2022年个人小学德育工作总结

1、学习资料收集于网络，仅供参考与交流个人小学德育工作总结 个人小学德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺 利开展的保障。德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程 和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重 要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来我校坚持以 学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重 点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，基本完成了学校德育计划的各项工作目标。现将我校一学期 的德育工作情况总结如下：一、主要工作成绩 增强安全防范意识，加强安全管理，安全工作常抓不 懈。1、

2、坚持安全隐患排查制度。牢固树立“ 安全第一” 的思想意识，坚持安全隐患排查 制度。德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进行安全隐患 排查，为了及时排除安全隐患，坚持每周一小查，每月一大 查。每周各班班主任对教室、宿舍进行安全隐患排查，并填 写安全隐患排查单交后勤人员及时维修；每月德育处对全校 进行拉网式安全隐患大排查，安全隐患排查单交主管后勤工如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流作的副总校长， 然后派人逐一进行整修，最后由德育处验收。做到了及时发现， 及时整改； 班主任定期排查学生携带刀具、危险品情况，德育处对四、五年级重点抽查。并强调班主任 及时化解学生矛盾，以防矛盾隐患

3、引发打架事件的发生。由于安全工作得力本学期未发生任何重大安全事故。2、加强安全保卫工作。为了确保师生的人身安全，进一步加强了校园保卫工作。开学初， 校长亲自对保卫科、门卫人员进行了岗位培训，认真学习了保卫科职责，重申了保卫工作的重要性，强调了 工作纪律。要求门卫严格执行外来人员登记制度，学生出入 制度；保卫人员执行夜间值班巡逻任务，在晚 11：00凌晨 4：00，对宿舍区、教学区、办公区、食堂等区域定时巡查，并记录巡查情况；体育教师配合保卫科分别在每天中午、晚 上学生放学时间轮流在校门口值班巡查，防止闲杂人员进 校，协助门卫处理一些突发事件。3、坚持执行领导带班、教师值班制度。为了随时了解掌握

4、学校全面情况，学校始终坚持领导带 班制度，每天安排一名领导检查、记录学校各项工作，及时 有效处理突发事件。值班教师尽职尽责，早、中、晚值班期间按时到岗， 起床时督促学生起床、洗漱、 上操、 开窗通风；晚休前督促学生洗漱，铃响后确保学生安静休息，熄灯铃后 50 分钟方可离开，如实填写值班记录表交德育处。值班如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流组长认真负责、细心管理，按时发放值班记录表，全程督导 值班，对于个别不按规定值班者予以处罚。4、午、晚休期间，执行班主任查宿制度。德育处要求午休铃响后、晚休20 分钟前，班主任必须到本班宿舍区督查学生就寝，与值班教师通力合作有效地督 促

5、学生洗漱，并及时填写午、晚休查宿情况记录表。领导每 月不定时抽查两次，如果不按规定查宿者给予处罚。一学期 以来，班主任认真负责，没有一位老师无故渎职，学生宿舍 纪律、安全状况良好。5、坚持班主任、科任教师跟操制度和体育组例会制度。坚持班主任、科任教师跟操制度，德育处要求跟操教师 不但负责学生的上操纪律，更要负责学生的安全。认真抓好“ 两操一活动”，努力做到上操时上下楼排队走；集合时静、快、齐；做操时节奏准确，动作到位。跑操时各班都能做到 队形整齐、步伐一致、口号响亮。坚持体育组例会制度，每 周二上午第一节课召开周一晚上值班教师例会，首先传达周 一全体教师例会内容，然后体育教师就体育课、上操安全

6、提 出问题， 大家进行讨论研究， 使体育课的安全隐患降到最低。6、采取多种措施预防校园踩踏事故的发生。班主任利用班会对学生进行安全教育，教育学生上下楼 梯文明行走，不拥不挤不打闹；吃饭上操坚持学生排队进出 教学楼；学校还通过国旗下讲话让安全警钟长鸣对学生如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流进行安全教育；课间值周学生在楼梯间进行监督管理，记录 违纪学生。德育处每周统计各班违纪人数进行通报，并记入 班级量化，班主任在班级管理中规范学生违纪行为，有效地 预防了校园踩踏事故的发生。7、采取多种形式加强学生的安全教育。学校通过国旗下讲话对学生进行安全教育；二、三年级 主办了安全伴我

7、成长板报，内容丰富多彩，如：有交通 安全、用电安全、饮食安全、校内安全、校外安全等等，对学生进行安全常识宣传教育；各班召开了 文明行为伴我行主题班会， 班主任结合本班实际情况，精心设计了班会教案，班会形式多种多样，有的班由学生主持，有的班老师主持，有的班分组讨论，学生发言积极踊跃，班会效果显著。学校 组织学生先后两次观看了校园安全教育警示片，同学们 从中学到了很多自救、防护知识，有交通安全、防火安全、集体活动安全、家庭安全等，三至五年级学生联系实际写出 了的观后感。通过一系列的活动，学生得到了很好的安全教 育。平时德育处加强课间巡视，排查课间存在的安全隐患，做到及时发现，及时纠正，并归纳起来，

8、周一全体教师例会 做重点强调，班主任再利用班会对学生进行安全教育，防患 于未然。通过对学生多种形式的安全教育，增强了学生的自 我防范意识。加大卫生管理力度，保持校园整洁。如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流1、德育处坚持每周对教室、宿舍卫生进行检查，并及 时张贴公布检查结果，对管理比较差的班级找班主任单独督 促指导，对优秀班级大力表彰鼓励，每月评选文明宿舍，共 有 50 个宿舍荣获“ 文明宿舍” 称号。2、为了保持校园卫生清洁，德育处开展四、五年级学 生值周活动，每周两个班值周，负责操场、餐厅卫生监督，课间学生纪律管理，对违纪学生当场制止并记录，德育处每 月汇总后记入班级

9、量化总分。学校每月进行一次全校大扫 除，要求全员劳动，对班级教室、宿舍全面清理擦洗，不留 死角。3、加强对生活老师的管理。生活老师负责二年级学生 的日常生活、内务管理以及楼道卫生，要求每天保持清洁整 齐，每月进行一次大扫除，照顾好二年级学生的饮食起居。为了提高生活老师的工作质量，规范工作行为，学习礼仪常 识，提高整体素质，每月召开两次生活老师例会。组长每天 检查，德育处随时抽查，发现问题及时纠正，对违纪者给予 经济处罚。在全体师生的共同努力下，学校卫生环境的保持基本良 好。有效开展少先队活动。德育处隔周组织各班学生观看有教育意义的影片或科 教影片；定期召开主题班会；每周五对于校园中涌现出的好如

10、有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流人好事大力表扬，如主动捡垃圾、主动帮助别人、拾金不昧 等，使学生学有榜样，校园里形成一股文明校风。本学期期 末德育处评出了 11 名拾金不昧好少年并给予奖励，对广大 学生有很大的鞭策和激励作用。以“ 感恩节” 为契机，深入开展感恩教育活动。为了加强对学生的感恩教育，在感恩节到来之际，11 月份我校组织了一系列的活动：校长提倡学会感恩与爱同行营造了校园感恩的氛围；郭艳芝老师做了心存感恩与爱同 行为主题的国旗下讲话；各班布置了以与爱同行为主 题的班报； 11 月 23 日晚，我校全体师生在学校的安排下，组织观看了邹越教授的让世界充满爱主题演讲

11、活动，邹 越教授动情地演讲感染了在座的每一个人，四、五年级学生 写出了自己真实的感受，有的后悔、有的自责、有的检讨、有的表达对父母、老师、同学的感激之情，以及今后如何感恩；布置了家庭实践作业学会感恩出倡议：、，学校向全校学生发1、抱抱、亲亲自己的家人，跟父母、老师说一句体贴、关爱的话。2、听父母的话，在家做个乖孩子。3、小手拉大手，和爸妈一起为爷爷奶奶、姥爷姥姥送 温暖。4、为爸妈、为长辈做力所能及的事情。如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流5、和家长共同搜集、阅读一个感恩的故事。总之，通 过一系列的感恩教育活动，使学生充分感受不仅要懂得爱，还要能感受爱，更要懂得回报爱。

12、狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品 质。1、坚持每周一次的升国旗制度。每周一次的升国旗仪式是对学生进行爱国主义和思想 品德教育的重要措施。要求全体师生在举行升旗仪式时，庄 严肃穆，齐唱国歌；国旗下讲话主题多样、形式多样，有谈 爱国的、有激励学习的，有感恩的，有安全、法制教育的，有爱护环境的，有热爱班集体的等等。为突出主题、优化效 果，一是根据不同的主题选择不同的形式及不同身份的讲话人；二是提前一周写好讲话稿，讲话人做好充分的讲话准备，讲话稿用完后存档。每一次国旗下讲话德育处都做到了精心 准备，师生得到了很好的教育和启迪。2、充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设。班级板报是加强班

13、级文化建设的阵地，坚持每月一次的 板报检查制度， 及时检查及时反馈， 有利于班级文化的提升。本学期学校共组织主办了五期板报，分别是：“ 感谢您，老师” 、“ 我们团结有力量”、“ 法律与我们息息相关、安全伴我成长” 、“ 与爱同行”、“ 我努力，我成长”。在班主任的重视下，大部分班级的板报无论是内容的选择、板块的设计、文如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流字的书写、还是图文的搭配都很有特色。并且每次检查结果 都要记入班主任工作量化。3、做好问题学生的转化工作。根据学校要求，各班和德育处都建有问题学生档案。班 主任认真执行与问题学生定期谈心制度，追踪关心问题学生 的成长，分

14、阶段填写问题学生档案，领导干部适时跟班主任 一起交流、研讨对问题学生的教育方法，主抓德育的领导深 入班级了解典型问题学生的转化情况。问题学生通过班主任 的耐心教育，都有不同程度的进步。4、有效开展班会活动，对学生进行专题教育。本学期安排了两次主题班会：教师节感恩 、文明行为伴我行。通过教师节感恩班会增进了师生感情，同 学们有的朗诵教师赞 、有的讲老师关心学生的感人事迹，有的用一句朴实的话语：” 老师，你辛苦了” 来表达对老师的感激之情。文明伴我行主题班会开展得更是有声有色。各班主要是结合班级学生情况，找出存在哪些不文明行为，又有哪些文明行为值得我们学习，有的班制定了文明公约，通过此次班会，规范

15、了学生的文明行为，创建了文明和谐班 集体。加强德育队伍建设，努力提高德育工作水平。1、加强对班主任的培训，提高班主任管理水平。；先 本学期组织班主任学习了小学班主任工作职责如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流后两次观看了魏书生老师的班级管理民主化、科学化讲 座以及霍懋征老师的没有爱，就没有教育讲座。各班主 任认真聆听，认真学习，受益匪浅，将名师的经验和管理理 念应用到自己的工作中，提高班级管理水平。2、创建交流平台，相互学习。本学期针对班主任工作出现的问题，分年级召开了转化差生我有妙招 班主任工作经验交流会，做到了人人发言，有经验的老教师介绍经验，新老师反思自己的不足之处

16、，有 的当场提出难题，大家出谋划策出招解决。通过经验交流，大家取长补短，尤其是年轻教师表示自己缺乏老教师的耐心 和灵活多样的教育方法，在以后的工作中一定努力。个人小学德育工作总结一学期来，我校始终将德育工作摆在素质教育的首位，用科学发展观统领德育工作，与 时俱进，将德育融入学校工作的各个环节、各个层面，融入 学生学习生活、 情感态度中， 全面提高学生的思想道德素质。现将我校的德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，完 善德育工作管理机制，实行校长室、少先队室、班主任常规 管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共

17、同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强 了教书育人、服务育人、管理育人的意识，带领全员积极探如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流索学校德育工作的新途径。加强班主任工作的管理和指导。学校通过培训、经验介 绍等形式开好每月一次的班主任例会，及时对班主任工作进 行总结，树立典型，表彰先进，并把班主任工作纳入教师评 价体系。二、加强学生思想道德建设，提升学生文明素养。重视养成教育，加强学生行为规范的常规教育。坚持加强对学生的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明礼仪、 遵规守纪等方面进行训练和教育。并根据教育内容，结合学生实际，细化成贴近学生日常生活的具体内容进行教 育

18、，做到经常抓，反复抓。1、以每周文明班级评比为重要方式，狠抓日常行为规 范的落实。根据学校的实际情况，从出勤、卫生，纪律、仪 容仪表、升旗、做操、等方面进行一日常规的检查评比，每 周评出文明班级授予流动红旗。2、发挥课堂主渠道，对学生进行思想道德教育。思想 品德课教师能开拓性地应用教材资源，充分发挥学生的道德 主体作用，积极引导学生进行道德体验，在知、情、行中得 到统一。其他课程教师能积极挖掘课程中的德育资源，渗透 思想品德的教育，做到既教书又育人。3、充分发挥校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等各 类阵地在行为规范教育、管理、宣传中的作用。如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流开展各种主题教育活动。本学期我校开展了以学雷锋，树新风、感恩之心、文明礼仪伴我行、手拉手、唱响红色旋 律等主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成 良好的道德品质。开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值 观。1、每周一