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文档简介
二年级上册数学单元检测卷第二单元《平行四边形的初步认识》姓名:_________班级:_________学号:_________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦!一、选择题1.把剪去一个角,剩下的图形不可能是(
).A.三角形 B.平行四边形 C.四边形2.把一张正方形的纸剪去一个角,剩下的不可能是(
).A.三角形 B.五边形 C.正方形3.下图中一共有几个平行四边形?(
)A.3个 B.4个 C.6个4.下图中一共有(
)个四边形。A.4 B.6 C.95.在图形(
)中画一条线段就能把它分成两个三角形。A. B. C.6.七巧板中两块一样大的三角形,不能拼出下面(
)图形。A.正方形 B.平行四边形 C.五边形7.下面图形中平行四边形有(
)个。A.2个 B.3个 C.4个8.三张同样大小的正方形纸,各折出一条折痕,下面哪条折痕最长?(
)A. B. C.二、填空题9.上面图()是三角形,图()是四边形,图()是五边形,图()是六边形。(填序号)10.下面图形中,()是长方形,()是正方形,()是平行四边形,这三种图形都是()边形。①
②
③
④11.左图是()边形,搭一个这样的图形至少要()根小棒。12.用火柴棒摆图形,最少()根火柴棒可以摆一个四边形,摆一个六边形最少需要()根火柴棒。13.是由()条线段围成的,把这个图形分成三角形,最少可以分成()个三角形。14.图中,有()个三角形,()个四边形。三、判断题15.,左图中有4个三角形,2个平行四边形。()16.平行四边形的四条边都相等。()17.一个长方形剪去一个角,剩下的图形一定是五边形.()18.由几条边围成的图形就是几边形。()19.平行四边形的对边平行且相等,对角相等()20.数学课本的封面是四边形。
()21.平行四边形是由四条线段围成的图形。()22.把长方形减去一个角,剩下的部分可能是五边形.()四、计算题23.直接写出得数。24+7=
57-30=
7+46=
17+8=30-5=
33+8=
60-9=
82-50=66-9=
3+38=
39-10=
34+6=24.竖式计算。34+39+26=
53-27+48=
72-25-29=五、看图列式25.看图列式。(条)26.看图列式。(元)六、解答题27.(1)买书包、记号笔、铅笔盒,一共需要多少钱?(2)选择你喜欢的三样文具,计算出它们一共多少钱?(3)用80元买其中两样文具,最多剩多少元?最少剩多少元?28.把下面图形都分成三角形,最少能分成几个?先画再填空。(
)个三角形
(
)个三角形
(
)个三角形29.在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的会是什么图形?先动手画一画,然后再填一填.剩下的是()形剩下的是()形剩下的是()形30.在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的部分是什么图形?
剩下(
)边形
剩下(
)边形
剩下(
)边形.31.把下面的图形按要求分一分,填一填。32.数一数下面的图形各有几条边,照样子写一写,再填表.参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.C5.B【分析】在五边形中画一条线段,可以把它分成一个三角形和一个四边形。在四边形中画一条线段,可以把它分成两个三角形。在六边形中画一条线段,可以把它分成一个三角形和一个五边形或两个四边形。【详解】由题意分析得:A.,分成一个三角形和一个四边形;B.,分成两个三角形;C.或,分成一个三角形和一个五边形或两个四边形。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟练掌握图形的特征。6.C7.B8.C9.④①②③10.④②①四11.五512.4613.6414.4515.×16.×【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的对边互相平行并且相等,平行四边形相邻的两条边不一定相等,据此解答。【详解】由图可知,平行四边形的对边平行且相等,四条边可能都相等,也可能不相等。故答案为:×【点睛】本题主要考查平行四边形的认识,掌握平行四边形的特征是解答题目的关键。17.×【详解】此题考查的认识图形.长方形剪去一个角,剩下的图形有可能是三角形,有可能是四边形,所以此题是错的.18.×19.√【详解】根据平行四边形的特征可知,平行四边形的对边平行且相等,对角相等,原题说法正确。故答案为正确20.√21.×22.√23.31;27;53;25;25;41;51;32;57;41;29;4024.99;74;18(竖式略)25.29+38=6726.46-9=3727.(1)42+7+33=82(元)(2)28+7+33=68(元)(3)80-28-7=45(元)80-33-42=5(元)28.4;3;229.
30.;三;四;五31.见详解【分析】分2个四边形,可以从一个顶点向它的对边引一条线先分出一个四边形,再看分成的另一部分是否为四边形,合适即可;分成一个三角形和一个四边形,可以从一个顶点引出一条线先分出一个三角形,再看分成的另一部分是否为四边形,合适即可;
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