《周围的空气》导学案-2023-2024学年科学湘科版2001_第1页
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文档简介

《周围的空气》导学案第一课时导学目标：1.理解大气是什么以及它的组成成分。2.了解大气对地球生态系统的重要性。3.掌握大气环境保护的重要性和方法。导学内容：第一部分：大气的基本概念大气是地球周围的气体层，主要由氮气（78%）、氧气（21%）、氩气和其他气体组成。它对地球的气候、生物圈等起着至关重要的作用。第二部分：大气层的分层结构大气层可以分为对流层、平流层、同温层、中间层、热层等不同的层。不同的大气层对气候、气温等有着不同程度的影响。第三部分：大气对地球生态系统的影响大气对地球生态系统有着重要的影响，包括调节气候、保护生物多样性、支撑生态系统运转等等。没有健康的大气，地球将无法维持生命。第四部分：大气环境保护保护大气环境是我们每个人的责任，采取减少尾气排放、节约能源、植树造林等措施可以有效减少大气污染。同时，政府也需要出台相关政策来加强大气环境治理。导学任务：1.使用你自己的语言简洁概要说明大气的基本概念和组成成分。2.画出大气层的分层结构，并简要说明每个大气层的特点。3.思考一下大气对地球生态系统的影响，列出至少三个方面，并简要说明其原因。4.列出通常导致大气污染的原因，并提出你认为有效的应对措施。拓展学习：1.通过观察实验或者调查资料，了解当地的空气质量状况，并思考如何提高空气质量。2.深入了解大气环境保护的相关政策和法规，为保护大气做出更具体的贡献。总结反思：大气是我们生存的基础，保护好大气环境是每个人的责任。通过学习和实践，我们可以更好地了解大气环境的重要性，从而更好地保护我们的地球家园。愿我们每个人都能为清洁的大气环境贡献自己的一份力量。第二课时一、导言本导学案旨在帮助学生深入了解周围的空气，掌握相关知识，并培养学生的观察和分析能力。通过学习，让学生意识到空气对我们生活的重要性，激发他们保护环境的意识。二、学习目标1.了解空气的组成和特性；2.掌握空气的重要性及其在生活中的应用；3.能够分辨空气的质量，并采取相应的措施。三、学习内容1.空气的组成：氮气、氧气、二氧化碳等；2.空气的特性：透明、无色、无味、可压缩等；3.空气的重要性：生命必需、维持生态平衡、传播声音等；4.空气质量的影响因素：污染源、天气条件等。四、学习过程1.导入环节：通过实验或图片展示，引起学生对空气的兴趣。2.学习内容讲解：逐一介绍空气的组成、特性、重要性和影响因素。3.课堂讨论：让学生参与讨论，分享自己对空气的认识和体会。4.学生实践：让学生观察周围的空气质量，记录下来并进行分析。5.总结提高：对本节课的知识进行总结，强调空气对我们的生活的重要性。五、拓展延伸1.邀请环保专家或空气质量监测机构到校进行讲座，增加学生对环保知识的了解；2.安排学生实地考察周围的环境状况，体验空气质量对生活的影响；3.组织学生参与环保志愿者活动，积极参与环保行动。六、课后作业1.阅读相关资料，了解空气污染的危害；2.撰写一篇关于空气污染防治的小短文，表达对环境保护的看法；3.制作宣传海报，呼吁身边的人一起保护环境。七、教学反思通过本

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