通讯报道写作

通讯报道写作通讯报道写作什么是新闻？

News=North+east+West+South“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。”

新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。新闻的作用？

新闻又是一种信息，它是传达事物最新变动状态的信息。而这些新闻信息在现代社会里，主要通过大众传播媒介来传递，通过大众传媒而传播的新闻信息就是新闻报道。因此，从这一点来看，新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。在信息社会里，新闻的这种作用更加突出了。事实性“新闻六要素”：何时（when）、何地（where）、何人（what）、何因（why）、何果（How）

以事实为依据首先是时间新。其次是内容新（角度新）。新闻报道（消息）的特征真实性新鲜性新闻报道（消息）的种类（一）动态消息

动态消息是同经验性消息（典型报道）等相对而言的，类似西方新闻界的硬新闻。它报道新近发生的大大小小的事情，反映新情况、新成就、新问题、新气象等，也包括会议活动在内。它一般以一地一事、一人一事为对象，篇幅短小，文字简洁。概括起来，它有以下几个主要特点，即：以事物的最新变动为主要着眼点；以时新性与重要性为主要的价值取向；以突发性事件为主要报道内容；以客观叙事为基本特征；以开门见山、一事一报为主要写作原则；要给人以动感和现场感等。/1_4/1_4zuzhijianshe/2014-01-25/2884.html新闻报道（消息）的种类（二）综合消息

它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。它涉及的面较广，声势较大，能给人较为完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料，既有面的形势、成就、趋向，又有典型事例的说明、分析，讲求点面结合以及观点和材料的统一，善于将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来，做到既有深度，又有广度。概括起来它也有以下几个特点，即：它所涉及到的新闻事实不像动态新闻那样直观易见，往往有一定的隐蔽性；它要通过综合新闻事实来表现新闻主题；注重点面结合、多角度地反映客观事物和人物的面貌；注重背景材料的运用；重视新闻根据、新闻来源的交待；注重分析，但又以客观的方式来表现，作者尽量不直接出面发议论。/1_4/1_4zuzhijianshe/2014-01-28/2887.html新闻报道（消息）的种类（三）经验性消息

它是报道典型经验，用以推动全局、指导工作的一种消息体裁。它既有概括的观点，又有具体的作法，它偏重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。篇幅一般比其他体裁要长，但不宜贪大求全，应注意其针对性。这类消息贵在题材重大、典型，提供的经验具有普遍的意义。写作时要着眼于政策，避免陷入事物性与技术性之中。/news/1_1/2013-05-23/2453.html新闻报道（消息）的种类（四）特写性消息

它是报道重要新闻事件中人物活动片断和事件场景的消息体裁。它的特点是运用形象的语言，再现人物活动过程和场景，给人以如见其人，如临其境的感受。它重描写，要求抓住富有特征的细节。但其描写多用简笔勾勒的白描手法，不事雕琢，而重在传神。/1_4/shaoduigongzuo/2013-06-02/2468.html新闻报道（消息）的写作1.标题

标题的拟定我认为我们现在需要的主要两种形式：一种平铺直叙、开门见山的单一型标题，以实题（叙述新闻事实）为主；一种复合型标题（主、副题组合），组合以实题+虚题（评价新闻事实，揭示其意义或隐含的观点）。举例：东湖中学严肃、严格、严密完成2014年公开招聘教师工作课堂玩想新设计信息艺术再创意

——东湖中学第十四届艺术节之海报设计比赛报道常见标题错误1.标题中一般不出现标点，两句并列的句子，逗号可用空格代替。（语出：浙江教育在线资深编辑徐晖）错误例子：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来应改成“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”书籍照亮人生，阅读相伴成长应改成“书籍照亮人生阅读相伴成长”常见标题错误2.标题和副标题分开写，不能能写在标题栏处错误例子：

奔向健康路实现青春梦——技工学校举行2013阳光体育冬季长跑活动启动仪式应该分开写：奔向健康路实现青春梦

——技工学校举行2013阳光体育冬季长跑活动启动仪式注：破折号错误（正确的破折号是“——”），不能用一串横线代替。常见标题错误3.标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。错误例子：

看谁丢得远（不知其意）

XX中学召开实验一组实验员会议（别扭）XX中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）常见标题错误3.标题要反映新闻主题，要见名知意，表达明确。错误例子：

看谁丢得远（不知其意）

XX中学召开实验一组实验员会议（别扭）XX中学举行心理健康教育主题中队活动展示评比活动（不通顺）4.不建议在标题中出现人名。错误例子：

XXX老师荣获平湖市双高课一等奖新闻报道（消息）的写作2.正文第一段（导语）：交代清楚时间、地点、人物、事情。第二段（主体）：主体的作用和功能有二：一是对导语进行解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体。二是补充新的事实。导语中未提及而又能表现新闻主题的事实和其他要素，便由主体补充出来。第三段：结尾。紧扣消息主题取材。叙事宜具体、内容应充实。叙述宜求生动，行文善兴波澜。主体部分的写作要注意几点：常见问题典型文章之“教案”：

学校举办“义方百家讲坛”,旨在让关心和支持学校教育事业的家长，更好地参与到学校的教育活动中来，开办家校互动课堂，请各行各业的家长来学校为学生上课，教给学生丰富多彩的知识和经验，开阔孩子们的眼界，把社会大教材搬进校园，丰富课程形式，拓宽教学资源。……“义方”之名来源于《三字经》，《三字经》有云：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”窦燕山有五个儿子，他把全部精力用在培养教育儿子身上……常见问题典型文章之“流水账”：

幼儿园组织大班幼儿去山里采集了艾青。由各班教师负责把艾青煮熟、切碎，并让幼儿亲眼目睹和面的全过程，和完面后，教给幼儿制作青果的方法。先取一团大小适中的面团，在手心里搓圆，用手指在面团上戳一个洞,将准备好的豆沙馅放入洞里,再将面团搓圆,再压扁,放入蒸笼……常见问题典型文章之散文式的赞美篇幅

在思想上，他们力争上游，要求进步；在工作中，他们尽善尽美，全心全意；在生活中，他们乐观向上，润物细无声；就是这样一群人成就了我校一支优秀的教师队伍……常见问题时间相关问题

新闻投稿中的时间就是新闻事件的发生时间，有时候时间比较久远了，就会用“日前”等模糊的词语来代替，但这都是不规范的。（语出：浙江教育报资深编辑，王东）一般写稿时不要用“今天上午，昨天下午”，要写清楚某月某日。如：为加速提升保育员的素质，星期五下午，我们XXX幼儿园的全体保育员，举行了一场《心理健康，让人生充满快乐》的培训。应该写明具体日期，例如“某月某日下午”。注：新闻事件尽量不要用“近期，日前”等模糊时间，如果是一个有一定时间范围的大型活动，可以写活动的开始时间或起讫时间。常见问题语句不通表意不清

新闻报道有别于一般的散文和议论文。严格的新闻报道必须要有六要素：何时、何地、何事、何人、为何。对于某些特别的报道可以省略其中一二个要素。但是语句要通顺，表意要清楚，不能有错别字。如：虽然有些家庭做的甜点看起来比怎么好看，但大家尝着自己亲手做的劳动成果，别提多开心了！首先由团支部宣读本学期青年教师读书活