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文档简介

1、教师在素质教育中的重要作用 实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，素质教育作为培养兴国人才的兴国教育，其核心目的是为国家培养思想素质高、身心健康的、适应未来社会需要的建设人才。而这种人才的培养决不能脱离社会，脱离家庭。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有全面发展有素质的社会主义新人。在实施素质教育过程中必须由教师把德育、智育体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，使之互相渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。所有这一切都离不开教师的努力和工作。素质教育是一种开发人的身心，潜移培养人的身心素质，养成健全个性的教育。在素质教育中，教师应发挥什么样的教

2、育作用呢？首先，教师是正确思想的灌输者。学生是否具有正确的思想，是衡量学生素质高低的一把尺子。正确思想的确立不能仅靠学生自己，更主要的是通过教师的灌输和引导，通过各种活动、学科渗透，将符合现代社会需要的思想要求有机地施加于学生。使学生能够理解掌握树立正确的人生观、世界观、和价值观。其次，教师是告诉道德情操和社会精神文明的传播者。“为人师表”是教师的职业道德。加强师德修养，热爱教育事业，把自己全部心血倾注在教育事业上，热爱学生、尊重学生、关心学生这是师德的核心。通过加强教师自身道德修养，为人师表，可以做到以情感人，做学生的良师益友，促进学生良性发展。教师品德情操是否高尚，不仅成为学生学习的榜样，

3、而且潜移默化地影响学生的思想品德和行为。教师正是通过自己的多种工作方式传播渠道，使高尚的情操和精神文明进一步发扬光大。第三，教师是传授学科知识和引导学生正确理解社会和人生的导师，教师通过教学过程，在传授给学生学科知识的同时又能使他们学到分析问题和解决问题的方法。同时不断地充实和更新自己的知识。学校是社会的一部分，学生到学校学习，一方面是学习科学文化知识。另一方面是学习认识社会和正确对待人生。因此教师不仅要传授知识，同时也要处理学生中发生的一些矛盾，解决纠纷，正确回答和解释一些社会上出现的现象。教育和引导学生如何对待学习和生活中出现各种问题。所以说教师对学生的全面健康发展至关重要。教师的综合素质决定了教学水平的高低，这支队伍的综合素质直接影响大学生的成才。因而加强这支队伍的综合素质建设是面向21世纪高教改革的新挑战，正如法国教育家第斯多惠提出：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”因此，我们必须从历史和现实的高度，增强责任心、使命感，以认真求实的态度做学问，搞科研，不断提高教学水平，使教师自身素质不断提高，只有这样才能保证教学水平的总体提高。 总之，教师在

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