者是（）。A.加涅B.布卢姆C.华生D.斯金纳【答案】：D13.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.提取失败说B.压抑说C.干扰说D.痕迹消退说【答案】：D14.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.复杂问题C.有结构问题D.简单问题【答案】：C15.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。A.环境决定论B.教育万能论C.遗传决定论D.二因素论【答案】：C16.教师专业的基本特点不包括（）。A.成效即时性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】：A17.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主义B.享乐主义C.实用主义D.自由主义【答案】：B18.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：A19.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.透明度B.心理化C.开放性D.衍生性【答案】：B20.以下不属于兴趣的品质的是（）。A.兴趣的稳定性B.兴趣的效能C.兴趣的广度D.兴趣的指向性【答案】：D21.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.基础研究B.发展研究C.应用研究D.理论研究【答案】：B22.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.创造能力B.一般能力C.模仿能力D.操作能力【答案】：C23.小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（）。A.不违法B.家庭内部问题，法律不予过问C.合理合法D.违法【答案】：D24.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）。A.不要到讲话角落B.不要讲话就关门C.常常回头看D.不要压低你的声音【答案】：C25.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。A.观念和信念B.道德认识C.道德观D.知识经验【答案】：A26.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.水平迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.一般迁移【答案】：D27.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.完美之爱B.伴侣之爱C.愚蠢之爱D.浪漫之爱【答案】：A28.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.交往动机B.认识动机C.赞许动机D.成就动机【答案】：D29.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.联想B.组块化C.记忆术D.调节策略【答案】：C30.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.行为学习期B.发展期C.习得期D.关键期或敏感期【答案】：D31.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④【答案】：D32.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.案例教学法B.讨论法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】：C33.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A.基础课程、拓展课程、研究课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.相关课程、广域课程、核心课程D.必修课程、选修课程、活动课程【答案】：A34.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.预测C.控制D.解释【答案】：B35.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.基本特质B.边缘特质C.重要特质D.中心特质【答案】：D36.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.悲观B.孤僻C.空虚D.自卑【答案】：C37.坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A.理想要求B.阶段性要求C.一般特征D.根本特点【答案】：D38.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A.辐合型B.沉思型C.冲动型D.发散型【答案】：D39.人格包括（）和气质两部分。A.能力B.品格C.个性D.性格【答案】：D40.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.逻辑式B.激情式C.游戏式D.利他式【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的可辨别性B.认知结构的巩固性C.认知结构的可利用性D.认知结构的可迁移性【答案】：ABC42.教师道德修养的特点有（）。A.长期性B.曲折性C.自觉性D.主观性【答案】：ABC43.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地【答案】：ABCD44.教师在实践中树立威信，应（）。A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.加强师生间交往D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD45.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.稳定期B.入职期C.退出教职期D.平静和保守期E.实验与重估期【答案】：ABCDE46.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业是现代企业精神B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业要树立终生学习观念D.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值【答案】：ABC47.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.服务群众、奉献社会B.爱岗敬业C.着装得体、团结协作D.诚实守信、办事公道【答案】：ABD48.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.团结合作B.思维创新C.集体智慧D.心理支持【答案】：BCD49.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我情感体验C.自我控制D.自我分化【答案】：ABC50.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.对学生放任管理C.理解和尊重学生D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】：ACD51.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD52.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.务实C.持久D.主动【答案】：BC53.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.职业选择属于个人的事情，他人不得干预C.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置【答案】：AD54."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的主体性D.只表扬不批评【答案】：ABC55.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.榜样效应C.职业自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD56.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.把职业追求与为社会服务结合起来D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】：CD57.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.培养职业道德习惯B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.自我剖析和自我批评D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】：ABCD58.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答案】：ABC59.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.公平对待学生B.尊重和信任学生C.严格要求学生D.真心关爱学生【答案】：ABCD60.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.方向性与可逆性D.连续性与阶段性【答案】：ABC61.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.学习伦理道德知识B.在实践中学习和向同行学习C.学习业务理论D.加强理论学习【答案】：ABCD62.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.要防止急躁