分数乘法的整理与复习

总复习分数乘法

整理和复习制作人：分数乘法解决问题分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法混合运算和简便计算连续求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数是多少小数乘分数二、复习知识大家还记得分数乘整数的意义吗？我记得，和整数乘法意义一样，都是求几个相同加数的和的简便运算。嗯，好的。同学们，那么5×5分之四表示什么呢？6×3分之二呢？我知道，5×5分之四表示求5个五分之四是多少。6×三分之二表示求六个三分之二是多少。二、复习知识大家还记得分数乘整数的意义吗？我记得，是求一个数的几分之几是多少。嗯，很好。同学们，那么15×5分之四表示什么呢？24×3分之二呢？我知道，15×5分之四表示求15的五分之四是多少。24×三分之二表示求24的三分之二是多少。三、微测验列式计算：

4个相加是多少？千米的是多少千米？3.2.4平方米的是多少？929883329831千米1.6二、知识复习大家还记得分数乘法的计算准则吗？1.分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘，分母不变。分子乘分子，分母乘分母。计算技巧：能约分的，先约分再算。2.分数乘分数的计算方法：3.小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。二、知识复习比较每组题结果的大小，你发现了什么？我发现，一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。三、微测验在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1011213101559465X62XX○○○＞＞＝12137894X○＜2＜7878X○94二、知识复习同学们，下面是老师总结的一些法则，请大声朗读，加强记忆。分数混合运算顺序1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算；2.含有两级运算的先算乘除，后算加减；3.有括号的先算括号里的运算。和整数运算顺序相同！分数混合运算顺序二、知识复习分数简便计算整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用三、微测验三、微测验=（84+1）×84分之五=84×84分之五+1×八十四分之五=5+84分之五=5又84分之五三、微测验四、分数应用题复习解乘法分数应用题的关键是什么？（1）分析关键句，看它占谁的几分之几，若关键句不完整，就补充完整。（2）找出单位“1”，写出关系式，计算。单位“1”不是在几分之几的前面，就是躲在比…..的后面。四、分数应用题复习小华遇到了难题，快去帮帮他吧！541、生物科技小组有45人，美术小组人数是生物科技小组人数的。美术小组有多少人？单位“1”生物科技小组人数×=美术小组人数5445×=36（人）54答：美术小组有36人。同学们，结合这道已知单位“1”的题目，我们可以总结什么公式？已知单位“1”，用乘法。单位“1”×对应分率=所求数量四、分数应用题复习2、李阿姨家里有鸭蛋20个，鹅蛋是鸭蛋的，鸡蛋是鹅蛋的，鸡蛋有多少个？4556单位“1”（已知）单位“1”（未知）同学们，这道题有2个单位“1”，一个已知，一个未知，该怎样解决呢？虽然一个单位“1”已知，但另一个单位“1”未知，不过刚好未知单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知单位“1”，把未知的变成已知的，就能计算了。四、分数应用题复习2、李阿姨家里有鸭蛋20个，鹅蛋是鸭蛋的，鸡蛋是鹅蛋的，鸡蛋有多少个？4556方法：虽然一个单位“1”已知，但另一个单位“1”未知，不过刚好未知单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知单位“1”，把未知的变成已知的，就能计算了。鸭蛋的个数×=鹅蛋个数4520×=25（个）45鹅蛋的个数×=鸡蛋个数5625×=30（个）56答：鸡蛋有30个。四、分数应用题复习513、商店有450台电视，冰箱比电视多，冰箱有多少台？单位“1”（已知）这道题该怎样解决？方法1：可以先求出多的台数。关系式：电视台数+多的台数=冰箱台数。450+450×=540（台）51答：冰箱有540台。四、分数应用题复习513、商店有450台电视，冰箱比电视多，冰箱有多少台？单位“1”（已知）这道题