初中生个人学习心得

1、初中生个人学习心得大部分初中有三年，即七、八、九班级（原初一至初三），不分文科及理科。一般情况下前两年学习新学问，而第三年主要是准备中考，之后升入高级中学、中等专科或职业高中。下面是给大家整理的初中生个人学习心得通用，希望能给大家带来帮忙。初中生个人学习心得通用1学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能让一个人终生受益。总而言之，在初中三年的学习生活中，我存在很多的错误与缺乏，为了弥补这些缺乏，并且为此检讨自身，写下这份心得体会，并且定下一份暑假方案，以用来完善自己，“集腋成裘，众擎易举”须知胜利都是有不断的努力与拼搏蕴蓄积累而成的。初中三年的学习，重在与根底的训练，而恰好根底

2、方面是我最为薄弱的。于是要想得到进一步的提升，我自己必需改正和学习四方面要求。一、注意根底学问的学习俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”不管做任何事，根底都由为重要，更何况是学习。若能将根底学问全面地并且娴熟地把握和应用，呢么任何难题都会迎刃而解。因此，在这暑假生活中，我应当利用大部分时间去注意根底学问的牢记，而不是一昧地为了做题而做题。二、提高学习效率学习不是讲究时间的长短，我的身边也常有类似的例子，某同学学习非常努力，在学校学，回家也学，时不时还会熬夜，但成果总是不抱负，那么其中便存在学习效率这一问题。所以我认为，我们应当擅长利用学习时的每一分秒，劳逸结合，恰当的休息消

3、遣有助于大脑的调整。对于一些重点学问，应当用笔登记来，而不是纯粹靠大脑记忆。做过的题型要懂得举一反三，不要做过了就丢掉或是遗忘。对于一些较难的，一时半会儿无法解决的问题应当按时寻求帮忙。在他人的提示下，不仅会获得相关学问的温习还能节约时间。平常上课时，老师讲过的题假如重复提起，也应当仔细听讲，做好笔记，假如在这过程中走神，势必会影响学习的效率。三、学习要带有主动性只有主动主动学习，才能够对学习更加地感爱好，而爱好是学习的先决条件，所以我应当对学习带有主动性，主动去接受新的学问，要擅长向人请教，不懂的地方肯定要弄明白，一点一滴地积累，才能获得进步。四、要具有良好的性格与习惯每天要带有好的心情去学

4、习，与人的交往要和谐相处，对于自身的一些不好的习惯，例如：叛逆的性格、做事不拘小节，都应当按时更改。对于家长的教唆，应“择其善者而从之，其不善者而改之”，而对一些伪善的言论应选择“听即忘”，不能将其纳入自己的性格，以导致自身性格缺失。要做好以上的要求，也并非一朝一夕，需要长期的遵循。前人的经验可以借鉴，但必需结合自身的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，也有学习之外的。首先要养成好的习惯，合理分配时间，另外还要留意“认真、专心、恒心”等素养的培育，对于自身的优势和缺陷应当有深入的熟悉。总之“学如逆水行舟，不进则退”无法完善这些缺点，则苦痛的终究会是自己。初中生个人学习心得通用2日月如梭，光

5、阴飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小同学到初中生的转变，顺应了中学XX这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成果已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满意为止!当然，对于中同学活还有一些不顺应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学力量。我正在逐步顺应这种过程，由于我已经是一名中同学了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学

6、把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把全部不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“来临”。刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有按时的进行稳固训练，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中显现大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时分肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好

7、：好的开头是胜利的一半!有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好，我将连续努力!初中生个人学习心得通用3在平凡的生活中，我们常会听到“平安”二字，不错，这二子已是如今人们最关怀的问题之一了。当我们出远门时，总能听到父母亲切地说一句“留意平安”。当我们归来时，也能听到好友们关切地问一句，“安全吗”？这一些问候语不也正是表达了心声吗？安全是多方面的，多元化的。在安全这一严格的话题上，有着数不清，道不完的问题，值得我们关注，值得我们重视。现代便捷的交通，给人们出游，购物，办理其他事情提供了便利，这是无可非议的。同学外出，离不开乘车，乘船，骑自行

8、车或步行。虽然行程短，时间不长，但是较之长途旅行，有很多安全问题是普遍的。当我们说起交通安全这个方面时，必需提示，我们的一举一动时辰会威逼自己脆弱的生命，要留意点滴小事。火灾，一个令人心悸的词语。确实，火灾让人家破人亡，让人哀思欲绝，就由于如此可怕，所以我们就要加倍重视。消防事业是社会稳定和经济建设的重要组成部分，消防学问是我们应把握的一门不行或缺的根底学问。因此，我们必需要把握肯定的消防学问，树立消防意识，排查消防隐患，杜绝违规行为，共同建筑全民消防工程。网络如今似乎非常盛行，在现今社会中，网络进入了我们的世界。网络安全问题我们几乎不太重视，可它潜在的精神损害却是不行思考的。我们并非庸人自扰

9、，如今众多网民的网络素养不高，网络安全意识缺乏，情况令人堪忧。似乎我们少年儿童有很多就沉醉于网络之中，无法自拔，因此就要养成良好的用网络的习惯，做一名好网民，远离关于含有担心全的网络。当然，安全问题还不仅仅只是如此而已，还有更多的问题需要我们去重视，去冷静地对待。当危险来临时，我们需要冷静，需要用平常累计的安全学问来应付，需要用自己的才智来面对。可是，生命总是脆弱的，人的生命敌不过无法估量的安全隐患，因此防患于未然是更加重要的。从身边一点一滴的小事做起，从亲人所劝所说的一言一行而去了解，为了安全，为了我们的生命，为了关怀我们的人，需要的还是四个字：留意安全。初中生个人学习心得通用4听到要在家里

10、面学习网路课程非常快乐，毕竟新奇嘛所以非常想要体验一番，感受以下这样的学习有没好玩。但是更多的是感慨时间过得快，就要开头学习了，对于学习不排斥，我选择了主动去接受。刚开头上课我由于不娴熟，竟然都没有找到老师在哪里上课，打开然健竟然都不能好好的去上课，非常焦虑，之后伴着我上课时间越来越多，慢慢对于网课也熟识了，其实和操作电脑一样，就如看电视，只是如今看的是老师讲课，对我来说看到老师那张熟识的脸，挺亲切的，由于我们与老师已经有一个假期没有相见了对于老师的音容笑貌还是有些思念。就算是上网课，老师对待上课的看法还是一如既往的严肃，对于那些开小差的同学，他们就犹如一双监控摄像头，总能够第一时间发现，总能

11、够第一时间解决，我觉得老师犹如一个超人，能够相隔那么远都能够发现我们上课认不仔细，老师对于上课还是那么尽职尽责。非常快乐，有这样一个老师给我们讲课，老师的讲课速度也是与从前一样，但是内容更加充实，没有了从前的幽默，变得更加严谨，由于时间缩短了四分之一，老师为了节约时间对于一些无关紧要的事情都一笔带过，重点讲解一些难点和不同意懂的问题和题型。我们的数学老师在家里就地取材给我们讲解数学的各种理论，没有圆规那碗来凑。语文老师在家里面给我们上的语文课更加贴近生活，一个个小故事和一些喜闻乐见的句子成为了他展现给我们的经典话语。英语老师，播放着老师家中的英语歌曲，教导我们唱歌的同时也给我们讲解歌词里面的一

12、些重要单词，学习中伴随这各种欢乐让我们打开眼界。我们从前上课许多时分都是没有与生活那么贴近，但是这次上网络课程我们见识到了一个不一样的学习方式，也品尝到了不一样的学习过程。好玩又不枯燥，快捷让人喜爱。这样的上课方式让我深深沉迷其中，不能够自拔，每次都非常快乐的在岗位上不断的学习不断的进步。时间静静溜走，已经过了好几个周，学习进度一步步的前进，没有由于在家中就耽搁上课的进度，也没有应为老师相距远就遗忘教学，学习在家中绽开考试也在家中开头，没有老师的监督，我变得更加自律，变得更加仔细主动，在学校仔细学习，是不希望老师绝望，在家仔细是不希望爸妈绝望，学习仔细我也喜爱这样的学习方式，在家一样不会落下课

13、程。初中生个人学习心得通用51、明确学习目的。为祖国奉献一份力量是我的学习目的。这个目的给了我力量。每遇到新的学问，就渴望把握它。2、订好学习方案。我订有学习方案，但方案中不给自己硬性规定。既不限制自己，也不强行提高。以自己的方法走自己的路。3、抓好根底。根底学问着重把握，根本技能多练苦练。由于，所谓冗杂题目不过是根底学问的综合和根本技能的敏捷运用。4、按部就班。我的学习一般分两步走，即自学、听课。我始终坚持先自学后听课。在自学中把书本学问完全把握；我的自学进度超前几个星期乃至一个学期。听课时则把学问稳固。这样做，比“预习、听课、复习”三个阶段学习法省力。因自学听课形同复习，省去了一个环节。自

14、学时做题以要领选择题为主。上课仔细听讲，这样能弥补自学中的缺陷，并把老师所讲的学问结构学到手。考试前，一般不用费时复习，只对长期搁置的学问或难点复习一下。做题，只要是课本上要求做的题，肯定做，切不行认为简单的就不必再做了。写作业时，不要把课本当手册，不要运用不明白的公式或模糊的概念，应当重新读一遍书，甚至将公式推导一遍。除了根本题目外，其它题恰当做，关键是做一题起一题的作用。例如，做一道数学证明题之后，就应搞清晰条件与结论间的充足、必要关系。做一道物理计算题，首先用字母推导、弄清物理模型等。每学过一个阶段（不必是考试前），我都搞一次对学习过的学问的重新归类。这样，回过头来就会发现，很多过去认为

15、很冗杂的学问都可用新学问（如新学的公式）简洁概括。概括后就觉得学问系统化了，印象深入了。5、互相学习。我常常和同学们争辩探讨问题。问题是越辨越明。解答同学的问题，对自己也是提高。由于要想讲得明白，就需要自己先明白，常听同学提出的问题，自己也可防止一些错误发生。我还常常在晚饭前后和同学海阔天空神聊一通，我觉得，原来一些不太清晰的问题，和大家一聊一争，便茅塞顿开。6、留意各科学问的联系。常将一科学到的新学问、新方法，用于其他学科的学习。例如，遇到一个不易理解的物理问题，经常将数学方法用上。7、读课外书。我看的课外书分为两类：一类是辅助课本学问的参考书。这些书精读细读，力求全部把握；另一类是课本上学不到的学问，包括阅