国家安全教育教案第五章坚持以政治安全为根本

教学单位系(教研课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)坚持以政治安全为根本教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称：国家安全教育大学生读本通过本章内容的学习，掌握坚持以政治安全为根本的科学内涵，新时代政治安全面临的风险挑教学重点：坚持以政治安全为根本的科学内涵。教学难点：新时代维护政治安全的途径和方法。针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题，在教学过程中，采取“讲授+研讨”的方式进行。结合案例分析，提升课堂讲授的教学效果。(1)学情分析授课对象为本科学生，已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解，思想活跃，通过强调国家安全和社会稳定的重要性，可以激发学生的学习兴趣和责任感，为开展本门课程的教学提供较有利学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意识等)有待加强，学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提(2)教材分析(1)教学活动的导入(2)理论讲授(3)学生课堂讨论点。特别值得注意的是，“三股势力”还有不断向教育领域渗透的迹象。因此，与“三股势力”的斗争，一定要放在近代以来中国人民同帝国主义侵略势力分裂中国的图谋不断进行斗争的大背景下去把握，从维护国家政权安全、巩固和发展中国特色社会主义制度的政治高度去部署，始终牢记这是一场坚决粉碎西方敌对势力对我国实施“分化”图谋的斗争，是一场捍卫祖国统一、维护民族团结的斗争。与“三股势力”的斗争根本没有调和、妥协和退让的余地，更不能抱侥幸的心理而听之任2019年6月，我国香港地区爆发了“修例风波”,暴徒采用堵路、打砸、纵火、攻击不同意见者等方式，肆无忌惮破坏香港的社会秩序，挑战“一国两制”原则底线。面对香港局势动荡变化，中央依照我国宪法和香港基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，制定实施《香港特别行政区维护国家安全法》,落实“爱国者治港”原则，推动香港局势实现由乱到治的重大转折。当前，香港正处在从由乱到治走向由治及兴的新阶段。要坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。要坚决打击反中乱港乱澳势力，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务。任何危害国家主权安全，挑战中央权力和基本法权威，利用香港、澳门对内地进行渗透破坏的活动，都是对“一国”底线的触碰，都是绝不能允许的。台湾自古就是中国的神圣领土。所谓“台湾独立”(简称“台独”),是企图把台湾从中国分割出去，是分裂国家的严重罪行，损害两岸同胞共同利益和中华民族根本利益，是彻头彻尾的倒行逆施。派、不分宗教、不分阶层、不分军民、不分地域，都要认清‘台独’只会给台湾带来深重祸害，坚决反对‘台独’分裂，共同追求和平统一的光明前景。我们愿意为和平统一创造广阔空间，但绝不为各种形式的‘台独’分裂活动留下任何空间。”搞“台独”分裂抗拒统一，根本过不了中华民族的历史和文化这一关，也根本过不了14亿多中国人民的决心和意志这一关，是绝对不可能得逞的。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。随着中华民族伟大复兴进程的加快，一个中国原则在国际社会越来越深入人心，任何“台独的图谋都注定会走向破产，祖国完全统一的大业一定能够实现，两岸同胞将共同促进中华民族的伟大复兴和繁荣昌盛，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。经过党的十八大以来不懈推进全面从严治党，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，党在革命性锻造中也更加坚强有力。但是，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”仍长期构成严重风险挑战。同时，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四种危险”也仍长期存在，侵蚀党的思想道德基础，损害党内政治生态和党的形象。习近平指出：“我们党是在马克思主义建党学说指导下、按照民主集中制原则建立起来的世界最大政党，在世界上人口最多的国家长期执政，历史久、人数多、规模大，既有办大事、建伟业的巨大优势，也面临治党治国的特殊难题。”中国共产党作为百年大党，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业的精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态，都是我们这个大党必须解决的独有难题。要解决这些难题，必须深入贯彻习近平关于党的自我革命的重要思想，坚持不懈推进全面从严治党，坚持以政治建设为统坚持把思想建设作为党的基础性建设，坚决落实中央八项规定精神，坚持以雷霆之势反腐惩恶，坚持增强党组织政治功能和组织功能，坚持构建自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体面对全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崇高使命，面对前进道路上风高浪急甚至惊涛骇浪的重大挑战，面对“四大考验”“四种危险”,解决大党独有难题必然是一个长期而艰巨的过程，这就决定了全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。全党务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，在新时代新征程上团结带领广大人民群众赢得更加伟大的胜利和荣光。新时代维护政治安全的系统性、复杂性和长期性日益凸显，必须以总实矛盾和重点领域出发，不断丰富路径、创新方法，提高新时代维护国家政治安全的能力和水平。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能科学处理意识形态工作同经济建设、指导思想主导性同思想文化观念多样性之间的关系，有效防范意识形态工作上的错误倾向，使维护政治安全的各项工作更加体现科学性、把握规律性、增强实效性。必须坚持马克思主义理论武装，坚定理想信念。中国共产党始终是马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者。坚定的理想信念是建立在对马克思主义的深刻理解之上的。正是因为不断坚定对马克思主义的信仰，一代又一代中国共产党人在深刻把握历史发展规律的基础上，始终把坚定理想信念，坚守共产党人精神追求作为安身立命的根本。有了坚定的理想信念，站位就高了，阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。如果理想信念不坚必须善于运用马克思主义世界观和方法论，做到实事求是。实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共产党的基本思想方法、工作方法、领导方法。运用马克思主义世界观和方法论，首要的是把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。坚持实事求是，就是要从错综复杂的现象中发现事物内部存在的必然联系，深入实际了解事国内外敌对势力对我国的各种渗透和演变从未停止，特别是在信息化和全球化日益发展的今天，这些渗透和演变变得更加隐秘而广泛，影响我国政治安全的风险因素明显增多。只有把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持实事求是，才能在复杂的发展环境中擦亮眼睛，认清坚持党的全面领导，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。中国共产党领导贯穿我国政治运行和发展的各领域各环节。党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是发展全过程人民民主、保障人民当家作主的首要条件，是维护我国政治安全的根本方式和路径。在具体的政治实践中，要通过人民代表大会制度保证党的路线方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯加强和完善党的领导，使党的主张通过法定程序转化为国家意志，使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员，通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，运用民主集中制原则维护党和国家权威、维护全党全国团结统一。坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是维护政治安全的政治基础和根本保障。只有党中央有权威，才能把全党牢固凝聚起来，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的“私人俱乐部”,党的领导就会成为一句空治上就不会出问题。”同维护好国家安全和社会稳定，构筑起维护国家统一和民族团结的坚固思想基础，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，不断实现各族人民对美好生活的向党的十八大以来，党中央提出一系列关于宗教工作的新理念新举措，回答了新时代怎样认识宗教、怎样处理宗教问题、怎样做好党的宗教工作等重大理论和实践问题。这些新理念新举措是新时代全面贯彻党的宗教工作理论和方针政策、维护我国政治安全的根本遵贯彻党的宗教信仰自由政策，尊重群众宗教信仰，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。这既要深入推进我国宗教中国化，引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领，增进宗教界人士和信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，又要坚持以政治安全为根本，推动构建党委领导、政府管理、社会协同、宗教自律的宗教事务治理格局，切实解决影响我国宗教健康传承的突出问习近平指出：“民族领域的思想阵地，同其他思想阵地一样，如果我们不用正确思想去占领，错误思想就会去占领。民族领域的思想政治斗争，是我们同国内外敌对势力在民族问题上斗争的前哨战，这场斗争依然尖锐复杂。”在贯彻党的民族政策和宗教政策过程中，必须严密防范和严厉打击“三股势力”,坚持在涉民族和宗教问题上的斗争精神，提升我国民族和宗教工作的国际话语权，不断筑牢民族和宗教领域的思想阵地。1.课堂教学(1)导入环节：授课老师展示一段相关的新闻报道，并选取典型案例，提出引导性问题，引发学生对政治安全的思考。(2)内容讲解：坚持以政治安全为根本的科学内涵；新时代政治安全面临的风险挑战；新时代维2.小组讨论(1)组建小组：确定讨论主题，并将学生随机分成小组。每个小组选择一到两个具体案例，探讨事件背后的政治安全问题。鼓励学生收集、分享相关领域的新闻、报道、研究成果等，加深对政治安全问题的了解。学生们需要分析该安全问题产生的原因、影响等，并就该案例发表个人观(2)展开讨论：提出若干问题，并由小组成员围绕提出的问题展开讨论，鼓励成员们就不同角度和层面进行思考，如技术、法律、政策等。每个小组派出一名代表，向全体学生汇报讨论的成果和结论。最终由教师进行总结，梳理出各组的观点和建议，引导学生对政治安全有更深入的认识。(1)资料收集与整理：学生自主选择与政治安全相关的问题进行研究，并根据选定的主题，收集相关的资料和文献，对资料进行整理和分析，提取关键信息。(2)问题探究与分析：学生自主构建问题，并通过收集的资料和文献逐步解答和分析问题。学生可以从不同维度进行探究，根据研究成果和意识到的问题，制定个人行动计划，明确自己在维护政治安全方面的具体目标和行动。通过教师和学生的调研、反馈，进行教学反思教研活本章主要讲述坚持以政治安全为根本的科学内涵；新时代政治安全面临的风险挑战；新时代维护政治安全的途径和方法。政治安全是国家安全的生命线。筑牢国家安全屏障，在首要位置，始终以政治上的清醒和主动