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文档简介

精选教课教课设计设计–学年度第学期育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰1131《多边形》教课设计新部编本精选教课教课设计设计研究多边形的边数与对角线的数目之间的关系和性质是什么呢它们和三角形中的相关看法和性质能否有相像之处呢让我们研究一下 多边形和凹多边形画多边形的任何一条边所在直线整 ()凸多边形的特色凸多边形的每个内角可为锐角或直角或钝角育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰1131《多边形》教课设计新部编本精选教课教课设计设计多边形的边多边形相邻两边构成的角叫做多边形的内角多边形的边和它的邻边的延伸线构成的角叫做多边形的外角多边形的对角线的条数绘图说明①从变形的一个极点能够引()条对角线。将多边形分红()个三角②边形共有条对角线 ()()()这样，各个角相等，各条边也相等的多边形叫正多边形。如正三角解：①边形一个极点一般能引()条对角线。②没有对角线的多边形明显是三角形，因此③边形对角线条数与其边数相等。即育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰1131《多边形》教课设计新部编本精选教课教课设计设计 ()多边形的定义 ()多边形的边，内角，外角 ()多边形的对角线 ()正多边形的定义四．作业：十二边形共有几条对角线，过一个极点可作几条对角线？可把十二边1131《多边形》教课设

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