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文档简介
作文教学计划三年级上册中心小学三年级一班1
三年级(1)班上期习作教学计一学分:本共学生47人在、二年写话训的基础,发现部分生写还比感趣,三之的学累的词比较丰,写水平较有三分一同写文较淡修饰的语不富还三之的学写不兴,话写,写句子也太顺对话一畏心。学将过种训练加强写练的导高生作平二习教目:习教以贴学生,重践体”宗,力求排生兴的题为作容并采多呈形式,学生在习有元择以学能轻愉地作并在习的过程不增自心创意。1让生于作要生发习作趣。2能心围事,把己看到、听到、想到和做过表述楚3让生拘式表。中级受体缚也受章缚重自表,想写么写么想么就么。励创的达不管是一方面只有意鼓。生说写敢敢的情、冲和愿望能开脚写消习的难绪4能使逗、号问和感叹,初步习使用号、引。5.在习文理课的础写内比具、条理较清楚短,能到中。6.较的用改号改己作,养完文认真改的习。三习教重、点重:1.让生于作要生发作趣。2.学不形地达3.当求内要具,句通。难:容具,下生指。四教措1.课重“写线合。2
在文的学,仅帮学理文的想容,还该导生行言累指学学作观事、分析物、遣造、词段篇方。2.随小笔重“写线合。根课特,择当度精设小笔对文从句、段、意写等面行仿一面断加生的语储备和料累面失机进局仿写练生好读”中“”以于习水日寸,断高3.作指和评,助生好一。每指课认研教例设子感趣教情境,教大从常活选,取两一的文导课充欢声笑,轻愉的围,知觉悟作法提升表本领。4.文样,要片练,据次作要,例文特点,选适的度让生句、式立和法方面进模仿。5.倡真改养良习。年习不于段写话教师指,生述,学要打文稿自第遍,同再互改二。之恒成习,持文面洁也可培学生的任。6.持日,行生改笔验让长予改指导7.周一周,师行改讲。8.大作表地充利发激机。期选优秀文、周、堂文练进交学,班营“人乐写发表光”良氛,妙用励制让子都品尝到功的滋。9.立书,课阅成习的泉在级立图书,选派名心女担图管员号同们跃书捐报并动员家用间午、休、假,展泛课外阅,建设香级希通阅经的童物优的儿报刊储备丰的言家”更地习服,课阅成为学习作素和作感竭源。好优差指导。五习训安3
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集与个人结第11、初让学生受景作的本作法美的2、学用总分构一话3、3培养学热爱家、热爱目湖的情。第21、通画画、文让生飞象翅,绘梦校中校蓝。2、2学习“——分—总”谋篇方来写作3、3激发学热爱学热爱学生活的情。第31、引学生观十的园感大然变,十的园会实描景。2、2能学习种诗引的方法3、3善于抓景物最显的特展开描。第41、训学
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