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文档简介

1、和声(2)课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1121139060课程名称(中/英文):和声(1) armony (1)课程类别:专业核心课程学分:2总学时:32理论学时:32实验/实践学时:0适用专业:音乐表演适用对象:本科先修课程:乐理、视唱练耳教学环境:音乐教室、多媒体、钢琴开课学院:教育科学与音乐学院二、课程简介.课程任务与目的和声(2)是音乐表演专业的专业核心课程,是学习多声部音乐及四部和声写作技 术与应用的理论课程。通过严格系统的和声理论知识学习,掌握音乐表演学科的基础知识, 系统地理解基础和声初级理论及应用,能够分析简单的中、外乐曲中常见的和声续进,掌 握初步的和声写作技能,能

2、够分析、理解与表现音乐作品,并为编写歌曲伴奏、小型合唱 曲及学习其他音乐理论知识打下基础,提高学生音乐理论知识的应用能力,也为学生艺术 实践和今后从事音乐表演与教学工作奠定扎实基础。.对接培养的岗位能力本课程对接的岗位能力附属于“毕业要求2、7、8、10”,对接的指标点为“2.2、7.1、 7.2、8.1、10.2”。岗位能力包括:(1)音乐基础知识的指导能力;(2)音乐作品的和声分 析能力;(3)合唱、伴奏等技术的编配能力。三、课程教学目标本课程的教学目标在于培养学生正确、快速的编配和声能力,表达在以下方面:毕业要求指标点课程目标四、教学课时安排2.热爱所从事的音 乐事业。对本职工 作有责任

3、感与敬业 精神。具有良好的 团队合作精神、现 代意识和国际视 野。指标点2.2具有良好的团队合作精 神,能够以合作参与音乐表演的相 关活动,了解音乐表演专业的理论 前沿和开展动态。1. 了解和声学的理论前沿和开展 动态,能够以合作参与编配和声 的相关活动。7.掌握与音乐表演 技能要求相应的音 乐理论。指标点7.1掌握基础性的音准、节 奏、曲式分析、和声等作曲理论。2.掌握基础性的和声连接、和声 分析等作曲理论知识。指标点7. 2掌握舞台表演的常识性 知识。3.在舞台演唱或演奏中能够正确 使用各种和声进行,能良好地完 成舞台表演。8.具备独奏、独唱 或以合作的参与各 类音乐表演活动的 能力。指标

4、点8.1能够对作品有深入的了 解,能进行高水平的独奏、独唱或 合作的舞台表演。4.能够良好地完成多声部和声编 配,能够正确完整地表现多声部 乐谱。10.能够运用相关 音乐理论知识和专 业理论,分析、判 别新曲目。指标点10.2具备分析作品的基本能 力。5.能够运用和声学知识和专业 理论,分析乐曲。学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践主题1六和弦的特征与作用、六 和弦的重复、六和弦的连 接。44001, 2主题2四六和弦的特征与重复 规那么、四六和弦的类型与 用法。44001, 2, 3主题3属七和弦的结构与特征、 属七和弦的声部处理、属 七和弦的排列法与旋律88

5、002, 3, 4位置、属七和弦七音的预 备和引入、属七和弦的解 决、属七和弦转位的名称 与特性、属七和弦转位的 引入和解决、属七和弦的 转换。主题4二级、七级和弦的概述、 二级和弦的应用、七级和 弦的预备、解决及应用。66001, 2, 3主题5六级、三级和弦的概述、 六级和弦的应用、三级 和弦的应用。66001, 2, 3主题6离调的性质,与转调的区 另IJ,变化音的判断,副属 和弦的概述、运用及解 决、乐曲分析。44002, 3, 4合计32000五、教学内容及教学设计(一)教学内容主题1正三和弦的转位.教学内容六和弦的特征与作用、六和弦的重复、六和弦的连接。.教学六和弦的特征。.教学难

6、点六和弦的连接。主题2正三和弦的转位.教学内容四六和弦的特征与重复规那么、四六和弦的类型与用法。.教学经过辅助的四六和弦。.教学难点四六和弦的用法。题3属七和弦.教学内容属七和弦的结构与特征、属七和弦的声部处理、属七和弦的排列法与旋律位置、属七 和弦七音的预备和引入、属七和弦的解决、属七和弦转位的名称与特性、属七和弦转位的 引入和解决、属七和弦的转换。.教学属七和弦的解决。.教学难点属七和弦转位的引入和解决。题4二级、七级和弦.教学内容二级、七级和弦的概述、二级和弦的应用、七级和弦的预备、解决及应用。.教学二级和弦的用法。.教学难点二级、七级的解决。题5六级、三级和弦.教学内容六级、三级和弦的

7、概述、六级和弦的应用、三级和弦的应用。.教学六级、三级和弦的运用。.教学难点六级和弦的解决。主题6离调.教学内容离调的性质,与转调的区别,变化音的判断,副属和弦的概述、运用及解决、乐曲分 析。.教学离调手法的运用。.教学难点副属和弦的运用。(二)教学方法与手段以钢琴、多媒体和五线谱黑板为工具并结合线上课程资源进行教学。六、学生成绩评定根据本课程特点,考核为闭卷考试。学生成绩评定为平时成绩占总成绩的20%,期末考 试占总成绩的80%o学生成绩评定样表考核平时成绩期中考试期末考试出勤作业课堂表现阶段测验辩论工程小文章其他VVV成绩比例%3%8%5%4%80%七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材:杨通八主编.初级和声教程.高等教育,2013.参考书:(1)王瑞年主编,基础和声学.高等教育,2008.(2)冯鄂生等主编.和声实用基础教程.西南师范大学,2010.重要文献:(1)桑桐

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