2020-2021学年浙江省金华市婺城区八年级（上）期末英语试卷（附答案详解）

2020-2021学年浙江省金华市婺城区八年级(上)期末英语试卷

Onceinthebasement(地下室)ofamuseumlivedaspider,withhisweb(网)alongsideapainting.

Thespiderwassoartistic(有艺术才能的)thalhehadmadethemost⑴webinthemuseum.Hetriedhis

besttolookafter(2)web.

Forhimitwasthemost⑶thingintheworld.

However,oneday,themuseumworkersbegantopick(4)fromthebasementtoputonshow.Manyother

spiders⑸toleavetheirwebsandmovetootherplaces.Butthisspiderwasn't⑥andhethought,"They

will⑺takeafewpaintings/*

Withtime,therewerefewerandfewerpaintingsinthebasement.Thespiderthought,“WhereamIgoing

tofindabetter®thanthis?"

Onemorning,themuseumworkerscameto(9)thepaintingalongsidewhichthespidefswebwasbuilt.The

spiderrealisedthatifhedidn't£10)hisweb,hewouldenduplosinghislife.Finallythespider(11)the

basement.

Afterovercoming(克月艮)manydifficulties,thespiderendedupinaquietcornerinalittlegarden.There

he(12)makeanevenbetterweb,andhebecameamuchhappierspider.Hethought,"Sometimes,leaving

doesn'tmean£l_3)."

Sometimesinlife,therecomesatimewhenwehavetomakeadifficultdecision(决定).£14)there'sno

needtobeafraid.Facethedifficultiesbecausewe(15)knowwhatfuturewillbringus!

1.A.relaxingB.beautifulC.dangerousD.expensive

2.A.hisB.herC.itsD.their

3.A.boringB.difficultC.importantD.comfortable

4.A.paintingsB.spidersC.websD.photos

5.A.forgotB.offeredC.decidedD.promised

6.A.busyB.worriedC.tiredD.confident

7.A.alsoB.stillC.justD.even

8.A.planB.placeC.chanceD.worker

9.A.takeB.returnC.drawD.watch

10.A.findB.leaveC.pickD.build

11.A.gotoffB.lookedupfromC.felloffD.ranawayfrom

12.A.mightB.shouldC.mustD.could

13.A.hidingB.losingC.movingD.waiting

14.A.SoB.AndC.OrD.But

15.A.sometimesB.alwaysC.neverD.usually

Touschildren,stayingsafeisoneofthemostimportantthings.Buthowcanwestaysafe?Let'shavea

look.

Makingfoodisfun,butit'simportanttoknowhowtousethekitchensafely.Don'ttryto

usethefireortheknife.Gethelpfromyourparentswhenusingagasstove（煤气灶）.

-Ross

It'smoreinterestingandsafertowalktoschoolorgotothestorewithfriends.Nevertalk

tostrangerswhenyouwalkaloneonthestreet.Ifastrangeroffersyouaride,don*tgetin

hiscarandleavequicklyorshoutforhelp.

-Linda

Makingfriendsonlinecanbewonderful,butitalsocomeswithrisks.Thosefriendsare

notthesameasrealfriends.Sonevertellthemwhereyouliveoryourphone

number.Whenyou'renotsureifyoushouldsharesomething,askyourparents.

-Tommy

Playinginapoolcanbeenjoyableduringthesummerholiday,butdrowning（溺水）is

reallydangerous.lthappensquiteoften.Soalwayshaveanadult（成年人）watchingyou

whenyouareinthepool.Ifyourrejustlearningtoswim,don'tgotothedeeparea.Don't

eatwhileyouswim.Don'truninthepoolarea.

-Mary

16.Rossgivesussomeadviceabouthowtointhekitchen.

A.usethefireB.staysafeC.usetheknife

17.Lindathinksit'stoacceptastranger'soffertorideinhiscar.

A.luckyB.wonderfulC.dangerous

18.Tommytellsushowtobesafe.

A.inthekitchenB.ontheInternetC.onthestreet

19.Ifyouplantogoswimming,advicemayhelpyou.

A.Linda'sB.Tommy'sC.Mary's

20.Thepassageismainlywrittenfor.

A.childrenB.parentsC.swimmers

c

Oncetherelivedablackcrow（乌鸦）inavillage.Thecrowwashappyandfleweverywhere.Oneday,

hesawaswan（天鹅）.Theswanwaswhitelikesnowandbeautiful.Thecrowbelievedtheswanwasthe

luckiestbirdintheworld.Hethensaidtotheswan,"Youmustbetheluckiestbirdintheworld!M

"Iknowlamaluckybird.Butthepeacock（孑L雀）istheluckiestwithbeautifulfeathers（羽毛）andmany

colours,"theswansaid.

Thecrowwentonhisjourneytolookforpeacocks.Atlast,hefoundapeacockinazoo.Thepeacockwas

sobusybecausemanyvisitorswenttoseehim.Thecrowwaited.Afterallthevisitorsleft,hewenttothe

peacockandsharedhisideaswiththepeacock.

“IalwaysbelievedthatIwasthemostbeautifulandtheluckiestbirdintheworld.Allthethingschanged

whenamancaughtmeandtookmetothezoo.Iamnotfreenow.WhatIseeeverydayisthezoo.AndIfind

thattheonlybirdthatisfreeisthecrow.So,IthinktheluckiestbirdisYOU."

21.Howmanykindsofanimalscanwefindinthispassage?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

22.Whatwasthepeacockdoingwhenthecrowarrived?

A.Hewassleeping.

B.Hewasenjoyinghisfood.

C.Hewasplayinghappilywithhisfriends.

D.Hewasshowinghisbeautifulfeathertothevisitors.

23.Thepeacockthoughthewasnottheluckiestbirdintheworldbecause.

A.amancaughthimandbeathimhard

B.hecouldn'tplaywiththeswanandthecrow

C.hebecameverytiredaftercomingtothezoo

D.hebelievedtheluckiestbirdshouldbeasfreeasthecrow

24.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.Thewhitecrowlivedinavillage.

B.Thecrowmaybetheluckiestbirdofthethree.

C.Thecrowfoundthepeacockinthezoo.

D.Thepeacockhasmanybeautifulfeathers.

25.Whatdoesthepassagewanttotellus?

A.Don'tbelievewhatotherssay.

B.Youcanbehappyifyouwant.

C.Don'tcompareyourlifewithothers,.

D.Weshouldtryourbesttohelpothers.

D

InOctober,Itoldtheeight-year-oldsaboutmyplaninaclass.uFdlikeallofyoutodosomejobs

aroundthehousetomakesomemoney,*'Isaid."Thenwe'llbuyfoodforaThanksgivingdinnerfor

apoorwoman."

EarlyinThanksgivingweek,theboysandgirlsarrivedinclasswiththeirmoney.Theycleanedthe

roomandwashedthedishes..

Weboughteverythingwewanted."Flowers!"Ki'istinecried.Ididn'tthinkitwasagoodideatospend

moneyonthem,soIsaid,"Youcan'teatflowers.1'

"ButMrsSherlock,"Kristinesaid,"wewantflowers.Shewilllikethem.u

Ididn'twantto,soatlastwechosesomepurpleones.Afterleavingthesupermarket,wewenttovisit

thewoman.Shewasveryhappytoseeus.

"Doyoulikelivinghere?”Michaelasked.°Intheforest,1mean."Thewomannodded.Shetoldthe

childrenabouttheanimals.Shesaidthebirdswouldeatthefoodsheputout.MThankyouforsending

methefood,nshesaid.nIwillshareitwiththebirds."

Wereturnedtothecar,andwecouldseethekitchenwindow.Thewomanwavedgoodbye.Thenshe

walkedpastthefood,straight（径直）totheflowers.Sheputherfaceintheflowersandgaveasmile.

Thechildrenwerequiet.Atthatmoment,theysawforthemselvesthepower（力量）theygaveto

makeanother'slifebetter.AndIsawsomethingtoo.Sometimesapersonneedssomepurpleflowers

onadarkNovemberday.

26.Howdidthechildrenplantohelpapoorwoman?

A.Bymakingfoodforher.B.Bygivinghersomefood.

C.Bygivinghersomemoney.D.Bydoinghouseworkforher.

27.Whichofthefollowingsentencescanbeputinthe?

A.Theywantedtomakemoremoney

B.Theycouldn'twaittogoshopping

C.Theylookedpleasedwiththemselves

D.Theywereinterestedindoingsomecleaning

28.Whydidn'tMrsSherlockwantthechildrentobuytheflowersatfirst?

A.Shethoughttheflowersdidn'tlooknice.

B.Shethoughttheflowerswereveryexpensive.

C.Shethoughtthewomanwouldn'tliketheflowers.

D.Shethoughtthefoodwasmoreimportantthanflowers.

29.Theunderlinedpart"letthemdown"means"

A.makethemsadB.makethemexcited

C.makethemworriedD.makethemcomfortable

30.Whatisthebesttitleofthestory?

A.AVisittoaPoorWoman.

B.TheWaytoLiveaBetterLife.

C.TheBestGiftforThanksgiving.

D.PreparingforaThanksgivingDinner.

31.

keepclearof,pronounce,deep,develop,aloud

(1)Canyouspeak，Lily?Ican*thearyouclearly.

(2)Thegovernmentplansanewmedicineforpeoplewithheartproblems.

(3)Wedecidedtogointotheforestthanbefore.

(4)HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?Yourisverygood.

(5)Itisimportantthatparentsshouldasktheirchildrentofire.

32.Schoollifeisthebest.Schoolgivespeoplebettereducationand(1)(令人愉快的)

experiences.ltisaveryimportantpartofpeople'slife.

Peoplearelearningfromtheirchildhoodinschool,andtheschoolisaplaceto(2)(准备)fbrthe

futurelife.

Everystudentshouldtrytomakethebestuseofschoollifebecauseitnevercomes⑶(再次).Every

studentshouldgaingreatknowledge(知识)fromschoollife.Theymustdoallworkattheright(4)

(时亥ij).Theyalsohavetofacemanyproblems.Learninghowto(5)(解决)problemscanmake

ahuge(6)(差异)totheirfuture.

Mostpeoplespenttheirhappiestdaysoftheirlifeinschool.Somanymemories(记忆)ofschoollife

still(7)(出现)intheirmindfromtimetotime.

Manystudentsdowellinbothlessonsandactivities.Somestudentstakepartinallkindsofactivities,

for(8)(例子),sports,danceandsinging.

Soschoolgivespeoplechancestobecomea(9)(成功的)person.Peoplecannever(10)(忘记)

schoollifeatanycost.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

(9)

(10)

33.AnnieTurnerwasinRichmondandhadastroke(中风).Lastmonthshecalledawrong

number,butthatwasthe(1)(good)mistakeinherlife.

Thatday,Anniefell(2)herbedroomandcouldn'tstandup.ltwas(3)(luck)thatshefoundher

phoneandthencalledafriend.Shethoughtshewascallingafriend,(4)infactshecalledagirl

namedTaylorBooker.ShewasastudentattheUniversityofCalifornia,hundredsofkilometresaway

fromTurner'shouse.

AtthattimeBooker(5)(do)someexerciseinthegarden.Shethoughtthatsomebodywasplaying

ajoke(玩笑)with(6)(she).Whenshewasgoingtohangup(挂断)，sheheard"Help!"

Fromtheold(7)(woman)voicethegirlknewthatshewasintrouble.SheaskedTurnerfor

somethinglikehernameandplace,andthensheaskedafriend(8)(call)91l.Shestayedonthe

lineuntilthedoctors(9)(arrive)atTurner'shouse.

OnaTuesdaymorning,Bookerreceived(10)letterfromTurner.TurnerthankedBookerforhelping

her.ShesaidBookerwasawarm-heartedgirl.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

34.Notallpenguins(企鹅)liveincoldplaces.AfricanpenguinsliveinthesouthofAfrica.Like

otherpenguins,Africanpenguinsspendmostofthedayfeedinginthesea,andthathelpskeepthem

cooLTheyalsostayinsomecoolplaceswhentheycan.

Mostotherpenguinslaytheireggsintheopen.ButAfricanpenguinsdoitinadifferentway.Theydig

holes(洞)tolaytheireggssothattheycanprotecttheeggsfromthesun'sheat(高温).Thebaby

penguinsstayintheholesforaboutthreeweeks.Then,theyareoldenoughtogoout.Buttheyneedto

returntotheholetostaycoolfromtimetotimeandstayawayfromdangerousanimals.Onland,some

animalssuchasdogsandcatswilleatthem.

TheAfricanpenguinisindangernow.Thereareonlyabout52,000Africanpenguinsleftinthe

wild.Peoplepickpenguineggsfbrsale.Theoil(石油)ispollutingthesea,sothepenguinsare

losingtheirhome.

左

Africanpenguins

Livinghabits

•Theyliveinthe(1)ofAfrica.

•Theylaytheireggsinholesbecausetheweatheris(2)

•Thebabypenguinsstayintheholesfbrabout(3).

Dogsandcatsare(4)forthem.

Livingconditions

,Thereareonlyabout52,000Africanpenguinsinthewild.

•Peoplepickpenguineggsto(5)them.

Andtheoilispollutingthesea.

35.李华刚刚在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖。英语老师想请她把自己在英语学习

上的一些好的方法介绍给大家。假如你是李华，请根据提示，用英语写一篇短文，介绍自己

的英语学习方法。

Listening：anapp(EnglishRadio)

Reading：ChinaDaily

HowdoIlearnEnglish?

Vocabularyisimportant

…

要求：

包含所给提示信息，可适当发挥；

条理清楚，语句通顺，行文连贯；

80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Goodmorning,everyoneJTmverygladtostandheretosharemylearningexperiencewith

you._________________________________________

That'sall.Thankyou.

答案和解析

1~15.【答案】B、A、C、A、C、B、C、B、A、B、D、D、B、D、C

【解析】（1）考查形容词。句意：他织出了博物馆里最漂亮的网。A.relaxing放松的；B.beautiful

漂亮的；C.dangerous危险的；D.expensive昂贵的。由前半句提到的Thespiderwassoartistic（蜘

蛛很有艺术感）可以推测出是漂亮的。故选B。

（2）考查代词。句意：竭尽全力地照料他的网。A.his他的；B.her她的；C.its它的；D.their他们

的。根据该句的主语"He"可以判断此处用“He”的形容词性物主代词his。故选A。

（3）考查形容词。句意：对他来说，这是世界上最重要的事情。A.boring无聊的；B.difficult难

的；C.important重要的；D.comfortable舒服的。由前一句Hetriedhisbesttolookafterhisweb.（他

竭尽全力地照料他的网。）可知网对它来说是世界上最重要的事物。故选C。

（4）考查名词。句意：然而，有一天，博物馆的工作人员开始从地下室挑选画作来展出。A.paintings

画；B.spiders蜘蛛；C.webs网；D.photos照片。由前文hiswebalongsideapainting（他的网和一

幅画并排）及后文takeafewpaintings（带走一些画）可知此处指博物馆工作人员开始从地下室往

外拿画。故选A。

（5）考查动词。句意：许多其他蜘蛛决定离开它们的网，搬到其他地方去。Aforgot忘记；B.offered

提供；C.decided决定；D.promised承诺。根据movetootherplaces（去其他地方）可知其他蜘蛛

决定离开。故选C。

（6）考查形容词。句意：但这只蜘蛛并不担心。A.busy忙的；B.worried担心的;C.tired试图；

D.confident有信心的。由Theywilltakeafewpaintings（他们只会拿些画）可知它认为工作人员只

会拿走一部分画，所以它并不担心。故选B。

（7）考查副词。句意：他们只会拿走几幅画。A.also也；B.still仍然；C.just仅仅；D.even甚至。

由蜘蛛并不担心可以推测出它认为工作人员"just仅仅”会拿走几幅画。故选C。

（8）考查名词。句意：我到1W里去找一个比这里更好的地方呢？A.plan计划；B.plac地方；C.chance

机会；D.worker工人。由前文leavetheirwebsandmovetootherplaces（离开他们的网去其他地方）

可知这只蜘蛛也要找其他地方织网。故选B。

（9）考查动词。句意：一天早上，博物馆的工作人员来取那幅画，蜘蛛网就在这幅画旁边。A.take

拿走；B.return返回；C.draw画；D.watch观看。由前文可知博物馆工作人员在不停地从地下室拿

走画，结合前文的takeafewpaintings（拿走画）可以推测出此处想要表达的是"拿走画"。故选A。

（10）考查动词。句意：蜘蛛意识到，如果他不离开他的网，他最终会失去他的生命。A.find找

到；B.leave离开；C.pick捡；D.build建造。结合句意,如果不"离开"网就将失去生命。其他选项

语境不符。故选B。

（11）考查动词短语。句意：最后蜘蛛从地下室逃走了。A.gotoff下车；B.lookedupfrom抬头看；

C.felloff下降，掉下来；D.ranawayfrom逃离。结合thebasement(地下室)可知是"逃离"。故选

Do

(12)考查动词。句意：在那里他可以织出更好的网，他变成了一只更快乐的蜘蛛。A.might可能；

B.should应该；C.must必须；D.could能。此处指的"能"织网。故选D。

(13)考查动词。句意：他想："有时候，离开并不意味着失去。"A.hiding躲；B.losing失去；C.moving

移动；D.waiting等待。根据前文leavingdoesn'tmean(离开不意味着)可知是"失去故选B。

(14)考查连词。句意：但没必要害怕。A.So所以；B.And和；C.Or或；D.But但。所以此处表

达的是"离开不意味着失去”。前后句为转折关系，故用转折连词。故选D。

(15)考查副词。句意：面对困难吧，因为我们不知道未来会怎样!A.sometimes有时；B.always

总是；C.never从不；D.usually通常。该句设空处表否定，意为"不知道"将发生什么，只有C选项

符合语境。故选C。

一只蜘蛛久居一所博物馆的地下室，依赖这个地下室的画织出颇具艺术的网，而地下室的画渐渐

地被移出地下室准备展出，蜘蛛从开始的坚守地下室到最终离开。它克服种种困难，织出了更好

的网，自此意识到改变未尝不是好事。

完形填空的解题技巧之一就是要根据上下文来学会"推理"出最佳选项。同学们要道循“上下求索”

的原则来查找信息。

16~20.【答案】B、C、B、C、A

【解析】(1)细节理解题。根据文中Makingfoodisfun,

butit'simportanttoknowhowtousethekitchensafely.(制作食物很有趣，但知道如何安全使用厨房

很重要。)可知，Ross给了我们一些关于如何在厨房里保持安全的建议。故选B。

(2)细节理解题。根据文中Ifastrangeroffersyouaride,

don'tgetinhiscarandleavequicklyorshoutforhelp.(如果陌生人让你搭车，不要坐上他的车，迅

速离开或大声呼救。)可知，Linda认为接受陌生人上车的邀请很危险。故选C。

(3)细节理解题。根据文中Makingfriendsonlinecanbewonderful,butitalsocomeswithrisks.(在

网上交朋友可能很美妙，但也有风险。)可知，Tommy告诉我们如何在互联网上保持安全。故选

B,

(4)细节理解题。根据文中Playinginapoolcanbeenjoyableduringthesummerholiday,

butdrowningisreallydangerous.(暑假期间，在游泳池里玩会很愉快，但溺水确实很危险。)可知，

如果你打算去游泳，Mary的建议可能会对你有所帮助。故选C。

(5)推理判断题。根据文中Touschildren,

stayingsafeisoneofthemostimportantthings.Buthowcanwestaysafe?Let'shavealook.(对我们这

些孩子来说，保持安全是最重要的事情之一。但我们如何才能保持安全呢？让我们来看看。)结

合全文内容，主要是对孩子们安全的一些建议。可知，本文主要是写给孩子们的。故选A。

这篇短文主要介绍了一些保护个人安全的建议。

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文

的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获

有关信息。

21~25.【答案】B、D、D、B、C

【解析】（1）细节理解题。根据crow（乌鸦）：aswan（天鹅）；thepeacock（孔雀）；可知，

文章提到3种动物。故选B。

（2）细节理解题。根据Thepeacockwassobusybecausemanyvisitorswenttoseehim.（孔雀很忙，

因为许多游客都去看他。）可知，当乌鸦到来时，孔雀在正在向来访者展示他美丽的羽毛。故选

Do

（3）细节理解题。根据

Allthethingschangedwhenamancaughtmeandtookmetothezoo.Iamnotfreenow.WhatIseeever

ydayisthezoo.AndIfindthattheonlybirdthatisfreeisthecrow.（当—个男人抓住我并带我去动物

园时，一切都变了。我现在不自由了。我每天看到的是动物园。我发现唯一自由的鸟是乌鸦。）

可知，孔雀认为自己不是世界上最幸运的鸟，因为他认为最幸运的鸟儿应该像乌鸦一样自由。故

选D。

（4）段落大意题。根据AndIfindthattheonlybirdthatisfreeisthecrow.So,

IthinktheluckiestbirdisYOU.（我发现唯一自由的鸟是乌鸦。所以，我认为最幸运的鸟是你。）

可知，从最后一段我们能学到乌鸦可能是三只鸟中最幸运的一只。故选B。

（5）主旨大意题。根

据"1alwaysbelievedthatIwasthemostbeautifulandtheluckiestbirdintheworld.Allthethingschang

edwhenamancaughtmeandtookmetothezoo.Iamnotfreenow.WhatIseeeverydayisIhezoo.And

Ifindthattheonlybirdthatisfreeisthecrow.So,IthinkIheluckiestbirdisYOU."（"S；一直认为我

是世界上最美丽、最幸运的鸟。当一个男人抓住我并带我去动物园时，一切都变了。我现在不自

由了。我每天看到的是动物园。我发现唯一自由的鸟是乌鸦。所以，我认为最幸运的是你。”）可

知，这篇文章想告诉我们不要将自己的生活与他人的生活进行比较.故选C。

这篇文章通过谁是世界上最幸运的鸟。告诉我们不要将自己的生活与他人的生活进行比较。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

26~30.【答案】B、B、D、A、C

【解析】(1)细节理解题。根据InOctober,

Itoldtheeight-year-oldsaboutmyplaninaclass."I'dlikeallofyoutodosomejobsaroundthehouset

omakesomemoney,"Isaid."Thenwe'llbuyfoodforaThanksgivingdinnerforapoorwoman.（10月，

我在一堂课上把我的计划告诉了8岁的孩子们。”我想让你们都在家里干点活赚点钱，“我说。“然

后我们会为一个可怜的女人买感恩节晚餐的食物。”）可知孩子们计划为那个女人送一些食物。故

选B。

（2）推理判断题。根据Theycleanedtheroomandwashedthedishes.（他们打扫了房间，洗了盘子。）

和Weboughteverythingwewanted.（我们买了我们想要的一〜切。）可知空格处要表达的含义为"

他们迫不及待地耍去购物，故选B。

（3）细节推理题。根据

"Flowers!MKristinecried.Ididn'tthinkitwasagoodideatospendmoneyonthem,

soIsaid,"Youcan'teatflowers."（"花产Kristine哭了。我觉得花钱买花不是个好主意，所以我说：

“你不能吃花。”）可知起初Sherlock老师不让孩子们买鲜花因为她觉得食物比花重要。故选。

（4）词义猜测题。soatlastwechosesomepurpleones.（所以最后我们选了一些紫色的。）

可知不想让孩子们失望，猜测划线部分的含义为”让他们伤心”。故选A。

（5）标题归纳题。根据InOctober,

Itoldtheeight-year-oldsaboutmyplaninaclass."I'dlikeallofyoutodosomejobsaroundthehouset

omakesomemoney,"Isaid."ThenwellbuyfoodforaThanksgivingdinnerforapoorwoman."（10

月，我在一堂课上把我的计划告诉了8岁的孩子们。”我想让你们都在家里干点活赚点钱，”我说。

“然后我们会为一个可怜的女人买感恩节晚餐的食物。可知本文主要讲了感恩节的时候孩子们

去看望一个女士的故事，判断最好的标题为“感恩节最好的礼物二故选C。

本文主要讲了作者带着学生募捐，为一个贫穷的老太太送去物资的故事。

阅读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文，在原文中找出与题目对应的内容，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

31.【答案】【小题1】aloud

【小题2]todevelop

【小题3]deeper

【小题4】pronunciation

[小题5]keepclearof

【解析】（1）考查副词。句意：莉莉，你能大声说话吗？我听不清你的声音。根据

Icanthearyouclearly"我听不清你的声音"可知，此处是"你能大声说话吗”，此处是副词修饰动词，

aloud”大声地”,是副词，故填aloud。

（2）考查非谓语动词。句意：政府计划为心脏病患者开发一种新药。根据

uanewmedicineforpeoplewithheartproblems”可知，此处是"政府计划为心脏病患者开发一种新药"。

短语plantodosth.”计划去做某事"。故填todevelop（＞

（3）考查副词比较级。句意：我们决定比以前更深入森林。根据"thanbefore”可知，此处是“我们

决定比以前更深入森林"，deep"深深地"，是副词，此处用比较级。故填deeper。

（4）考查名词。句意：你学英语多久了？你的发音很好。根据

HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?"你学英语多久了"可知，此处是"你的发音很好"。

pronunciation"发音"，是名词。故填pronunciation。

（5）考查动词短语。句意：父母应该要求孩子远离火灾，这一点很重要。根据fire可知，此处是

"父母应该要求孩子远离火灾"，短语asksb.todosth」让某人去做某事”，ke叩clearo『远离”。故填

keepclearof。

（1）莉莉，你能大声说话吗我听不清你的声音。

（2）政府计划为心脏病患者开发一种新药。

（3）我们决定比以前更深入森林。

（4）你学英语多久了？你的发音很好。

（5）父母应该要求孩子远离火灾，这一点很重要。

根据句意及所给单词提示，写出答案。

32.【答案】【小题1]enjoyable

【小题2】prepare

【小题3】again

【小题4】moment

【小题5】solve

【小题6】difference

【小题7]appear

【小题8]example

【小题9】successful

【小题10]forget

【解析】（1）考查形容词。句意：学校给人们更好的教育和令人愉快的体验。enjoyable表示"令

人愉快的"，修饰名词experiences。故填enjoyable。

（2）考查动词。句意：人们从小在学校学习，学校是为未来生活做准备的一个地方。prepare表

示'准备",preparefor"准备"，为动词短语,aplacet。dosth”做某事的一个地方”，故用prepare的

原形。故填prepare。

（3）考查副词。句意：每个学生都应该尽量充分利用学校生活，因为它永远不会再来。again”再

次"。故填again。

（4）考查名词。句意：他们必须在正确的时刻完成所有的工作。moment表示"时刻"，这里表示

特指，故用其单数形式。故填moment。

(5)考查动词。句意：学习如何解决问题可以对他们的未来产生一个巨大的影响。solve表示"解

决",howtodosth"怎样做某事",故用solve的原形。故填solve。

(6)考查名词。句意：学习如何解决问题可以对他们的未来产生一个巨大的影响。difference表

示"差异"，makeahugedifferenceto”对…产生一个巨大的影响”。故填difference»

(7)考查动词。句意：他们的脑海中仍然不时浮现出许多关于学校生活的记忆。appear表示"出

现"，根据句意，可知时态为一般现在时，主语为manymemories可知，这里用appear的原形。故

填appear。

(8)考查短语。句意：一些学生参加各种活动，例如体育、舞蹈和唱歌。example表示”例子"，

forexample"举例"。故填example。

(9)考查形容词。句意：因此，学校给了人们成为成功人士的机会。successful表示”成功的“，

修饰名词persono故填successful»

(10)考查动词。句意：人们无论如何都不能忘记学校生活。forget表示"忘记"，can后跟forget

的原形。故填forget1,

本文讲述了学校生活是最好的。学校给人们更好的教育和令人愉快的体验。它是人们生活中非常

重要的一部分。

本篇单词填空给出了汉语，相对来说简单很多，主要注意词性时态单复数等的转化。

33.【答案】【小题1】best

【小题2]in

【小题3】lucky

【小题4]but

【小题5]wasdoing

【小题6]her

【小题7】woman's

【小题8]tocall

【小题9】arrived

【小题10]a

【解析】(1)考查形容词最高级。句意：上个月她打错了电话，但那是她一生中犯的最好的错误。

用形容词修饰名词life,the后跟形容词最高级。故答案为best。

(2)考查介词。句意：那天，安妮在她的卧室里摔倒了，站不起来。in”在……里面”符合题意。

故答案为in。

(3)考查形容词。句意：幸运的是，她找到了她的手机，然后打电话给一个朋友。was为系动词，

后跟形容词。故答案为lucky。

(4)考查连词。句意：她以为她在给一个朋友打电话，但事实上她打给了一个叫TaylorBooker

的女孩。but"但是"符合题意，表示转折。故答案为but。

（5）考查过去进行时。句意：那时Booker正在花园里做些运动。根据atthattime可知用过去进

行时，单数名词后谓语动词为wasdoing的形式。故答案为wasdoing«

（6）考查人称代词。句意：她以为有人在跟她开玩笑。动词后人称