写人优秀作文4篇

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我，在人群中普一般通，才不出众，貌不惊人，论才艺，既不如小沈阳，也比不上赵本山；论长相，既没有周杰伦那么酷，也没有张杰那么帅；论身高，矮不过潘长江，也高不过姚明。你说，我是不是一无所取！

可是，我认为，天生我材必有用，骏马是跑出来的，强兵是打出来的，我是肯定不会自暴自弃的，而且，通过六年视察，我最终发觉了我那为数不多的优点。一、作文好！小学一年级的时候，我可是个淘气捣蛋的好角色，别说作文，就连语文的生字我都不会写，可是，人都是有上进心的，自从看到别的同学当了班长后，我就艳羡了，把他作为我的目标，那一天，我头一回仔细的交上了我那歪歪扭扭满是错字的作业，并对作文产生了深厚的爱好，从那以后，我的成果如坐火箭一般扶摇直上，作文屡屡获奖。这就是我的一大特点。二、幽默风趣教室里……“我跟你讲，假如不是我还要去写作文，你就可以去喝下午茶了！”我挥了挥拳头说道“和谁喝？”和我吵架的同学一脸怀疑，非常不解。

“阎王啊！”我哈哈大笑，扬长而去，留下发傻的他。

“小谢，你说是猪聪慧还是老鼠聪慧。”同学对我说。“猪聪慧！为什么呢，我告知你，猪其实一点都不笨，被训练后的猪还能找地雷呢。”我滔滔不绝的说道。“哦，原来你经过训练竟然可以找地雷，你真宏大，让世界人民不受到地雷损害就靠你了！”同学一副奸计得逞的样子。

这就是我，一个幽默欢乐的小胖子。

写人优秀作文篇2

冬天，是一个寒冷的季节，它能磨炼人的意志，它能镌刻人的决心，我就在这时哇哇坠地了。我姓胡，可能是因为我的姓，我渴望得到华蜜，我向往那奇妙的华蜜。如今，岁月的匆忙消逝使我度过了十二个儿童节，每个节日我总能获得无限快乐。

我没有滔滔江水的湍急，我更没有暮鼓之后的黑暗，但我有犹如野马般对自由的憧憬。

我的眼眸中总藏着无穷无尽的探究精神，我不喜爱一往复还，我喜爱不断创新。瞳边有道小小的伤痕，那是我儿时调皮的记号。脸上带着七分肃穆却又不失三分活泼，嘴巴在熟人前一张一合，生疏人前紧闭不开。乌黑浓密的头发，时而贴着头发，显出一丝羞怯；时而直直立起，透出一种不轻易放弃得劲儿。

我喜爱阅读。阅读使我的生活更加多姿多彩，阅读使我的童年更加丰富好玩。我经常沉醉于五彩缤纷的图书世界里，贪欲地汲取着那才智的结晶，或徜徉在情意之海，或闲逛于志向之田，或倾听着慷慨之声……胜利道路是艰险与困难的，必需用学问的力气，推到路障，清晰荆棘，使其变得不再坎坷，不再坎坷。阅读中的我，也经常遗忘时间，至晨至昏，至春至夏，一本本书籍从期盼变为回味，从回味变为记忆，从记忆变为永恒。

我喜爱歌颂。我常用歌颂展示自己，展示自己那充足的青春活力。那清耳悦心的节拍与音符在我心中肆意抖动，渲染着我的心情，感动着我的思维，震撼着我的心灵。我不求唱得多好，只求音乐能带领我翱翔，飞到那极巅的天空，触摸那边际的云彩。

这就是我，我的人生之桥自己打造，我的成长之船自己摆渡，你们，了解我吗？

写人优秀作文篇3

雅格低着头，静默的行走在热闹的街市。在她眼里，身边经过的纷纷扰扰的人群、商铺、公路都幻化成了无声的黑白的电影。

以她为中心的彩色画面，也因她的懊丧而显得无比灰暗。对啊，妈妈又给她报了一个学习辅导班。“女儿，你的学习实在让妈妈担忧。”妈妈紧锁的眉头，略带责怪却照旧温顺的目光深深地刻在了雅格心里，一种“罪恶感”油然而生。

其实雅格并不厌烦学习，努力过，成果却始终徘徊在中游，或许是雅格的“幻想”分散了她的留意力唱歌。可在妈妈看来，五音不全的雅格简直是痴人说梦。嗯，雅格的确是个不爱完备的小孩。学习不好，唱歌跑调，没有一技之长，长得还特殊平凡，丢在人群里就再也找不到了。

越想越难受，雅格紧咬着下唇，在街口转角处匆忙路过天呐！她看到了什么？转角处的巨大落地窗，折射着太阳的光线，照射在里面每一个“不完备”的小女孩身上一个正在忘我弹琴的少年，却少了两根手指；一个正在尽情舞蹈的少女，右腿却是假肢；一个雅气的男孩，却艰难的用手语与别人沟通……

各色各样的不完备小孩都在里面尽情的挥洒着自己的汗水，不计较收获，却仍在为自己的幻想付出；哪怕结果不如意，努力过，就不悔。雅格觉得时间停止在那一刻，全部的光线不是来自于太阳，而是他们身上散发着一种让人坚决的信念：欢乐成长，与梦同行。

心里的呼声随着血液的沸腾就快膨胀而出，雅阁一路狂奔回家，看着惊异的妈妈，鼓起志气，说出了藏在心底的`话。“妈妈，我知道我有多么差劲，曾始终想着放弃，但我喜爱唱歌，我为它而努力，同时我也会好好学习，为我的幻想铺垫更好的前进道路，希望您能理解我。我爱您，妈妈。”

然后，雅格得偿所愿地参与了唱歌爱好班，虽然有先天缺陷，却和那些“不完备”小孩一样挥洒着为幻想奋斗的汗水，她英勇地面临质疑与讪笑，不完备小孩终有蜕变的一天，雅格知道她正在破茧成蝶的路上英勇前行，欢乐成长！

写人优秀作文篇4

和她在一块儿，快一年了，恩，让我算一算，真的，时间好快！还记得她第一天来的时候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽绒服，透过她的眼镜，我看到了一种不同寻常的自信，茫然中才发觉，是的，她是我真正的老师！

刚上高一，我们的副校长给我们代课，而她在家里，管着她的宝宝。那个副校长很好，有德有才，会在见到我们时，给我们亲切的微笑；会在我们难过时，给我们激励；会在我们站岗时，问我们冷不冷，多穿点衣服，一点也没有校长的架子，反而给人一种特殊的暖和。可是，两个多月之后，她（那个所谓的我们真正的老师）要回来了。我还清晰得记得那个副校长给我们上的最终一节课，说的最终一番话，那天，我哭了！我不舍！

12月17日，她来了，但我始终都在麻痹自己，她不是，她只是给我们上一节课而已，那个副校长才是我们真正的老师，可她的到来，她的话语犹如一双无形的手，把我从虚幻拉回了现实。她真的，她会始终是我们的老师！

一个多月过去了，虽然已接受了这一切，但我还是不能喜爱她，是呀，心里想着别人，又怎能装的下她？

那次期末考，她教的是我全部门中最差的一门，可是我完全不在乎，只是觉得无须用好成果来回报她！

时间还是那么一点点地过去，又开学了，见到她，淡淡的感觉，日子还在一每天地过去，偶然间，我拿到了随笔，却看到她给我回了十几行的话，她说到了她自己，说到了她的珍宝女儿，许多许多，那一刻，内心充斥着一种华蜜。

或许，我就是从那时起先接受她，起先喜爱她，起先更加地关注她，从那次起先，我会在随笔后一个PS，让她多给我写点东西，也是从那时起先，她每次都会给我写许多。

后来，我知道了她是浙大的，我知道了她成果多么好，她多么强，她的字多么美丽……总之，越来越喜爱她。会把她时时刻刻挂在嘴边，无论和谁在一起都会说到她！

但那时，内心还是朦胧的，经常，趴在桌上，看她走过长廊，匆忙忙忙地赶到教室；经常，在同学讲每日一拾的时候，偷看她发呆的表情；经常，在课后抱着一大堆问题去问她；经常，在她不在时去她办公室闲逛，去捏她挂在墙上的小熊；经常……她知道我喜爱她吗？她会关注我吗？她会希望看到我的随笔吗？我这样问自己。

那个周一，和同桌拿着同学录去找她，她嘿嘿地笑：“有什么阴谋啊？”那一刻的她，好可爱！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的纸，那一刻，我已不再朦胧了！和她接触多了，才发觉她也不是所谓的淑女，她也会疯，会有她的孩子气。她说，她被我逼得好惨啊！害得她每次都得把我的本子挑出来，怕到最终没时间给我写评语了！她还说，掉进了我的陷阱就再也出不来了！