义乌市初中毕业生信息技术学业考试说明

附件1：义乌市初中毕业生信息技术学业考试说明《义乌市初中毕业生信息技术学业考试说明》内容主要依据教育部颂发的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，结合我市教育教学实际而确定。主要参考书：浙江省中小学教材委员会审定通过、浙江教育出版社出版的义务教育实验教科书信息技术（七、八、九年级）。一、考试目标考试力求综合考查学生的信息素养，反映考生掌握信息技术基础知识、基本技能、基本思想和方法的水平，以及获取信息、处理信息、应用信息、交流信息的能力。考试要求学生具备一定的逻辑思维能力、创新实践能力、自学能力、综合运用所学知识和方法分析问题、解决问题的能力；能够运用所学技术发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中的实际问题；在学习生活中，注意识别和利用有益信息，遵守相关的伦理道德与法律法规，初步形成与信息社会相适应的价值观和责任感。二、考试要求1、初中信息技术考查对考试内容掌握程度的要求，分为三个层次，从低到高依次称为识记、领会、应用，分别以字母A、B、C表示，其含义如下：A—识记：能记住或再现已学过的信息技术知识和操作方法。B—领会：对已学过的信息技术知识及操作方法，能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。C—应用：能用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题，熟练应用信息技术进行信息的处理。2、初中信息技术考查对学科能力的要求主要包括以下几方面：（1）观察能力：能正确认识有关信息技术设备（如计算机设备）的相关部件及结构特点，能正确了解常用软件操作过程中的相关信息。（2）记忆能力：能准确记住有关信息技术基本概念、基本知识、基本操作，掌握信息技术解决实际问题的基本方法。（3）操作能力：能运用计算机等信息技术工具获取、传输、处理和应用信息。（4）分析和解决问题的能力：能运用所学的知识与方法正确、合理地解决实际问题以及能适应信息技术不断更新与发展，并有一定的辨别信息的真伪。3、初中信息技术考查对过程方法与情感态度方面要求分为“参与”“认同”“领悟”三个层次。参与层次要求从事并经历一项活动的全过程，获得感性认识。认同层次要求在经历基础上获得并表达感受、态度和价值判断，做出相应的反应等。领悟层次要求能建立稳定的态度、一贯的行为习惯和个性化的价值观等。三、考试环境：硬件要求：Windows2000Server服务器（附带刻录机）、工作站为Pw（内存在128M）以上机型（带有硬盘）的局域网。2、软件版本:Windowsxp,IE5.5以上，0ffice2003（包括Word、PowerPoint、Excel、Frontpage）,ACDSEE5.0,WINRAR3.7等。四、考试形式：1、采用“机考机评”方式，任务驱动、过程考核，由设定的考试系统随机组卷，学生直接上机操作考试，利用阅卷系统自动阅卷、评定成绩。考试时间为60分钟，满分为100分。2、试卷内容结构：七年级上（20±2）%七年级下（20±2）%八年级上（30±2）%八年级下（25±2）%九年级上（5±2）%3、试卷题型结构：题型题号考核内容分值选择题1信息处理工具一一计算机基础知识22操作系统winxp基础知识23网络应用基础知识（网上邻居、Internet应用）24信息与信息技术、信息社会、信息安全。25信息传递与交流（Email、QQ、BBS、MSN等）26计算机网络基础知识27多媒体技术相关知识28常用应用软件的应用知识29程序设计初步知识210智能机器人相关知识2操作题1信息的获取与管理（winXP、Ie的基本操作）202文字信息处理（word编辑、排版）203信息的父流与发布（frontpage简单应用）104数据信息处理（Excel文件创建、数据处理）105多媒体演示文稿的制作（PowerPoint的应用）204、试题难度比例分布：容易题——（60±5）%稍难题——（20±5）%较难题——（10±5）%

五、考试内容：七年级上信息技术单元知识条目要求第一单元相聚“网上邻居”1计算机启动与关机B2.鼠标、键盘的基本操作B3.Windows桌面操作（墙纸与屏保桌面、系统时间与日期的设置C4.窗口的组成、操作（改变大小、移动）、关闭B5.资源管理器的窗口的组成A6•文件与文件夹的概念A7.浏览硬盘资源B8文件与文件夹新建与共享C9.通过“网上邻居”下载、上传文件B10.智能ABC汉字输入法（包括单字、词组、序号、特殊符号输入）C11在记事本软件中编辑、修改、保存文档。B12.WINDOWS98/2000/XP操作系统A第二单兀遨游因特网13.著名浏览器：IE、Navigator、FirefoxA14.网址的基本概念A15.IE浏览网站或网页基本操作C16•超链接基本概念A17.IE收藏夹的应用、整理B18.IE浏览器主页的设置B19•常用域名含义：com,edu,gov,org,net,int,Cn,jp,ru,ca,it,au等A20、搜索引挚、关键字概念，A21.著名搜索引挚网址：如Google,百度，雅虎中国，新浪，搜狐等。A22.关键字搜索、多关键字搜索B23.保存网页、图片、文字信息C24.网上图书馆的概念A25.常用电子图书阅读器:AdobeAcrobatReaderB26.知识产权概念与保护A27.网络与道德，青少年网络文明公约A28.信息与信息技术基本概念B29.信息与信息技术的发展、应用A第三单元构建资源库30.文件归类存储（按内容、类型）C31•文件与文件夹操作：复制、移动、重命名、查找、删除、共享C

32.文件与文件夹的属性B33.计算机系统的组成A34.计算机硬件系统组成A35•计算机常用存储设备、输入/输出设备A36.计算机软件概念与分类B37.商业软件、共享软件、免费软件概念A38.FlashGet1.9、Winrar3.7软件基本操作C39.计算机冯•诺依曼结构A40.控制面板基本操作：查看计算机系统属性、添加/删除程序。B41.屏幕硬拷贝B42.计算机病毒、黑客、防火墙概念A43.计算机病毒特点、传播途径B44.常用杀病毒软件使用B45.在线杀毒A七年级下信息技术单元知识条目要求第一单元编辑部的故事1.杂志名称确定，编辑计划书B2.认识字处理软件：记事本、写字板、WORD、WPSA3.微软公司（比尔盖茨）、金山公司（求伯君）简介。A4.word的启动、退出C5.word的窗口及组成（标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏），A6.WORD文档创建与保存C7.编辑计划书（WORD文档，汉字输入、插入、删除、修改）&字体格式的设置，格式刷的应用。9.页面设置（包括纸型、页边距），打印、预览（单页、多页）计划书10.常见打印机分类：针式、喷墨、激光A11.常见打印纸类型：A4、A3、8开、16开12.杂志栏目规划、确定B13.图片资料查找搜索、获取整理。C14.表格的插入、编辑。C15.WORD文档中文字、图片超级链接的设置C16.WORD各种视图切换B第二单元制作电子杂志17.图片、艺术字的插入及格式设置C18.自选图形的插入、组合、旋转、添加文字及修饰19.页面分栏的设置20.边框和底纹的设置

21•文字的复制与移动22.段落（缩进与间距）的设置23.首字下沉格式的设置24.表格的绘制，表格行、列插入、删除。25.单元格拆分与合并26.表格的边框与底纹的设置27.表格自动套用格式设置28.表格与文本的相互转换29.文本框的插入、设置与修饰30.多个WORD文档的合并（插入/文件）第三单元杂志的修饰和完善31.查找和替换C32.更改大小写C33.页眉、页脚的设置C34.书签、超文本的概念A35.书签的添加、删除及超级链接的设置C36.WORD文档保存为网页格式C37.电子邮件、电子邮件地址基本概念A八年级上信息技术单元知识条目要求第一单元网络与生活1.解释名词：计算机网络，局域网，广域网，因特网，有线网络无线网络，信息高速公路，电子商务，电子政务，远程教育，蓝牙技术，网络技术A2.连接“因特网”的几种常用方式B3.网络连接设备：调制解调器、网卡、交换机B6.网络协议、因特网协议概念B7.“因特网”的应用与发展A第二单元网上交流&电子邮件发送与接收原理B9.电子邮件地址格式B10.电子邮件的特点A11.电子邮件与美国雷•汤姆林A12.电子邮件收发常用软件：OutlookExpress等A13•常用收发、回复、转发电子邮件（含附件）方式C14.地址簿的使用C15.在“因特网”上免费申请电子邮箱C16.POP3/SMTP服务器的意义A17.BBS概念A18.BBS注册、阅读、发布及回复贴子C19.常用即时交流软件：MSNMessenger、QQA

20.QQ的简单使用C第三单元网上安家21.名词解释：网站、网页的基本概念A22.网站主题、栏目、色彩搭配的构思C25.素材收集与整理C26.网页制作工具软件A27.FrontPage软件环境C28.表格的插入与属性设置C29.单元格属性设置C30.输入文字、插入水平线、字幕、图片C31.网页中超链接的设置C32.网页基本属性的设置C33.名词解释：网页特效基本概念A八年级下信息技术单元知识条目要求第一单元走进精彩1.多媒体概念与类型B2•多媒体系统的硬件与软件环境B3•多媒体素材的的获取方式A4•常见的图片、视频、音频文件格式A5.ACDSEE5.0软件基本操作（图片浏览、缩放、裁剪、旋转、添勺C加文字见音亮度调视频格式转特网视频）播放器B7.视频画面的抓取C8.视频、音频片段的截取邙限于超级解霸软件）C8•录音机录音操作C第二单元科学之谜9.PowerPoint软件环境C10.PowerPoint多媒体作品作品的制作：演示文稿的新建与保存,幻灯片版式的选择，本文、图片、艺术字、新幻灯片的插入，自选图形插入、组合与旋转，幻灯片的移动与删除，幻灯片的放映及放映方式的设置，幻灯片视图的切换，幻灯片切换效果、自定义动画、超级链接等设置，第三单元科技前沿11•演示文稿设计模板的应用12.幻灯片页眉页脚的设置13.EXCEL表格的插入与调整14.在EXCEL表格中录入数据15•在幻灯片中插入多媒体兀素:视频、音频、GIF动画、flash动画

16.播放幻灯片动作按钮等设置17.将PPT格式另存为Web格式第四单元科学史话18.幻灯片背景的设置C19.在演示文稿中插入EXCEL表格C20.OLE技术A21.工作簿、工作表、单元格概念A22.数据自动填充C23.单元格删除、合并D24.单元格内容的复制、移动C25.单元格格式设置C26.单元格公式、函数（SUM、AVERAGE、）的应用C27.EXCEL工作表的美化C28.常用统计图表的创建与设置（柱形图、折线图、饼图）B29.创建“校园生活问卷调查报告”电子演示稿C九年级全信息技术单元知识条目要求一、程序设计初步1.计算机语言及其发展历史A2.二进制、汇编语言及高级语言的基本概念A3.用计算机处理问题的过程B4.流程图的基本概念A5.流程图的表示方法C6.程序设计三种基本结构B7.算法的基本概念A9.常用算法：累加、累乘、顺序查找、冒排排序B10.计算机中二个变量值的交换B二、智能机器人11.机器人的概念A12.机器人的产生与发展A13.机器人的种类及应用A14.教学用机器人的组成B15、传感器概念和作用A16.常见传感器：红外传感器、光敏传感器、声音传感器A17.机器人的编程环境B18.机器人程序的下载B19.机器人的基本操作：启动，停止。B

20.机器人灭火程序的编写C附件2：义乌市初中信息技术学科学业评价考试试题及评分标准样本（操作应用题）1、信息的获取与管理：（20分）试卷分发后产生的考生文件夹结构如图：1、在D：\考生文件夹\考试结果文件夹中建立WIN—IT文件夹。2、将D：\考生文件夹\试题素材文件夹中的WIN。TXT文件复制到：D：\考生文件夹\考试结果\WIN—IE文件夹中。3、启动IE浏览器，登录/r/网站，下载“星光论坛”图片，以“星光”为文件名保存在D：\考生文件夹\考试结果\WIN—IE文件夹中。4、在D：\考生文件夹\试题素材\WIN+IE素材文件夹中打开“机器人发烧友天地”网页，将摘要部分的文字下载并以“机器人”为文件名的记事本文件保存在：D：\考生文件夹\考试结果\WIN—IE文件夹中。5、设置IE浏览器的访问主页为：/r/评分标准：评分项目项目参数要求分值新建文件夹文件夹路径、文件夹名必须正确。2+2复制文件复制对象、文件保存位置。4下载网页上的图片图片对象、保存位置、文件名。2+2下载网页上的文字文字内容、文件类型、保存位置、文件名。4设置IE浏览器主页IE浏览器的访问主页为：/r/。4

2、文字信息处理试题：（20分）根据提供的样稿和素材编辑word文件，并以“让电脑工作”为文件名保存在：D：/考生文件夹（准考证号）/考试结果文件夹中。

评分标准：评分项目项目参数要求分值页面设置纸张大小16K,上下左右边距均为2CM2文字录入从素材中选择获取或直接键盘录入2字体设置标题文字黑体小三，倾斜加粗。正文宋体小四，常规字形。2段落格式标题顶格，段前空半行。正文首行缩进2字符，全文行间距为固定值20磅。2艺术字插入设置式样类似、大小位置适中，设置文字四周环绕版式。2图片插入设置图片来自文件，大小位置适中，设置文字四周环绕版式。2绘制或插入表格格式如样稿，大小适中。设置表格属性对齐方式居中。2编辑表格输入相关文字，单兀格对齐方式居中，字体隶书小三号。2插入页码位置页面右下角。2保存文件文件路径、文件名必须正确。23、网站网页的设计与制作：（10分）在D：/考生文件夹（准考证号）/考试结果文件夹中建立站点文件夹“商城义乌”，根据以下样式和相关参数要求，应用frontpage软件设计并制作一个简单网站《商城义乌》包括一张首页和二张分页。将相关文件和文件夹都保存在：D：/考生文件夹（准考证号）/考试结果文件夹下的站点文件夹“商城义乌”中。

评分标准：评分项目项目参数要求分值0站点创建按规定路径创建站点文件夹，结构合理。相关素材、网页保存在相应文件夹中。1主页Index.htm网页布局绘制或插入表格，应用表格布局网页版面格式，排版网页内容。设置表格属性（边框、背景、对齐等）。1插入艺术字或图片“商城义乌”华文新魏66磅，蓝色填充黄色边线红色阴影。“义乌城市”图片指定大小730*300，环绕样式居中。1插入分割线和水平线插入剪贴画/Web元素/分割线，长宽适当，图片属性默认。插入水平线，宽度100%高度6,对齐方式居中，颜色蓝。插入字幕插入Web组件/字幕，方向左，表达方式父替，连续重复。字幕文字楷体、倾斜、18pt、红色。1导航超链接插入项目符号，输入文字隶书常规24磅，蓝色加下划线。“义乌城市”链接至new_page_1.htm“义乌市场”链接至new_page_2.htm。1设置背景在网页（或表格）属性中设置网页（或表格）的背景。1版权说明文字宋体常规14磅黑色，单元格对齐方式居中。子页new_page_l网页布局调整背景设置。调整表格、网页布局。设置网页背景和单兀格背景。1网页内容导航超链接艺术字标题、分割线和水平线、图片、文字内容、导航超链接。1子页new_page_2网页布局调整背景设置。调整表格、网页布局。设置网页背景和单兀格背景。1网页内容导航超链接艺术字标题、分割线和水平线、字幕、图片、文字内容、导航超链接。1

4、数据信息处理试题：（10分）根据下表提供的教师工资清单，创建Excel数据文件，其中该工作表名为“工资清单”并按下列要求对相关数据进行操作处理，将结果以“教师工资汇总表”为文件名，保存于D/考生文件夹（准考证号）/考试结果文件夹中。姓名工龄职称职务工资薪级工资各类津贴绩效工资工资总额张大伟28高级教师93079016601400李平9二级教师59065014801200陈小为3三级教师55060013201100吴薇20二级教师59075015601200胡菲16高级教师93076015601400李木兴32高级教师93082018001400林大芳14一级教师68072014901300马达3普通职工52058012001000傅中兴28一级教师68079015201300金璐6二级教师59062014201200孙达18高级教师93076015801400王文分10二级教师59065014601200徐朋友33高级教师93085018801400徐一望2三级教师55060013601100张良占8一级教师68068014601300骆春明20普通职工52070012801200操作要求：1、在数据工作表的A列前插入一列“序号”，并按序依次输入教师序号（200801-200816）。2、用函数或公式计算每位教师的工资总额。4、按每位教师的工资总额从高到低进行排序。5、表格上