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第第页小学语文《记金华的双龙洞》教案范例学校语文《记金华的双龙洞》教案范例

1.是叶圣陶，是一篇游记。课文按巡游顺次，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的状况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的"黑、奇、大"，课文表达了对祖国秀丽山河的热爱。

A、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。B、课文阅览顺次：路上--洞口--外洞--孔隙--内洞--出洞。另外，从课文中有关写泉水的语句可以看出"泉水流经的路径"也是文章的线索，泉水从深黑的石洞--内洞--孔隙--外洞--洞口--山下。

D、课后习题3〔体会带点词语的表达效果〕：①"挤压""略微""准会"〔采纳拟人和夸张的手法突出表现了山石离"我"很近，表现了孔隙的小、窄、低。〕②"再加上""即使也"〔不仅说明石钟乳、石笋外形各异，更强调了它们颜色多样，值得欣赏。〕

文中说明内洞黑的句子：第六段一二句；文中说明内洞宽的句子：第七段第一句。

"双龙洞"之所以称为"双龙"的缘由是：在洞顶上曲折着两条龙，一条黄龙，一条青龙。

5、孔隙的大小：容得下一贯小船进出。小船的大小：两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。

6、进出孔隙的方法：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

7、孔隙的黑、窄、小：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石好像都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头略微抬其一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。〔体会：既写出了当时焦灼、新奇、刺激的真实感受，又表现了孔隙窄小的特点。〕

8、这些石钟乳和石笋，外形改变多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得欣赏。体会：既表现了石钟乳和石笋漂亮迷人，又表达的喜欢之情。

9、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

体会："精神"写映山红生命力旺盛，赞美了大自然。

1、将物品用拟人的方法写句子

1〕书柜妈妈紧紧地抱着书宝宝，而书宝宝那么亲昵的依偎在妈妈的怀里。〔2〕涂改液弟弟被手指哥哥欺侮了，嘴里不停的吐白沫。

口语交际：我的家乡是素有"浪漫之城"之城的珠海。珠海这里四季如春，风景精美，而且靠近大海，素有一种海滨城市的独特风味。珠海这里有很多的名胜古迹，比如闻名的"珠海渔女"，一到节假日，便有很多游人来欣赏，拍照留念。香蕉是珠海闻名的水果特产，蚝是珠海闻名的水特产，海泉湾，御温泉，珍珠乐园，圆明新园等都是珠海闻名的游乐景点。欢迎到我的家乡--珠海，去玩吧！

C、描写祖国名山的诗句：

会当凌绝顶，一览众

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