幼儿园教师的演讲稿

1、Word 幼儿园教师的演讲稿 关于幼儿园老师的演讲稿模板六篇 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作。随着社会一步步向前进展，演讲稿使用的状况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的幼儿园老师的演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 幼儿园老师的演讲稿 篇1 敬重的领导，同事：大家好！ 我是一名幼儿园老师，从事幼教工作已有十年了。虽然没有桃李满天下的成就，但是我们有的是爱心、急躁、信念和责任心。 俗话说“心中有爱，花开不败。”爱，是教育的基础，是班主任工作的前提；爱，没有渗不透的空间，即使是在无声世界里；爱，没有跨越不了的障碍，虽然我们面对的是不懂事

2、的孩子！多年的工作经受，使我深深懂得，教育是爱的事业，特校老师的责任就是对同学付出特殊的爱，把他们培育成为自食其力的人，对家庭、对社会有用的人。 谁说孩子不懂得感恩，不懂得爱？今年是我们幼儿园建园十周年，这使我感慨万千。前几年一毕业的孩子，见了老师，这个拉着我的胳膊，那个搂着我的肩，争着汇报他们的状况，争着表达对老师的谢意，争着感谢老师们的悉心教育和培育。看着可爱的孩子们，我突然想起一副画面：那是我和配班老师在窗台上擦玻璃，孩子们再捏橡皮泥玩，班里乱哄哄一团，可是，当我的额头遇到玻璃窗时，孩子们的目光都“刷”一下投向了老师。立刻，班里悄无声息。看着孩子们投来的目光，我的眼眶潮湿了。是啊，孩子们

3、也心疼了，此时又有什么更让我感到欣慰的呢？这就是爱的回报，这就是我最高的荣誉、这就是我最大的成就。回到家中，婆婆看到我额头上的红包，就抓紧让我躺下，用热毛巾敷在了我的额头上，紧接着又端来一小盘子，看着这小盘子，我不由得鼻子一酸：妈。妈这不是前天给您过生日我背着孩子给您留的蛋糕吗？您咋还没吃啊？伴侣，这不是爱吗？ 爱能滋润每一人的心田，尤其是孩子。虽然有时也会因学孩子的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但是只要用伴侣的身份，慈母的胸怀，去关心他们解决生活中遇到的困难和心理上的困惑或障碍，使得他们乐于学习、开心的生活、更好的做人。对孩子的每一个微笑、每一个问候，都会让孩子体会到老

4、师的爱，让孩子处于爱的包围中。 大爱无声，让我们把这种无私的爱，毫无保留地献给孩子们；让我们把这种肤浅的爱，蕴涵在为孩子所做的每一件事中让我们用行动将大爱播种到每一个孩子的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福！让我们共同谱写一首大爱无声的生命赞歌！感谢大家！ 幼儿园老师的演讲稿 篇2 敬重的家长伴侣： 首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的珍宝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示诚心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力气，并以这种力气汇报给信任他的人。 今日是是我园建园两周年，也就

5、是两岁生日。 两岁还是个婴儿，虽然弱小，但生气勃勃、健壮成长。两年来，度过了不寻常的时期，造化，用如椽大笔为我们书写了一个又一个考验，而我们则以不屈的意志，伴随着幼教事业风雨同舟，勇往直前。 回顾两年前的今日，校领导的意图只是办两个幼儿班，解决一下本校老师们的后顾之忧，所以一开头只有五位教工子弟，六位老师。就这样没有做任何宣扬，没有任何广告的状况下，进展之快是始料不及的，一年的时间就进展到10 xxxx位小伴侣，本学期又从四个班增加到五个班，看着这一对对家长写满信任的脸，看着那一个个活泼可爱的孩子，一双双渴望求知的大眼睛，我们幼教老师满怀激情投入工作，这70 xxxx个日日夜夜组成了一条漫长的

6、跑道，我们在这没有止境的跑道上奋力奔跑，不敢有丝毫的怠慢，由于孩子的成长不能等待。 敬重的各位家长，今日借这个两岁生日之际，我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同共享美妙的亲情和欢乐！孩子的天性是美妙的，教育的任务就在于千方百计地爱护和开发他们身上这些美妙的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做？ 我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的敬重。由于幼儿园是需要爱心、急躁和良心的地方，所以如何真实地体

7、会老师的感受，充分调动他们的乐观性、主动性、个工作热忱，先让老师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培育孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体分散力，形成幼儿园乐观向上的整体风貌和浓郁独特校内文化基础，处在这样一种校内文化中，老师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生肯定的满意感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪慧才智，进一步激发工作热忱和制造水平，更有利于以人为本、来了解孩子、敬重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，敬重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康欢乐每一天。一句话，只有老师欢乐，孩子才能欢乐！ 以人为本还包括相互敬重，比如老师之间、家长之间，

8、相互敬重，孩子们生活在温馨的环境之中，确定是轻松开心，健壮成长，假如老师们之间相互不信任，家长之间经常吵架、闹别扭，无疑会损害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不行能有探究的欲望，制造的爱好。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的进展水平，实实在在可能达到的进展，这是我们的教育目标。 其次：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么？孩子学什么？ 我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生进展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础奠定一生进展的基础，这要从生活说起，由于幼儿园的一日生活的每个环节都有

9、自身的价值。 有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，由于在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的细心照看，急躁培育，向别的小伴侣学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道整理一下餐桌，把碗送到盆里（1岁1xxxx月的小丫丫都能做到）这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯？还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还熟悉正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣

10、塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培育了力量？为做人，做事打下了基础。 幼儿园老师的演讲稿 篇3 在十二年的幼教生涯中，我始终牢记着一双眼睛，这双眼睛在我的岁月中穿行。 记得在我刚刚参与工作的第一天，一位老大爷抱着他的孙子前来报名。我想亲切地拉过小孩的手，他却固执地缩了回去，而且眼神对我布满了敌意。刚被送来的有些孩子或许会这样，但我发觉这孩子的眼睛里缺少儿童应有的天真烂漫，更布满孤独、偏执和冷漠。 经过了解，才知道这个应当拥有父母爱抚的幼小生命却经受着不平凡的遭受。母亲为了查找新的生活，便把两岁多的孩子扔给丈夫；丈夫为了寻求新的爱情，就把这可怜的孩子扔给父母。这孩子从小就像缺乏阳光雨露的小树一般缺

11、少起码的父爱和母爱。小伴侣们做嬉戏时，他却在旁边独坐；小伴侣们唱歌时，他却双唇紧闭。他性格孤僻，离群索居。他拒绝同伴的友好，他拒绝老师的亲昵。当父母们来接孩子们回家时，珍宝们那种幸福的眼神，那种欢呼鹊跃的情景，让他艳羡、让他嫉妒，更让他难过苦痛。他只能把头靠在栅栏里两眼噙满眼泪。 是一次次特殊的护送，是一次次母亲般的陪伴，渐渐暖和了这颗冰冷的心；是一次次深情的爱抚，是一次次真诚的鼓舞，慢慢打开这把结实的锁。他最终开头说话了，最终大声唱歌了，他尝试加入嬉戏活动，脸上带着快乐的笑容。花儿静静地绽放了，它绽放得如此绚烂，如此漂亮。孩子，你知道吗？你的微笑让老师多么幸福；你的成长让老师多么欣慰呀！ 走

12、过的岁月好像并不短暂，一路普一般通、平平淡淡，但在这一片明净的天空下，我们却拥有花一般的童心，拥有诗一般的生活。孩子一拨一拨的长大，一拨一拨的离开。平常一个问候的电话、街上一声亲切的招呼、节日一张深情的贺卡都能激起我心中幸福的情愫。守望艳丽的花蕾，守望漂亮的朝阳，就是守望我的幻想与信念。倾听着花开的声音，深情呵护着心灵的成长。我们与爱心同行，在平凡的岗位上放飞抱负与盼望！ 幼儿园老师的演讲稿 篇4 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出

13、了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！ 说到老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和乐观向上的情感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作

14、中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。我从事幼教工作五年,身为老师我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康

15、，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。. 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的团队精神。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互关心。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。 就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我每天晚上在家查资料，上论坛请教高手。 我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念

16、。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧急，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定，我们电教组老师快乐的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商议 、策划。五一放假七天，我在家整整琢磨了七天，最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为DV拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。但我得到了很多：自己学问的增长，小伴侣的欢乐，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉

17、献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的开心，领会到工作的乐趣。 因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德连续下去，让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！ 幼儿园老师的演讲稿 篇5 幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、管理好幼儿园的生活环境和

18、物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。 保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素养，首先要提高保育员的素养。 一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素养。 1、从思想上转变保育员对自己角色的熟悉。 长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低下，因此自卑感很强。为了转变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家熟悉到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必需有保育员的乐观协作。我还会鼓舞她们大胆表现自

19、己，音乐活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩嬉戏、假期参与保育员技术等级资格培训和考试。保育员素养提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，老师就能顺当地开展各项教育教学活动。保育员也渐渐意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也特别重要。 2、加强对保育员的培训。 1）提高保育员的职业道德水平 虽然保育员已经在努力地提高自身的素养，但职业道德水平还有待提高，不良的言行直接影响着 孩子的进展。我会通过日常细致的观看，把保育员的一些有违职业道德或不相宜的行为具体地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对大事的看法。在对保育员进

20、行职业道德教育的同时，准时订正一些不良行为，另外还通过学习老师道德行为规范幼儿老师的语言修养等，不断提高保育员的道德修养。 2）提高保育员的合作意识与责任感 有阅历的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不舒服。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培育目标和幼儿园教育指导纲要及幼儿园教育进展的要求等，然后理论联系实际，制造机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、关心老师制作分区材料、为本班幼儿制作嬉戏材料、参加幼儿的各项活动等等，从而培育她们班级的荣誉感和团体

21、意识，增加合作力量与对班级工作的责任感。逐步引领她们乐观协作老师完成班级的保教工作。 3）提高保育员的专业技能 在保育员你争我赶，乐观学习的基础上，我会有方案地分阶段对保育员进行系统的培训。从她们的一般话表达力量、讲故事、绘画、涂色、嬉戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、嬉戏活动、组织活动、进行活动沟通，渐渐成为既能照看好幼儿的一日生活，又能自立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地协作老师开展教育活动，幼儿园老师的一些大型培训活动，保育员也一起参与。如：老师的技能考核她们也 展现下自己的才能，也可为幼儿园各大活动站在观众角度提珍贵看法。竞选幼儿园老师组长演讲稿 4）建立一日

22、工作常规。 在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，削减忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作老师组织好教育活动，在一日活动中随时留意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培育，并能随时组织幼儿活动。 二、创设并管理好幼儿园的环境和物品。 1、环境的创设与管理 环境是幼儿园的门面，环境管理的如何，直接影响着幼儿园的形象，也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。幼儿园的环境任何时候都应当是清洁、平安、美化、布满童趣的。后勤主管应随时依据教育、平安

23、、卫生的要求和孩子的需要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。并根据勤俭办园、开源节流的目标办事，想方设法用最少的资金办最多的事情。同时也要建立和健全各项管理措施。老师教育幼儿爱惜公物，爱护好环境，做到干净卫生，文明，养成良好的生活习惯，后勤人员留意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的平安检查、修理；并制订岗位职责，做好检查、修理的记录。 2、教学设备和物品的供应与管理 随着社会的进展，教学设备越来越先进，选择也越来越多样化。后勤管理人员要依据幼儿园的教学需要，有方案地改善和供应先进的教学设备，并要精打细算，货比三家，不铺张铺张，当好管家。办学条件改

24、善了，接下来最重要的是设施设备的管理和保养。 （1）要确立设备管理人人有责的观念。把设备创设的意图，利用和保管工作向全体教职工阐明，并渐渐确立人人有责的意识。要求大家协作设备管理人员保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。 （2）选择责任感强，有肯定管理设备力量的老师担当设备管理员。管理员要定期检查核对设备用具，准时修理、保证平安使用。 三、管好幼儿的膳食。 1、合理配餐，先算后食。 合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注意以科学调配，使养分均衡。应由园长、食品保管员、选购员等膳食小组面成员，按幼儿生长发育必需的养分要求，共同讨论，提前制定食谱，并输入电脑计算食物中的各种养分量是

25、否满意孩子生长发育所需的份量，准时调整后再付之实施，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种养分素。 2、坚持深化实际，严格膳食工作的检查、监督。 后勤管理人员每天要坚持下厨12次检查工作；对比食谱检查当天是否根据食谱有方案进购食品，按质按量操作；督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。每月定期组织召开膳食会议，对幼儿餐饮中存在问题加以探讨，寻求解决问题的方法，并深化班级了解幼儿饮食状况，依据家长、班级工作人员反馈的信息调整饮食方案，做到领导心中有数，工作人员配餐有谱，选购员进购适中。 幼儿园的后勤保育管理工作还包括许多内容，千头万绪，但我想只要抱着为保教服务、为

26、幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，肯定能做好。 无论怎么样，我会把今日当作自己一个崭新的开头，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的进展需要，为幼儿园的将来美妙前景，尽心竭力。 最终我盼望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘胜利，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，乐观为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，努力让我们幼儿园越来越好。感谢！ 幼儿园老师的演讲稿 篇6 在今日的演讲前，我要与大家共享一则新闻。题目是幼儿老师5年流失83万！请珍惜每一位坚守岗位的幼师！，看着题目有些触目惊心。文章指出，在过

27、去的五年间，我国幼儿老师流失了83万，这是一个什么概念呢？这意味着我们每年100位幼师中，要流失近39位，这样的比例令人咋舌，要知道我们全国的幼师共计也不过208万人。 这则新闻的发布不禁让我们深思，为什么会有这么多幼儿老师选择离开这个行业？最重要的一个缘由是大环境对幼师这一个职业的偏见。每个幼师都认为这是一份布满爱心和宏大的工作，但事实上却发觉社会上对幼师的不理解已经进入了恶性循环。大家甚至对幼师充斥着无由来的偏见，使得幼师们对自己工作的认可程度不高。 有人问我，既然这么多负面因素你为什么还要连续在幼教之道走下去呢？我的回答是：“由于幸福，让我笃定前行！”的确。有的时候我们会对自己的职业产生迷茫和不确信。但是，当你面对孩子的纯真的笑脸时，我知道自己一切都是值得的。 什么是幸福呢？让我来告知你，幸福就是当你累了，他们用小手帮你锤锤腿；幸福就是当你感到工作压力大时他们拉着你的手冲着你甜甜的笑；幸福就是街角相遇时，听见他们脆亮的招呼声；幸福就是他们奶声奶气得说：“老师，你比妈妈还要好。” 做一名幼师与孩子经受了人生最欢乐的一段学习时间。看着他们从蹒跚奔向你怀里到踏着强健步伐走出校内与你挥手告辞，你会像他们的父母