动画运动规律课程教学大纲

1、动画运动规律课程教学大纲课程名称：动画运动规律英文名称：Motion law of animation 课程编号：x2142131学 时 数：64其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：4.0适用专业：动画（四年制）一、课程简介动画运动规律是动画专业的一门专业基础课程。课程内容包括运动规律基础，人、兽类、禽类、鱼类、自然现象等内容，通过角色与物体动作的连续性，了解自然界中客观事物的运动规律内容，以时间、节奏等内容的变化为基础，完成动画镜头中角色与物体的中间画面与动作连贯过程。是培养学生动画制作能力的重要专业基础课程。通过动画运动规律课程的学习，使学生获得动画运动规律的基本原理与设计方法等

2、知识，培养学生具备动画运动规律的设计原理和设计方法的综合运用能力，了解行业发展动态，设计与制作的过程中，丰富动画设计的内容与元素，针对动画运动规律基础、生物及自然界的客观运动规律，灵活运用各类动画运动规律，为学生学习和掌握动画专业知识以及行业要求奠定基础。二、课程目标与毕业要求关系课程目标毕业要求 （一）使学生掌握动画运动规律的基本原理与设计方法，掌握动画运动规律基本内容，包括力的作用、曲线运动、弹性运动、人、兽类、禽类、鱼类、自然现象等，了解本行业的发展动态及相关文化、环境等因素； （一）支撑动画专业毕业要求第1点，设计方案：能够设计针对动画专业问题的解决方案，设计满足创作需求、艺术审美、制

3、作流程等，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （二）能够根据动画运动规律的专业知识，进行力的作用、曲线运动、弹性运动、人、兽类、禽类、鱼类、自然现象等内容的设计，并能够结合多元素内容进行创作构思、镜头制作及艺术表现； （二）支撑动画专业毕业要求第2点，设计研究：能够基于动画专业的基本理论、核心知识，开展创作的相关知识，包括作品创作、专业写作、资料检索与分析并通过创作构思、方案制作及艺术表现手段得到合理有效的结论。 （三）能够在动画行业制作要求下，了解动画制作的流程及工作方法，能够在设计与创作中进行总体设计与分析，培养在动画行业中具有团队协作与总体设

4、计能力的人才。 （三）支撑动画专业毕业要求第5点，团队协作：能够在多学科、多领域背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）动画运动规律基础1. 教学内容动画运动规律的基本概念及设计流程。2. 基本要求（1）了 解：动画运动规律的基本概念，在动画设计中的流程定位及设计要求；（2）理 解：动画运动规律的基本原理；（3）掌 握：动画运动规律的基本设计方法与创作思路；（4）熟练掌握：力的作用、曲线运动与弹性运动等运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：动画运动规律的基本原理、设计方法与创作思路；（2）难 点：曲线运动与弹性运动的综合运用

5、。（二）人的运动规律1. 教学内容人的运动规律基本原理。2. 基本要求（1）了 解：人的运动规律基本方式；（2）理 解：人的运动规律基本原理；（3）掌 握：人的运动规律基本设计方法及运动结构特点；（4）熟练掌握：人的行走、奔跑、跳跃等运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：人的运动规律基本原理、运动结构特点及设计方法；（2）难 点：人的运动规律的时间、节奏、运动幅度的变化。（三）兽类的运动规律1. 教学内容兽类的运动规律基本原理。2. 基本要求（1）了 解：兽类的运动规律基本方式；（2）理 解：兽类的运动规律基本原理；（3）掌 握：兽类的运动规律基本设计方法及运动结构特点；（4）

6、熟练掌握：兽类的行走、奔跑等运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：兽类的运动规律基本原理、运动结构特点及设计方法；（2）难 点：兽类的运动规律的时间、节奏、运动幅度的变化。（四）禽类的运动规律1. 教学内容禽类的运动规律基本原理。2. 基本要求（1）了 解：禽类的运动规律基本方式；（2）理 解：禽类的运动规律基本原理；（3）掌 握：禽类的运动规律基本设计方法及运动结构特点；（4）熟练掌握：禽类的飞行、行走等运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：禽类的运动规律基本原理、运动结构特点及设计方法；（2）难 点：禽类的运动规律的时间、节奏、运动幅度的变化。（五）鱼类的运

7、动规律1. 教学内容禽类的运动规律基本原理。2. 基本要求（1）了 解：鱼类的运动规律基本方式；（2）理 解：鱼类的运动规律基本原理；（3）掌 握：鱼类的运动规律基本设计方法及运动结构特点；（4）熟练掌握：鱼类的游动等运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：鱼类的运动规律基本原理、运动结构特点及设计方法；（2）难 点：鱼类的运动规律的时间、节奏、运动幅度的变化。（六）自然现象的运动规律1. 教学内容自然现象的运动规律基本原理。2. 基本要求（1）了 解：自然现象的运动规律基本方式；（2）理 解：自然现象的运动规律基本原理；（3）掌 握：自然现象的运动规律基本设计方法及结构特点；（

8、4）熟练掌握：自然现象的风、雨、雷、电、火、水等元素的运动规律原理及设计方法。3. 重点和难点（1）重 点：自然现象的运动规律基本原理、结构特点及设计方法；（2）难 点：自然现象的运动规律的时间、节奏、运动幅度的变化。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一动画运动规律基础讲授41：1二人的运动规律讲授4三兽类的运动规律讲授4四禽类的运动规律讲授4五鱼类的运动规律讲授4六自然现象的运动规律讲授4七综合创作讲授4八作业讲评讲授4九动画运动规律创作训练指导32五、课程其他教学环节要求（一）资料收集：1.课后要求学生查阅动画运动规律相关书籍，提高学生对动画运动规律的认识能

9、力。2.课后要求学生通过网络等手段观摩赏析经典动画影片，提高学生的分析创作能力。（二）作品临摹：1.课后要求学生根据课程内容进行造型临摹，提高学生对于造型结构的掌握能力。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：动画基础造型、动画场景设计、动画绘制技巧。（二）后续课程：动画视听语言、原动画创作、影视动画设计、生产实习、毕业设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书：1.动画运动规律 周彦鹏编著 清华大学出版社 2016年第一版；2.动画运动规律 张爱华编著 人民邮电出版社 2015年第一版；3.动画运动规律及案例分析 李艳霞编著 水利水电出版社 2014年第一版。八、课程考核方式与成