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文档简介

第45课时第十四章《整式的乘法与因式分解》小结（1）教学目标：（一）知识技能1．理解幂的运算性质、整式的乘除法法则，并能熟练运用它们进行运算；2.会推导乘法公式（平方差公式和完全平方公式），了解公式的几何意义，能利用公式进行乘法运算；3.掌握整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算，并能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算.（二）过程方法1．经历分析题目特征，合理使用公式的过程，培养分析问题，解决问题的能力和逻辑推理能力；2．经历运算准确性的落实、运算方法的合理选择及运算技巧的灵活运用的过程，培养运算能力．（三）情感态度价值观感受数学思想方法，如方程的思想，分类讨论，数形结合，转化等数学思想方法．教学重点：幂运算、整式乘除法及乘法公式的准确理解．教学难点：整式的加、减、乘、除、乘方的混合运算．自学1.幂的运算：＝；＝；＝；＝（a≠0）；=（a≠0）.2.计算：(1)

__________；(2)___________；(3)_____________；(4)______________；(5)______________；(6)____________.注意：1.认清结构，用准公式；2．不要漏乘、乱乘.3.整式的乘除法及乘法公式运用：(1)______；(2)_______；(3)_________；(4)______________；(5)______________；(6)___________；(7)__________________；(8)_________________；(9)_________________.注意：认清结构，用准公式.4.先化简，再求值：,其中，．注意：1.认清结构，用准公式；2．明确运算顺序.5．计算：(1)(2)（3）(4)注意：混合运算的运算顺序一般是：先乘方，再乘除，后加减，括号优先.二、互学1.计算：（1）；（2）；（3）;（4）；（5）;（6）；;（8）.2.已知试求出下列各式的值.3.已知,求n的值.三、固学1．下列各式中，不能用同底数幂的乘法法则化简的是（）．A．B．C．D．2．计算:(1)；

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