天童野外实习总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——天童野外实习总结美好的时光总是感觉很快就过去了，短短的十每日童实习在我们刚沉浸于其中的乐趣时就终止了，现在回想起来，那是多么美好的一段回忆。

第一天大部队启程

清早六点，闹钟把我们从梦乡中拉醒。这是进大学以后为数不多的几次早起，由于今天不是一般的日子，我们要启程去宁波天童举行为期十天的实习。浩浩荡荡的大部队在上海火车站的候车室会合，每一个人都是重型装备（身上背一个包，手里还提着一个），最好玩的是有一个女生寝室全体都拖一个箱子，快赶上一支登机的空姐队伍了。一路上，大家都很兴奋，长达6个小时的路程，对于整个车厢都是同学的我们来说，就像一次集体活动，打牌、闲聊、做嬉戏，时间在欢乐声中走过，刚火车停住的时候，我们才察觉已经到了宁波。下了火车，又上了公共汽车。我们离目的地越来越近了。又过了一个小时，到了，我们终究达成了“传闻中”的华东师范大学天童测验基地。虽然看上去有些简陋，但是看到了“传闻中”的老王站长，感觉到好亲切，我相信我确定会在这里度过美好的十天。我们这一届的学生更加的多，所以住房问题很成问题，不过在老师们的安置下，一些都井然有序。第一天，我就看到了“传闻中”的天童蚂蟥和马路（为什么特指天童蚂蟥，只是由于它的名字对我们早已如雷贯耳）。晚饭，不记得是什么了，但是我还记得那是不错的一顿，比我们想象中的好好多。吃过之后，大家各自拾掇东西，第一天就这样在繁忙中度过了，但这只是一个开头。

其次天踏查地形，领先砍树

又是清早六点，李立老师用扩音器把我们震醒，这是我们才意识到，以后的每天，这个时候就该起床了，而不再是7：30。吃过早饭，片刻休息之后，天童实习就真正开头了。早上，是踏查地形，有王希华老师带队，围着周边的山林，熟谙一下地形，顺便熟悉植物。由于来之前就知道实习过后会考认植物，所以从第一天起，大家就对植物更加感兴趣，一路上，紧跟着老师，记录笔记，遇到不熟悉的植物就采，（不过不能乱采，采集植物标本要求新叶老叶皆有，不能单采一片叶子，花期的最好有花，结果的要有果实，蕨类最好连根一起）几段路下来，每人手里都是一大把的植物。虽然记得模模糊糊，但是大片面植物的名字，都已经存入记忆了，只等逐渐的一一对应。下午，各组分组测验，我们组首先做植被测验。跟着大小两位师兄，来到古天童的采石场邻近。这个测验的目的，是测定生物量。测定的树种是木荷和马尾松。每种树选择3个不同胸径的个体，将其砍下，测量胸径（1.3m处直径），地表直径，0.3m处直径，1/10高处直径，树高，树冠直径，第一活枝高，第一叶层高。然后测量叶片鲜重，新枝和老枝的鲜重，树干重量，分别采样，以备进一步测验。看似简朴的测验，却是一个高强度的重体力活，才开头第一天，我们就觉得好累，十天的实习，相信不会轻松。

第三天持续砍树，鉴别植物

还是清早六点，不过这次李老师改用他洪量的嗓门喊我们起床，由于我们在前一天将他的扩音器藏了起来，直到结果一天才还给他。由于昨晚烘干样品时不慎起火，我们的样品损坏一片面，所以加重了我们今天的任务。不过一回生二回熟，同样的工作，更多的工作量，反而我们用了更少的时间，早早的终止了早上的工作。正值我们快体力不支的时候，我们的砍树任务终究终止了。下午，我们跟着王希华老师，开头植被的另一个测验，拉样方。今天才是试手、学习。先到了离基地不远的一片林子，认领会其中的全体的植物，然后就开头了。首先是用卷尺拉一个20＊20m的正方形，要求精准。再将其分成四个10＊10m的样地，每一个样地在其同一个方位（譬如一个样地的10＊10m在左下角，那其他三个也务必在左下角划分）划出一个5＊5m的样地，再在其中的同一方位划出一个1＊1m的样地。在10＊10m的样地中鉴别乔木的种类，数量，高度和遮盖度；

在5＊5m的样地中鉴别灌木的种类，数量和遮盖度；

在1＊1m的样地中测量草本的盖度。在盖度测量上，运用多盖度综和级（5＝不管个体多少，盖度75%；

4＝不管个体多少，盖度为50％～75％；

3＝不管个体多少，盖度为25％～50％；

2＝不管个体多少，盖度为5％～25％，或者盖度虽然5％，但个体数好多；

1＝个体数量较多，盖度为1％～5％，或者盖度虽然5％，但个体数稀少；

＋＝个体数稀少，盖度1％；

r＝盖度很小，个体数很少；

）那天下午，我们还走了一下“传闻中”的防火道，一向以陡峭著称，可是老师只让我们走到了1/10高度处。但是既然来了，我就不想错过机遇，在经的老师同意的处境下，带足水，带上手机，和另一位同学一起上了顶峰――太白。不仅赏识到了一望无际的美景，更对自己的体力、毅力举行了一次全面的考验，值得。

第四天走陡坡，做土壤

依旧是清早六点，大家按时起床，一阵繁忙之后又开头了新的一天。今天早上，还是跟随王老师拉样方。那个地方比一般的要陡一些，在70年头被砍伐过，现今长成为木荷－栲树林，最大的特点是以萌枝为主。同样，对其拉样方，然后测定。植被测验做完了，到了下午，开头了土壤测验，以王秀芝老师为指导。第一天也是练手，着重掌管各种仪器的使用和测验方法。首先是选地和挖剖面，要求选择受人为影响小的土壤，用铲子竖直铲出一个剖面，用小刀轻轻挑土，显出自然面根据颜色划分层次，一般分枯枝落叶层（A0）、腐殖层（A1）、淋溶层（A2）、淀积层（B）和母质层（C），也会在中间展现AB、BC等过渡层。同时用罗盘测坡向和坡度。在测坡向时，人背对剖面站立，北向正对剖面朝向，调理罗盘上的气泡使之到中间，瞬时按下按钮，固定指针，读数。测坡度时，正对剖面，用手大致笔划出坡度，将罗盘侧向树立，南向朝上，按坡度方向摆放，调理内侧气泡到中间，记录读数。接着就是一系列并行测验，有测PH值，颜色，质地，布局，松紧度，湿度，根系及侵入体和新生体。测PH时，用小刀取土先预擦一下白瓷板，然后取少量，滴入试剂，混匀后与比色卡比色读出数值，过程中留神不能用手接触。测颜色时取土壤细小颗粒撒在比色卡上比色，识别颜色。测松紧度用小刀插试土层，分松散、疏松、紧实和极紧。测湿度是用手紧握土壤感觉，分湿、润、稍润、潮和干。测布局时用铲子去土，抖匀，查看大块，块状，碎块状和颗粒状的多少。测质地时取片面土，加少量水，揉搓，看是否能成球，成条，成环而划分不同土质。侵入体一般指人为垃圾，石块等。

第五天酸枣沟，防火道

这次的清早六点，不是被别人叫醒的，而是自己自觉醒过来的，可能短短的几天，就已经养成了习惯。今天依旧是作土壤测验。不过所去的地方对比有挑战性，一个是蚂蟥窝，一个是陡峭的防火道。我还是上去了，到了第一次所路过的铁架子，看到了上一次留下的签名。

第六天测验的结果一天

还有半天，一大早，还是六点，重复完每天的起床工作，带上工具，启程了。今天我们的测验土壤是水稻田，层次划分和前者不同，从上到下分别是耕作层、犁底层、心土层和母质层。在挖掘的时候，一般选50＊100cm，剖面向阳，便于查看，在挖的时候，每一层的土堆放到一边，以便恢复。挖掘直到见水为止。其他操作都和以前一样。几天的测验，不光是用脑，更是一次体力的挑战，在测验中，男生可谓是重体力，砍树、挖土、爬山、开路，几天下来，已经劳累不堪了，今天下午，测验都完成了，好好的休息了一回，打定面对其次天的挑战。

第七天挑战极限，再上太白

今天是老师给我们的调整日，不过我们几个担心于现状的同学，还是要求老师带我们上太白。虽然我已经去过一次了，但是对于我，已经不再是由于想要看风景，或是尝试没有尝试过的事。我觉得这是一次自身的挑战，挑战自身体力的极限，连日来，体力消耗很大，但是我总觉得还没有达成极至，少有的机遇，既然出来了，就要来个自我得志，所以我还是跟着上去了。我和其他三位同学没有跟随大部队从近路走，而是照旧选择了爬防火道。烈日炎炎，防火道上有没有大树遮荫，汗水不住的流淌。其间，我的腿差点儿抽茎，不过还是在同学的扶助下抑制了，结果顺遂和大队会合，直上太白。在山巅，望着远方，觉得自己好有成就感，虽然累的连站都要靠意志了，但我终究还是告成了。结果还合影，留下了值得记忆的一幕。

第八天课题研究调查

结果两天是留给我们写小论文的，我们在前一天磋商好了研究对象，所以虽然没有硬性规定，不过我们还是在六点就起床，早早的启程了。我跟的一组是调查次生演替的先锋树种和类型，去了一个马尾松的林窗，跑马场上方的灌木丛和新开的防火道，运用我们这几天所学的学识，对植被和土壤举行了调查。下午就开头写论文了。

第九天论文辩论，实习聚餐

不知道为什么，虽然很不想早起，但是到了6点，还是起来了，早上没什么事，换上明净的衣服，我们组一起去了天童寺游玩了一番。下午，一个午觉之后，就举行我们实习的结果一项――论文辩论。每一小组派出一个代表，阐诉了小组的研究设想，再经过同学们的提问，就算是最终完成了。当然，这一天最主要的不是论文辩论，而是晚上的聚餐。见前些天，大家都把酒直接提着当水喝，老王站长特意购进了十箱啤酒。而我们从来之前到那一天，都没有变更过我们的筹划，就是将王希华老师灌倒。但结果还是失败了，连我自己都喝晕了。不过一句话：大家开心就好！

第十天回校

由于前一天喝多了，5点还不到，我就已经起床了，一个人坐在门外，赏识着日出，倾听着鸟叫和大自然的声音。结果，还是带着无限的眷恋，依依不舍地踏上了回校的归途。

一边写着文章，一边犹如又回到了在天童的时候，一切都历历在目。这次的野外实习，不仅在专业学识上有了很大的提高，从书本转移到实际的操作，更能让我们掌管和领会，而且同学之间的友情也更深了。面对繁重的自然环境，同学之间的彼此扶助变得尤为重要，尤其是表现在男生在女生的照管