姚慧琴——新高考改革在一所普通高中的实践（专业应用）

1、新高考改革的实践与创新浙江高考招生制度综合改革试点方案介绍嘉兴三中应对新高考改革的实践新课改带来的突出问题浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍指导思想和工作原则基本内容浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II“三位一体”招生单独考试招生高职提前招生统一高考招生基本内容01020304（多类型、多元化）浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II分值 考生总成绩：750分。语文、数学成绩当次有效外语和选考科目成绩2年有效。分值必考科目150分/科（语文、数学、外语）选考科目按等级赋分70分+30分=100分调整后：100分必考科目3门：语文、数学、外

2、语 选考科目7门选3门：思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物、技术1.科目与分值（一）统一高考招生浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II1.科目与分值（一）统一高考招生选考科目按等级赋分记入总分 以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。等级212019181716151413121110987654321赋分4043464952555861646770737679828588919497100人数比例（%）112345677777787654321浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II学考和选

3、考的内容科目必考题（70分） 加试题（30分）语文必修模块基本要求必修模块发展要求限定性选修模块数学英语政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术学考内容选考内容（调整后学考选考分离）1.科目与分值（一）统一高考招生浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II2.考试：增强基础性、综合性，突出能力立意（一）统一高考招生语文、数学：外语：选考科目：6月，1次考试 10月+6月，2次考试，选用1次成绩调整后，1月+6月， 2次考试，选用1次成绩 两年内的10月+4月，2次考试，选用1次成绩。调整后，高三的1月+6月，2次考试，选用1次成绩。（需学考合格）浙江省深化高校考试招生制度综合

4、改革试点方案介绍Part II3.录取（一）统一高考招生确定选考科目范围，不超过3门，并在招生2年前向社会公布；（选考科目指引）高校选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。考生录取不分批次，填报志愿与投档按考生成绩分段进行。考生志愿由“专业+学校”组成。浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II（二）高职提前招生普通高中学生 普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。 可报考、录取多所，确认1所。高校高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并

5、在招生章程中公布 高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。实行考生自主报考浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II（三）单独考试招生 高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍Part II（四）“三位一体”招生考生 统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。高校 确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案

6、介绍Part II改革贯穿的教育理念是什么？选择性教育选课到选考分层和分类嘉兴三中应对新高考改革的实践新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战解决11大困惑，应对高考改革嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战老高考新高考文科（语数外+政史地）理科（语数外+理化生）组合共有2种行政班教学语数外+选考科目“七选三”组合共有35种 走班教学成为必然英语学科：听力测试和笔试合一，两考合一数学学科：考试卷不分文理科，统一一张试卷 1. 选科组合之套餐制与自助餐制嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战2

7、.“七选三”之学考与选考学考不仅仅是学考学考选考选考不仅仅是选考等级ABCDE比例15%30%30%20%5%学考还是学考选考还是选考嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战3.考试方式之“一考”与“二考”老高考新高考特点：考试提前，复习的时间缩短。“七选三”和英语都是两次考试机会。一考定终身嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战4.高考成绩之“原始分”与“赋分”老高考综合新高考赋分制原始分，分数可以从0-300分0，40-100分40-100分例：某位同学化学赋分73分，学考等地是A，而政治

8、赋分88分，学考等地是B，那放弃政治，主攻化学显然是不明智的。嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革?怎么选课?怎么排课?怎么组班?怎么走班?怎么研讨？怎么教学？怎么管理?怎么评价?怎么提优补差?怎么备考复习?怎么弯道超车?嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革1.怎么选课生涯规划指导重要载体：尊重、引导、理性原则:a.工作模式：b.工作重点 高一年级：养成教育高二年级：学考选考的指导与选择 高三年级：职业意向性、大学报考指导一突破：重点关注 全覆盖：全体学生嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决1

9、1大困惑，应对高考改革1.怎么选课第一医院 导医职业体验生涯人物有约 生涯测评 （1）原则（2）重要载体（3）具体操作 a.宣传动员（学校层面，课程教学部层面，学科教师层面） b.分阶段操作实施嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革1.怎么选课嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革2.怎么排课?高一并开科目不超过8门按学段制设置课程与课时（四学段）选修课每周不少于8节课，选修课比例符合省要求。（60%、10%、20%）课堂教学时间不超过26小时，每周39节课，每节课40分钟。开足开齐必修课程，包括艺术、体育、专题教

10、育课程嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革2.怎么排课?学考首考、选考2次、高考时间安排学考1、选考1 数学学考、7选3学科选考、英语社会化考试高二第一学期中高二第二学期中高三第一学期中高三第二学期中选考2 7选3学科学考1 政治、生物、技术、语文学考1 物理、化学、历史、地理高三第二学期6月高考 语文、数学、英语嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班? 在高二年级9-10期间教学班共有94个，固定行政班模式的教学班级共有23个。所有学生选课的组合数一共有35种，一周学生走班最多为18节，最少为0节。

11、 10月后行政班不变，教学班59个，固定行政班模式的教学班级共有21个，一周学生走班最多为13节，最少为0节。高二4月后行政班不变，教学班38个，固定行政班模式的教学班级共有12个，一周学生走班最多为10 节，最少为0 节。（1）2017届行政班共12个，以3+X+Y的形式组班。嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班? 10月前，有94个教学班，固定行政班模式的教学班级共有48个，所有学生选课的组合数一共有21种，一周学生走班最多为15节，最少为6节。 10月后行政班不变，教学班60个，固定行政班模式的教学班级共有32个，学生走班最多12节，

12、最少为3节。高二4月后行政班不变，教学班38个，固定行政班模式的教学班级共有24个，一周学生走班为5 节。（2）2018届行政班12个，以3+2+1的形式组班。（3）2019届高二与2018届相似嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班?2017届学生选课组合情况序号123456789101112131415161718组合名称历史+地理+生物化学+生物+地理政治+地理+生物政治+历史+地理政治+历史+生物化学+生物+历史物理+化学+生物生物+地理+技术物理+生物+地理物理+地理+技术历史+地理+化学历史+地理+技术化学+生物+政治政治+历史+

13、化学生物+历史+技术物理+化学+技术物理+生物+技术生物+政治+技术第一志愿453939302825202017171716111111101010序号1920212223242526272829303132333435组合名称物理+化学+历史物理+化学+地理政治+历史+技术物理+生物+历史政治+地理+技术历史+地理+物理物理+历史+技术政治+地理+化学化学+地理+技术化学+生物+技术化学+历史+技术政治+地理+物理物理+政治+技术化学+政治+技术物理+化学+政治物理+生物+政治政治+历史+物理第一志愿99987666655322111嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11

14、大困惑，应对高考改革4. 怎么走班?1.教师： 高二第一学期学考前：采用学科内走班 高二第一学期学考后：“7选3”ABC大走班和学科内走班相结合。 物化史地:“7选3”ABC大走班教学 政、生、技:“7选3”ABC大走班+学科内走班。？什么是“7选3”ABC大走班：“7选3”中的三门学科分为ABC三个类别，A.B为行政班固定，不走班，C为走班学科，C组共有12个班，7个学科都有，分别在周一、二、三、四走班。2.学生：选考科目中2门固定，一门走班上课学考学科则有多有少。嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？ （1）年级部：备课组长“主题式”会

15、议交流发现新问题解决问题提出问题会议流程嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会 2016年3月4日学考选考系列活动之学科研讨会如期举行。 对物理、化学、历史、地理四个学科开展专题研讨嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会长兴中学 钦国强校长 “有效课堂”教研员下水课教师研究汇报课嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会教育局

16、基教处熊国红副处长“新高考、新课改”高三年级部教学主任“高三教学的回顾与反思”嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会2018届备考主题活动：“理清思路，高效备考” （主题研讨课、新老备课组长主题交流、教研员点评与微讲座、交流研讨）嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会通用技术教研员马中江老师给学生考前讲座邀请学科专家给学生做考前辅导专题讲座嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考

17、改革5、怎么研讨？ （3）校际交流：卓越联盟活动卓越联盟慈溪育才中学嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革6、怎么教学？ （1）学案导学法（以历史备课组为例）第一阶段学案（一轮选考前）：填空、知识逻辑、习题巩固 (考试说明)；第二阶段学案（二轮选考前）：专题练习、专题检测嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革6、怎么教学？（2）专家引领教学（数学备课组活动为例）：杭师大蔡小雄校长给我校高三师生的讲座高三数学的有效备考策略嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革7.怎么管理?（1

18、）学生考勤管理嘉兴三中学生考勤管理办法指定位置就座01教学班长点名02任课教师确认03年级部汇总04工作流程：嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革7.怎么管理?（2）作业管理办法设置作业箱：方便学生交作业嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革7.怎么管理?（3）考试管理? 学考选考前： 2（模拟考试）+1（适应性考试） 高三7选3学科的周考安排嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革7.怎么管理?（4）高三管理的新举措7选3学科首轮选考后，建立学生放弃考试的申请、审核机制；自

19、修管理安排；高职自主招生录取学生的提前离校申请与协议的制定；嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革8.怎么评价?（1）教学质量评价办法赋分法和增量法学科等级附分表增量法：通过每次考试的学科年级平均分与各班级平均分之间的差值增量，评价教学质量嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革8.怎么评价?030201学校成立评价领导小组制定评价方案和实施细则教师全员操作培训操作步骤(2) 综合素质评价针对7选3选考是有可能赋分为零的学生，他们补差的重点是基础知识的夯实； 学生的选择：是班主任、年级部和任课教师三方意见的综合 方式

20、和方法的变革：第一阶段：提优主要针对是优秀学生的优势科目进行提优；第二阶段：优秀生主要是补差（结合学科首轮选考成绩、首轮学考等第、任课教师学科评价，三综合评估，甄选出学生潜力相对最大的科目进行补差）嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革9、怎么提优补差? （1）提优（2）补差：嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革9、怎么提优补差? （3）分三个阶段进行时间：高三上10月下旬高三下4月中旬学生：优秀学生和二段临界生的补差学科：7选3学科+数学+英语时间：高三下4月下旬6月初学生：优秀学生（精简）+二段临界生（微调）

21、学科：语文、数学、英语；时间：高二下4月下旬高三上10月中旬学生：优秀生的提优和困难生的补差侧重：7选3学科+英语+数学首轮备考：二轮备考：最后备考：嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革10、怎么备考复习?（1）第一轮：高二下学期4月下旬到高三上学期10月中旬选考学科侧重7选3学科的选考，英语的高考（听力、专项）还有数学的学业水平考试内容侧重学考部分知识的巩固与夯实，同时兼顾选考知识。策略侧重召开系列座谈会家长座谈会、学生座谈会，任课教师座谈会组建由7选3各个学科教师组建QQ学科学习群；通过会课平台布置作业，并线上批改后及时反馈给学生；嘉兴三中应对新高

22、考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革10、怎么备考复习?（2）第二轮：高三上学期的10月下旬到高三上学期的4月中旬学科侧重7选三学科的二轮选考和语文、数学、英语的高考。内容侧重查漏补缺、重点专题突破策略侧重：针对优秀学生：允许放弃 针对中上学生：重拾信心 针对困难学生：加强基础嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革10、怎么备考复习? （3）第三轮： 4月中旬到6月初学科侧重语文、数学、英语的高考。内容侧重查漏补缺、夯实基础，聚焦考点策略侧重：注重学生心理引导，提升学生积极性； 加强课堂教学秩序的管理； 分层教学（提优补差）；嘉

23、兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革11、怎么弯道超车?（1）针对三位一体：学校邀请专家进行主题讲座： 组织高校进校园招生宣讲咨询系列活动 邀请嘉兴学院招生办负责人进行“三位一体”的主题讲座嘉兴三中应对新高考改革的实践Part III（二）解决11大困惑，应对高考改革11、怎么弯道超车?（2）针对“高职提前招生”： 组织高校进校园招生宣讲咨询系列活动 学校邀请浙江经贸职业技术学院、浙江工业职业技术学院、金华职业技术学院、嘉兴职业技术学院、浙江广厦职业技术学院等5所高校的招生办主任亲赴我校进行高职自主招生政策宣讲与咨询（高职院校集中宣讲、高校专业推介、高校答疑解惑）新课改带来的突出问题学段制带来的教师工作量的潮汐现象走班教学管理中的困难