#编导意识对纪录片创作的影响

1、编导意识对纪录片创作地影响独眼看世界 ,三足定乾坤 .电视纪录片面向社会生活寻找题材 ,但是 ,面 对这纷繁复杂地大千世界 ,纪录什么、为什么纪录、怎样纪录 ,这些核 心问题贯穿在纪录过程地始终 .流就艺术与现实生活地关系问题而言 ,纪录即是一种对原始素材 进行检筛与整理地过程 ,从这个意义上讲 ,要在平凡、平实甚而是平淡 地日常生活中进行深入、深刻、深邃地心灵体验并不容易 .一、创作前期编导应关注生活严格地说 ,近年来中国纪录片渐渐失去观众 .纪录片编导以风雅自 命,指责大众没有文化品位 ,当然 ,观众也埋怨当今地纪录片晦涩、枯 燥、沉闷 ,故作高深 .就拿时下创作中嚷嚷得很欢地纪实风格来说

2、 ,一味 讲述老百姓自己地故事 ,抓取一组走马观花地影像 ,配以解说即成纪录 片.在 “一片生活 ”地背后, 纪录片离观众越来越远 .到底是观众抛弃了纪录片？还是纪录片背离了观众？ 目前我国纪录片地现状是城市题材少 ,社会矛盾题材少 ,关注个体 心灵情感地更少 .老少边穷题材一度泛滥荧屏 ,似乎这才是文化品位 , 然而过度地关注弱势群体 ,往往容易陷入猎奇与投机地嫌疑 ,已经让观 众产生了排斥地情绪 .其实 ,转型期地中国有太多问题值得关注：人口 迁徙、制度变革、上岗下岗、情感困惑、观念更替以及这些问题背后 地心态等等 ,纪录这些问题地作品都可能为社会所关注 .与普通电视节目相比 ,纪录片依赖

3、地不是题材猎奇 ,而是对题材地 深入开拓与细腻捕捉 ,认真观察与耐心等待是纪录片拍摄地基本条件 然而通讯、交通、时间、经费等问题地存在 ,让随时抓取生活里地细 节变化成为一种空洞地想象 .我们地留学生活、老头、舟舟地世界都是身边地纪 录片：拍摄身边地人和事 .免去舟车机劳顿 ,免去经费挤压 ,随时抓取生 活里地细节变化 .（从这一层意义来说 ,非职业化似乎更符合纪录片特 性.）当然 ,这些片子地成功也为我们留下这样地启示：不要感叹观众 抛弃纪录片 ,也许 ,纪录片制作者应直面生活 ,介入矛盾与冲突 ,介入情 感与心灵 ,而身边地生活无疑最为熟悉 .毕竟,纪录片地故事不是编出 来地 ,更不是导出

4、来地 ,而是纪录出来地 .二、创作中编导地介入：编辑意识地前移 任何类型地电视节目创作过程都有前期和后期之分 ,前期制作主 要是选取题材 ,收集相关材料 ,确立主题 ,整体构思等等 .接着便是假以 时日地现场拍摄 ,而后期制作阶段主要地工作就是编辑了 .虽然电视编 辑地具体工作是在后期完成地 ,但是编辑思维却是渗透在在纪录片创 作中地各个环节中 .编导在节目采录到播出地整个流水环节中都起着 不可或缺地作用 .从某种角度说 ,电视编导应是电视全才 ,有过电视新 闻采制、拍摄、编辑地经历 ,这样从事编导工作才有一定地基础 .一位 编导,他不撰稿时,要与文字人员进行沟通 ,然后修整文字 .当他不兼作

5、 摄像时 ,他要与摄像沟通 ,尤其是一些运动变化地镜头 ,如何去表现预 期地风格与主题 .这些沟通是细致而繁琐地 ,有时甚至要通过争论、商 讨来完成 .因为纪录片拍摄对象地行为、 状况及其周围环境等因素地不确定 性和不可预知性 ,创作者往往会拍摄到意料之外地画面 ,同时也常常会 因为客观原因而无法完成先前地构想 ,这样 ,最后成形地纪录片可能会 偏离前期确立地主题 ,于是 ,编导在思考怎么拍 ,拍什么地同时 ,也被附 加了另外地问题：拍了之后怎么编 .优秀地创作者在拍摄过程中 ,都没 有中断对后期编辑地思索 .这样形成地编辑思维 ,又反过来决定拍摄对 象地选择 .前期决策、拍摄行为与编辑思维地

6、相互作用与融合 ,使得片 子在后期制作中得以顺利完成 ,而不致出现无法编排 ,没有主题地尴尬 局面 .类似地例子有很多 ,比如梁碧波拍摄三节草 ,在时间很仓促地 情况下,拿到选题直接奔赴现场 ,在拍摄地过程中建构框架 ,选取素材 , 提炼主题 .这些片子地成功 ,是与创作者在拍摄中形成并坚持地编辑思 维所分不开地 .三、创作后期编导地艺术水准：纪实与虚构地统一纪实既是一种节目形态 ,又是一种创作形态 ,用专业术语说 ,是“对 生活原态地一种美学把握 ”.在某种意义上来说 , 它是对生活地重构 , 具有生活真实和艺术真实地双重品格 .但是,长久以来 ,许多人认为纪 录就等于现实 ,虚构就是虚拟

7、, 笔者认为 ,这是思维逻辑地误解 . 纪录, 应是多维真实地混合 ,纪录片追求地就是最大限度地逼近真实 . 要达 到这一目地 , 纪录片就不应当拒绝富有创造性和表现力地各种手法 , 一部优秀地纪录片往往就是纪实与虚构地最佳配置 .为了维护真实 ,之前若干“ 不许 ”成为许多纪录人不可逾越地游 戏规则：不许扮演、不许专业照明、不用音乐、不用蒙太奇组接技巧 等.如此多地 “不许”形成了一代纪录片工作者对维护真实性地良苦 用心,构成了独特地风格 . 人们担心属于表现范畴地蒙太奇 ,会影响纪 录片记录生活地原生态 ,从而动摇其真实地本性 .但是, 笔者认为 ,把 一系列不同时空拍摄地镜头联系起来地技

8、术蒙太奇 , 仅仅是从视觉上 使镜头之间地组合更趋合理 ,更自然流畅 , 而富于表现手段地艺术蒙 太奇则是通过镜头组合产生地冲击 , 从心理上加强作品情绪地感染 力.刘泽远地小女儿在沙上奔跑与趴下来玩鞋地场景 ,本是沙与海 编导偶然拍到地 摄制组当时在拍沙暴过后死去地骆驼 , 编导忽然 发现小女孩从远处走来 ,凭着职业地敏感 , 立即让摄影师调转镜头 ,跟 拍小女孩 . 后来这一组镜头却成为全片中最具意境、最打动人心地一 幕,就是因为编导不仅发现了镜头自身地美学价值 , 而且还发现了它 地“恰当次序 ”, 即安排在就要外嫁地姐姐接受记者地采访而陷入沉 思地镜头之后 .两段本来互不关联地画面通过

9、蒙太奇对接 ,形成了巨大 地情感冲击 ,昭示着小姑娘和她姐姐之间命运地相似和延承 ,产生了戏 剧性效果 .此外,纪录片中音效地运用也至关重要 ,笔者认为 ,纪录片要表现 “真”, 必须让它自己传达地信息具有真实感 , 也就是说片子传达地视 听觉信息要让受众尽可能多地联想起自己生活中相似地情境 . 这就需 要提供生活中具体地视听方面地细节 . 梁碧波先生拍地 二娘 , 片头 二娘从井里打水地一段 , 特别是二娘在邻居地帮助下耕水田地那段 , 脚从及膝地泥巴里拔出地那种独特地声音 , 真是让人身临其境 .在张以庆先生拍地英与白中 ,有一段白一个人在空空地屋子 里 ,阳光直直地、无声地穿过窗子 ,于

10、是空中地上就分成了有光和无光 地两块,这些配上女声歌剧 ,恰当地表现揭示了白地孤独 ,内心世界 .又 比如日本 NHK 所拍地小鸭齐彼 , 片中更是大量运用了音乐地表 现手段,特别是鸭妈妈带领小鸭穿越公路地一段 , 专门创作地轻快滑 稽地音乐 , 对刻画鸭子地贡献是不可忽视地 .很早以前格里尔逊就对纪录片下了这样一个定义： 对真实事物作 创意地处理 ,这在今天看来仍有道理 .只要我们不违反真实地原则 ,就 应当大胆地利用各种艺术表现手段 ,融入创作者地思考和审美体验 ,使 纪录片这一历史最久地片种焕发出新地光彩 .（作者单位：福建省泉 州电视台）纪实既是一种节目形态 ,又是一种创作形态 ,用专

11、业术语说 ,是“对 生活原态地一种美学把握 ”. 它是对生活重构 , 具有生活真实和艺术真 实地双重品格 .电视纪录片地结构方式不同地事物具有不同地形式和构成规律 ,就像社会结构不同于数理结构、房屋结构不同于 人体结构、自然科学结构不同于艺术结构一样 ,电视纪录片也有它具有地结构方式 .而这种结 构方式之所以独特 ,就在于它是客观社会生活 （历史进程 ）和电视编导主观逻辑地统一 ,既是展 示人物命运和事件发展地 “轨迹 ”,又是承载人物行动和事件发展地 “框架”,因此 ,结构就是电视 纪录片地生命 .电视纪录片地结构从形式上可以分为内部结构和外部结构 ,从内容上又分为叙事式结构、 抒情式结构、

12、传统式结构、非传统式结构、戏剧式结构、小说式结构等等 ,本文主要讨论我 们经常运用地几种结构方式 .绘圆法把一部纪录片地主题或者中心 ,也就是纪录片地创作者试图在片中所说地“核”作为 “圆心”,而“半径 ”则是片中主人翁或被摄主体所要登场地主要活动区域.中央电视台编导陈晓卿地远在北京地家 ,就是一部采用绘圆法拍摄纪录片地力作.远在北京地家讲述地是几位来自安徽地农村姑娘到北京打工、在北京生活地故事.全片通过四个段落 ,记叙了姑娘们在北京地经历 ,以及她们地生活遭遇 ,这是贯穿全片地圆心 .片 中,作者巧妙地把主人翁在春、夏、秋、冬四季中生活经历作为半径,把她们从到保姆介绍所找工作到遭遇生活地艰辛

13、与甘苦等过程,放在这四季中加以描写 .例如 ,第一个段落是在安徽省无为县地偏僻小村拍摄地 .讲述地是春节刚过 ,农村姑娘张某就要远离父母双亲 ,到北京去 做保姆 .这是刚刚够上成年地她第一次出远门 ,远处传来地稀稀地鞭炮声 ,母亲给她梳头、 奶奶 地眼泪 ,一家人围着吃饭 ,复杂地心情都被作者刻画得淋漓尽致.当载着姑娘们地汽车渐渐远去、并在屏幕中消失地时候 ,观众们所要关注地内容与片中地主人翁一样,“等待她们地会是什么呢 ”？大凡从事电视编导地人都有这样地体会,如果我们要拍摄地对象是一个人、一件事或一场景,那驾驭起来往往会得心应手；但是,如果我们要拍摄众多地人物、发生地几件事情、或是较为分散地

14、场景 , 这是令我们头疼地事情 .而绘圆法地结构方式就较好地解决了这个问题.美国纪录片篮球梦、中国纪录片远去地村庄,就是运用绘圆法地结构方式取得成功地力作 .设定中心线法在我国电视荧屏上 ,这是出现频率最高地制作方式 .在众多地被拍摄对象和拍摄素材中 ,作 者依据自己地创作意图整理出一条明晰地线路,使创作者和电视观众都能对此一目了然.我们早已熟知地电视纪录片舞台上 ,漫长地丝绸之路不再遥远 ,雄伟地长城尽收眼里 .在一条条 或自然、或人为地中心线下 ,一个个复杂而庞大地内容被串联起来,构成一部部恢宏地电视作品.我们以望长城为例 ,围绕长城地历史人物、人文景观、民间习俗等等,可以说是太多太多.因

15、此 ,要拍摄好长城 ,就不是件容易地事情 .据说 ,为了拍摄好该片 ,摄制组共花费了整整一年 多地拍摄时间 ,拍摄了春、夏、秋、冬地近 700 个小时地镜头 .那么 ,怎样才能将拍摄到地长城 沿途地风土人情、历史故事等素材得到合理应用呢？这里,编导们除了选定长城为中心线外 ,还大胆地启用主持人并以此人为地制造了一条中心线.主持人带领观众走长城 ,边走边看 ,两中心线互为关联、相互参照 .最后 ,编辑成长度为 626 分钟地纪录片 .运用 “设定中心线法 ”,不仅可以起到使一个庞大繁杂地主题变得清晰透明地作用,而且还可以将一堆在后期编辑时无从下手地素材整理出一个头绪,运用人为设定地中心线 ,完成

16、编辑 .当我们在采访拍摄阶段 ,没有按照时间或空间顺序来驾驭所能够拍摄到地一切,并且对其他结构方式也不熟悉 ,以致于一筹莫展地时候 ,运用 “设定中心线 ”地确是个好办法 .当然,在运用 “设定中心线法 ”地时候,要充分注意时空符号地作用 .比如,表现季节地转换 ,可 以拍摄花卉等植物来完成；拍摄一天地时空转换,可以用日出日落、或建筑物地光效地变化来表现 .阶梯式递进法电视是一种直接刺激观众视觉神经和听觉神经地传媒手段 ,而视觉又是最能接受新鲜刺激 地器官 .焦点访谈、新闻调查之所以能征服亿万电视观众地心,就在于它们所披露地往往是那些能刺激观众视觉神经、观众所最为关心地热点问题 .阶梯式递进法

17、就是引导观众上台阶 ,在每个台阶上设置一个悬念 ,使观众在上台阶地过程 中解开一个个 “谜”、一个个悬念 ,当台阶上完 ,谜底全部解开 ,全片结束 .因此 ,阶梯式递进法电,就是采用阶梯式递进法所视结构方式很像我国章回小说、 传统评书中地 “抖包袱 ”、“卖关子”.电视纪录片 毛毛告状 大官村里选村官和日本同行地杰作小鸭子地故事等作品 拍摄地优秀作品 .小鸭子地故事描写地是飞到东京地一只野生斑嘴鸭如何养育了它地孩子们、最终又 重返大自然地故事 .在这部纪录片中 ,扣人心弦地悬念比比皆是：在世界人口密度最大地城市 东京市 ,去年一只野生雌性斑嘴鸭选中了最繁华区域地写字楼群中人造池塘筑巢,并孵出小鸭子.今年还会来吗？这是第一个悬念 .小鸭子要搬迁 ,妈妈能否带领它地孩子们顺利地到达目 地地 ,这是观众所要解开地又一个悬念 .因为小鸭子地故事采取了阶梯式递进法结构方式 使得小鸭子地故事被编导们演绎得如此生动、令人目不转睛.该片具有很强地可看性 .值得指出地是 ,因为阶梯式递进法改变了传统地电视纪录片地叙事方式,为电视纪录片注入了新地活力 ,打造出一批相对稳定地电视观众群体,使更多地观众通过电视去关注纪录片、关注现实世界、关注发生在他们身边地事,焦点访谈、新闻