中国海运发展文化鉴真东渡

职业教育国际邮轮乘务管理专业教学资源库《邮轮休闲娱乐服务与管理》中国海运发展文化（二）鉴真东渡学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽知识点知识点一

鉴真东渡过程简介知识点二

鉴真大师东渡日本的伟大成就职业教育国际邮轮乘务管理专业教学资源库丨《邮轮休闲娱乐服务与管理》授课老师：姚丹丽

唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽一、鉴真东渡过程简介

鉴真东渡是唐代时期中国海运业的一个伟大创举，鉴真大师为传播唐朝文化做出了伟大奉献。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

鉴真原姓淳于，14岁时在扬州出家。由于他刻苦好学，中年以后便成为有学问的和尚。公元742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。他留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽第一次

742年冬，鉴真及弟子21人，连同四名日本僧人，到扬州附近的东河既济寺造船，准备东渡。由于被人诬告鉴真一行造船是与海盗勾结，第一次东渡就此夭折。第二次

744年1月，作了周密筹备后，鉴真等17僧人，连同雇佣的各类工匠85人，共100余人再次出发。结果尚未出海，便在长江口的狼沟浦遇风浪沉船。船修好后刚一出海，又遭大风，第二次东渡遂结束。第三次

结束了巡回讲法之后，鉴真回到了阿育王寺，准备再次东渡。此事为越州僧人得知，为挽留鉴真，他们向官府控告日本僧人潜藏中国，目的是“引诱”鉴真去日本。第三次东渡又因为受阻挠就此作罢。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽第四次

江浙一带既然不便出海，鉴真于是决定从福州买船出海，率30余人从阿育王寺出发。刚走到温州，便被截住，原来鉴真留在大明寺的弟子灵佑担心师父安危，苦求扬州官府阻拦，淮南采访使遂派人将鉴真一行截回扬州。第四次东渡不了了之。第五次

748年，荣睿、普照再次来到大明寺恳请鉴真东渡。鉴真即率僧人14人，和工匠水手等共35人，阴历6月28日从崇福寺出发，再次东行。但因为海洋的恶劣天气，第五次东渡没有成功。第六次

由于鉴真的游历遍于半个中国，因此声名大噪。753年，日本遣唐使藤原清河等人来到扬州，再次恳请鉴真同他们一道东渡。当时唐玄宗崇信道教，意欲派道士去日本，为日本拒绝，因此不许鉴真出海。鉴真便秘密乘船至苏州黄泗浦（在今张家港市塘桥镇鹿苑东渡苑内），转搭遣唐使大船。随行人众24人，其中僧尼17人。11月16日，船队扬帆出海，此时，普照也于余姚赶来，11月21日，鉴真所乘舟与晁衡乘舟失散，12月6日剩余两舟一舟触礁，12月20日，抵达日本萨摩。第六次东渡终于成功。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽二、鉴真大师东渡日本的伟大成就

鉴真东渡日本带去了大量书籍文物。同去的人，有懂艺术的，有懂医学的。他们也把自己的所学用于日本。为传播唐朝文化做出了巨大的贡献。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

鉴真根据中国唐代寺院建筑的样式，为日本精心设计了唐招提寺的方案。经过两年的时间，唐招提寺建成了。这是日本著名的佛教建筑。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

当时随鉴真和尚东渡的除船工外，船上还有随行的十八位僧人和八十五位玉工、画师、绣师、缮工、镌碑工，除此还有大量经卷、香料、药材以及所需粮食和生活用品。海船之大，可想而知。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

鉴真一行到达日本后，辗转来到奈良，受到日本君臣的欢迎。鉴真给日本带去了先进的中国文化，在日本无私地贡献出了一切。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽鉴真对促进中日两国艺术、医药、建筑、宗教等文化交流做出优异的贡献。763年鉴真在日本圆寂，安葬于唐招提寺。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

鉴真东渡日本的伟大成就是和唐朝的强盛密不可分的。可以说当时唐朝在造船和航海技术方面已经达到了当时世界的先进水平。学校：浙江交通职业技术学院授课老师：姚丹丽

公元742年，鉴真和尚应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。他留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就。学校：浙