工程伦理智慧树知到期末考试答案2024年

工程伦理智慧树知到期末考试答案2024年工程伦理下列哪项不是处理工程伦理问题的基本原则（）

A:功利主义B:人道主义C:人与自然和谐发展D:社会公正答案:功利主义工程中利益冲突的种类不包括（）

A:个体利益之间的冲突B:个体利益与整体利益之间的冲突C:群体利益与整体利益之间的冲突D:个体利益与群体利益之间的冲突答案:个体利益之间的冲突以下哪项是工程师的首要责任？（）

A:可持续发展B:客户的利益C:雇主的利益D:公众的安全、健康及福祉答案:公众的安全、健康及福祉违背水资源公正配置原则的是()。

A:临近优先B:重视生态C:尊重历史D:自由引水答案:自由引水从职业伦理的角度看，工程师的（）美德体现了工程伦理的核心

A:尽职尽责B:诚实可靠C:忠实服务D:善良答案:尽职尽责下列关于利益攸关方的说法错误的是()

A:相对地位比较弱势B:关注对象自身权益C:具有同质性D:被动承受工程的影响答案:具有同质性“工程师遵守甚至超越职业标准的积极责任”属于工程师的哪一种责任？（）

A:义务-责任B:岗位-责任C:角色-责任D:过失-责任答案:义务-责任下列工程风险的伦理评估原则中哪项属于预防为主的原则？（）

A:建立并落实安全生产问责机制B:尊重当事人的“知情同意”权C:要加强安全知识教育,提升人们的安全意识D:考虑对社会环境和生态环境造成的影响答案:要加强安全知识教育,提升人们的安全意识下列哪项不是罗斯为直觉主义义务论提出的道德原则（）

A:感恩B:忠诚C:不行恶D:公平答案:公平工程师在组织中的主要职能是()。

A:坚持职业标准，特别关注安全和质量标准B:维护雇主和客户的利益C:考虑所有相关的因素，维护组织利益D:服从组织安排和上级命令，做好自己份内的工作答案:坚持职业标准，特别关注安全和质量标准在制定事故应急预案时,不恰当的做法是？（）

A:以人为本,生命第一B:统一指挥,协同联动C:预防为主,防治结合D:保留现场，等待救援答案:保留现场，等待救援下列哪一项不属于工程实践全球性特征?()

A:社会性B:深远性C:生态性D:整体性答案:社会性以下哪项是工程师最新的职业责任观？（）

A:雇主的命令B:承担社会责任C:工程师的反叛D:对自然和生态负责答案:对自然和生态负责下列哪项超出了工程伦理责任类型？（）

A:赔偿-责任B:角色-责任C:义务-责任D:过失-责任答案:赔偿-责任下列哪一项不是工程活动的特征()

A:自主性B:确定性C:社会性D:创造性答案:确定性工程共同体的环境伦理主要指，工程过程应切实考虑（）及社会的承受性。

A:公众B:雇主C:政府D:自然生态答案:自然生态下列关于工程师在面对道德两难时进行伦理思考与决策的顺序：（1）检视事件本身是否合法；（2）依据自己以及本专业价值观判断其合理性（3）依据相关专业规范、守则、组织章程判断是否合规；（4）进行阳光测试，想象自己的决定是否可以心安理得接受社会公论。排列正确的是（）。

A:(1)(2)(3)(4)B:(1)(3)(2)(4)C:(3)(1)(2)(4)D:(3)(2)(1)(4)答案:(1)(3)(2)(4)下列有关引发工程风险的因素中，不属于人为因素的是（）。

A:施工质量缺陷B:操作人员渎职C:工程设计理念的缺陷D:零部件老化答案:零部件老化控制系统失灵属于引发工程风险的（）。

A:环境因素B:技术因素C:本质因素D:人为因素答案:技术因素在哥伦比亚航天飞机事故中，专家小组不是努力排除泡沫绝缘材料撞击可能产生的问题或进行详细测试来确定这一撞击是否会导致安全飞行问题，而是根据以往成功飞行的经验认为它不太可能危及安全。这属于（）。

A:私利B:自我中心倾向C:无知D:自欺答案:自欺因担任某个职位或管理角色所要承担的合理关照的职责和义务，称为（）。

A:义务－责任B:过失－责任C:岗位－责任D:角色－责任答案:角色－责任对于垃圾焚烧发电站、高压变电站这类工程建设项目，人们的态度往往是“这些项目的确应该建，但不要建在我家附近”，这体现的是（)。

A:从众心理B:破窗效应C:恐惧效应D:邻避效应答案:邻避效应对矿产资源开发完成之后，对矿山山体进行复垦，从环境伦理的角度来说，这遵循的是（）。

A:整体性原则B:尊重原则C:不损害原则D:补偿原则答案:补偿原则为了维护人类生存而对自然资源进行保护，这种环境保护思路属于（）。

A:自然保护主义B:自然中心主义C:人类中心主义D:资源保护主义答案:资源保护主义提出“人是目的而不是手段”这一思想的是（）。

A:亚里斯多德B:康德C:苏格拉底D:罗尔斯答案:康德契约论的伦理思想最早可追溯到（）。

A:伊壁鸠鲁B:亚里斯多德C:卢梭D:洛克答案:伊壁鸠鲁下列哪项是工程的完整生命周期中的环节（）

A:完成B:计划C:设计D:评估答案:计划###设计###评估###完成工程师作为工程设计的主要承担者和执行者，下列哪些工程阶段会面临遵守职业规范和服从雇主命令之间的冲突。（）

A:工程保养阶段B:工程维护阶段C:工程设计阶段D:工程建造和生产阶段答案:工程保养阶段###工程建造和生产阶段###工程维护阶段###工程设计阶段工程具有多元的价值，主要包括（）

A:社会价值B:政治价值C:文化价值D:科学价值答案:政治价值###文化价值###社会价值###科学价值环境工程的主要任务有()

A:治理污染B:提高生活水平C:改善环境质量D:恢复生态答案:恢复生态###提高生活水平###改善环境质量###治理污染当工程实践出现“超越于道德的”的情形时，我们可以通过道德慎思为自己的伦理行为划分优先顺序，审慎地思考和处理存在的几对重要的伦理关系。这几对重要的伦理关系指的是（）

A:个人与集体B:自主与责任C:环境与社会D:效率与公正答案:个人与集体###效率与公正###环境与社会###自主与责任下列哪些因素会影响工程产品和服务的可及性和普惠性？（）

A:用户的经济状况B:用户的技术水平C:用户的知识水平D:用户的能力问题答案:用户的技术水平###用户的知识水平###用户的经济状况###用户的能力问题环境问题涉及哪些利益相互协调的问题？（）

A:社会公共利益B:经济利益C:生态利益D:政治利益答案:生态利益###社会公共利益###经济利益"尊重自然"的伦理体系包括以下哪几部分？（）

A:生物中心主义B:深层生态学C:人类中心主义D:尊重自然的态度答案:人类中心主义###尊重自然的态度###生物中心主义美国伦理学家理查德·T.德·乔治将公正分为以下哪些类型？（）

A:分配公正B:惩罚公正C:程序公正D:补偿公正答案:分配公正###惩罚公正###程序公正###补偿公正当工程实践出现“超越于道德的”的情形时，我们可以通过道德慎思为自己的伦理行为划分优先顺序，审慎地思考和处理存在的几对重要的伦理关系。这几对重要的伦理关系指的是（）

A:个人与集体B:环境与社会C:效率与公正D:自主与责任答案:个人与集体###效率与公正###环境与社会###自主与责任下列哪些情形属于由技术因素引发的工程风险事故（）。

A:用户的不文明行为导致电梯故障。B:不遵守工程施工规范或技术规范而导致的工程事故。C:零部件老化导致电梯故障。D:控制系统失灵导致飞机失事。答案:零部件老化导致电梯故障###控制系统失灵导致飞机失事公正与效率的关系是（）。

A:公正是效率合法性的前提，也是长期效率的保障B:必要的效率关系到全体公众及环境福祉，公正的实现不应该妨碍效率的合理提升C:公正与效率是冲突的，两者无法兼顾D:效率的实现要以基本公正为条件答案:公正是效率合法性的前提,也是长期效率的保障###效率的实现要以基本公正为条件###必要的效率关系到全体公众及环境福祉,公正的实现不应该妨碍效率的合理提升工程风险伦理评估的原则有（）。

A:预防为主B:以人为本C:利益至上D:整体主义答案:以人为本###预防为主###整体主义下列有关伦理责任的说法，不正确的有（）。

A:伦理责任一种积极的主动性责任。B:伦理责任一种消极的被动性责任。C:伦理责任一种软约束。D:伦理责任一种硬约束。答案:伦理责任一种硬约束###伦理责任一种消极的被动性责任实现自主原则的必要条件是（）

A:充分自由B:知情同意C:人人平等D:保护隐私答案:保护隐私###知情同意对工程风险进行评估要把握“以人为本”原则，这就要求（）。

A:在进行风险评估时要关注弱势群体B:要重视公众对风险信息的及时了解C:在进行风险评估时，要避免狭隘的功利主义D:在进行风险评估时，要充分保障人的安全、健康和全面发展答案:对选项中属于狭义上的工程的有（）。

A:希望工程B:扶贫工程C:三峡工程D:航天工程答案:航天工程###三峡工程工程师伦理责任困境产生的原因主要在于（）。

A:利益冲突B:多重角色发生冲突C:伦理意识缺乏D:立场和价值观的不同答案:多重角色发生冲突###立场和价值观的不同为在工程实践中实现基本公正，在工程项目中需要建立和完善以下机制（）。

A:进行项目社会评价B:开展利益相关者分析C:引入后评估机制D:建立利益协调和利益补偿机制答案:进行项目社会评价###引入后评估机制###开展利益相关者分析###建立利益协调和利益补偿机制德性论与义务论、功利论、契约论的区别在于（）。

A:德性论强调人们要遵守外在的行为规则。B:德性论以“行为者”为中心。C:德性论以“行为”为中心。D:德性论关心的是个人内在的美德和品格。答案:德性论以“行为者”为中心。;德性论关心的是个人内在的美德和品格。“邻避”行为突出反映了工程项目建设的利益—损失分配不公正的问题。（）

A:错B:对答案:对工程必然会伴随风险的发生。（）

A:错B:对答案:对吸收利益攸关方参加工程的决策、建设、运营是为了保证补偿公正。（）

A:错误B:正确答案:错误工程活动是一种集成多种自然与社会资源,协调多种利益诉求和冲突的社会活动，是一种极其复杂的社会实践,需要众多的行动者参与。（）

A:对B:错答案:对环境问题主要指由于人类经济和社会活动引起的环境破坏，实质是经济发展与环境保护的冲突，是人与自然的失调。()

A:对B:错答案:对涉及到人体的医学研究均应该接受伦理审查。()

A:正确B:错误答案:正确讨论工程的利益分配可以从宏观和微观两个层面来进行，宏观层面是指企业内部工程项目的活动情况。（）

A:错误B:正确答案:错误在全球化情境下，只有充分重视工程的全球性特征，在尊重民族文化特色和地域文化前提下，工程实践才能有序运行。()

A:错B:对答案:错目前对机械工程价值的伦理判断基本是遵循功利主义原则。()

A:错误B:正确答案:正确工程共同体通常由项目投资人、设计者、工程师、工人构成。（）

A:正确B:错误答案:正确在工程的建设、运行、维护和保养阶段都存在引发工程风险的人为因素。（）

A:对B:错答案:对非专业人员对工程所负载的价值和风险的理解，只能依靠专业人员所传播的信息。（）

A:对B:错答案:对工程伦理规范并非一成不变，而是随着社会的发展不断变化和不断丰富。（）

A:错B:对答案:对工程中技术的运用和发展离不开道德评判和干预。（）

A:对B:错答案:对资源保护主义和自然保护主义这两种不同的环境保护思路实质上根源于人类中心主义和非人类中心主义两种对立的哲学思想。（）

A:错B:对答案:对在工程活动中，不同参与者的地位和作用会随着工程进入不同环节而发生改变。（）

A:对B:错答案:对工程所要实现的目标由社会历史条件决定。（）

A:对B:错答案:对只有在工程的设计和建造环节才会产生工程伦理问题。（）

A:错B:对答案:错在工程的使用和报废环节也可能发生工程风险。这种说法是正确的（）

A:对B:错答案:对在工程活动的不同环节涉及不同的参与者，它的组成会随着工程进入到不同环节，其作用和地位也不同。（）

A:对B:错答案:对我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在2016年。（）

A:对B:错答案:对工程风险的评估牵涉到社会伦理问题。（）

A:对B:错答案:对工程伦理属于特殊性伦理规范。（）

A:对B:错答案:对工程活动的社会成本是由工程活动的负外部性引起的。（）

A:错B:对答案:对工程活动自身具有创造性和自主性，而不仅仅是科学技术的运用。（）

A:错B:对答案:对工程师与传统意义上的工匠在职业上明确分离的标志是1818年英国民用工程师学会的成立。（）

A:错B:对答案:对基本的公正是效率合理性的前提，也是长期效率的保障。（）

A:错B:对答案:对人类的工程活动就是干预自然、改变环境，因此工程与自然的完全融合不可能实现。（）

A:错B:对答案:错一般工程伦理所讨论的“工程”是指广义上的工程。（）

A:错B:对答案:错人道主义是处理工程与人关系的基本原则。（）

A:对B:错答案:对下列属于工程风险的外部评估主体的是（）？

A:工人B:社会公众C:管理者D:工程师答案:AI参考:正确选项是【社会公众】。\n\n工程风险的外部评估主体包括社会公众、媒体、环境评估机构、科研机构等，其中社会公众主要负责对工程项目的社会影响进行评估，评估结果会影响到工程项目的可行性。其他评估主体