科研管理论文整合科技资源论文论高校科研管理在科研创新中的重要作用

1、科研管理论文整合科技资源论文：论高校科研管理在科研创新中的重要作用摘 要：高校科研管理是高校科研活动的重要组成部分，对高校科研乃至整个学校的发展具有十分重要的作用。本文阐述了科研管理在科研创新中的作用：营造科研创新的环境氛围；组织领导科研人才整合科技资源；促进科研成果转化，实现产学研的有机结合；协调科研部门与其他单位的各种关系。同时指出科研管理的关键是提高管理人才的综合素质：科研管理人员的服务意识是重中之重，全面丰富的管理知识是基础，有效的公关和艺术管理能力是需要。关键词：科研管理 科研创新环境 整合科技资源 管理者素质随着科技和社会的不断发展，高校的三大任务“培养人才、发展科技和服务社会”中

2、的发展科技变得越来越重要。衡量高校综合实力的重要指标之一就是科研水平的高低，科研是高校立身之本，是培养具有创新和实践能力人才的保障。作为对高校科学成果生产过程的管理，高校科研管理工作密切关系到科研活动的进程和产出效果，在高校科研创新中发挥着十分重要作用，主要体现在以下几个方面：1.营造科研创新环境人才是创新的关键，良好的科研创新环境是人才成长的沃土1。科研管理者相对研究者更有时间更有精力为大家提供轻松自由的交流平台，营造出团结协作、畅所欲言的学术氛围，进而推动原始创新成果的出现。同时科研管理者可以充分发挥管理职能，优化青年人才的培养环境和吸引人才的环境。而且，作为科研管理者可能更容易发现并且更

3、适合挖掘“小人物”。这些“小人物”可能不善于表达、宣传、交流，因而不易引起其他科研“大人物”的注意，但他们多年来在某一领域始终坚持探索、踏踏实实、并且不断有质量较高的文章发表。因此这时候科研管理者就可以发挥作用了，可以给予他们适当资助。2.组织领导科研人才整合科技资源整合科技资源是高校科研管理者的又一重要作用。有的研究人员孤芳自赏，自高自大，认为只有自己才有资格从事本学科的研究，自己研究的内容要绝对保密，不利用别人的资源，别人也不能利用他的资源，他们生怕相关研究方向的同志剽窃自己尚未公开的研究成果，抢先占领学术空白2。因此目前科研管理工作者管理创新的最主要的一项重要任务就是组织领导科研人才整合

4、科技资源，减少重复研究，减少盲目投资。现在的科研是学科交叉研究迅猛发展的时候，许多科研基金都支持交叉学科建设，鼓励课题组联合攻关。有的研究人员即使在本学科的研究工作中基本能做到联合本学科各个子方向的力量共同攻关，进行优势互补联合申报课题，但在通过跨学科、跨学校、跨地域的科研力量进行共同攻关方面，却做得很不够。因此，科研管理人员应该站在全局的高度，打破学科界限、单位界限、地域界限，整合科研力量，实现资源共享，促进科技人员多出成果，出好成果，出创新性成果。3.促进科研成果转化，实现产学研有机结合高等学校中的广大科研工作者同时还承担着繁重的教学任务，根本没有时间和精力去从事科研成果的转化工作，更缺乏

5、这个方面的社会经验，这就需要科研管理机构来担负这方面的工作。因此，高校科研管理部门要积极引导高校科研面向市场，要加强高等学校与企业、科研机构的联合协作3。高校科研管理人员应根据优势互补、利益共享的原则，建立双边、多边技术协作机制，通过相互兼职、培训等形式，加强不同单位科技人员的交流。高校科研管理部门除了为科研服务以外，还要为经济市场服务，担负引导、促进科研成果转化，实现产学研的有机结合的使命。科研管理部门要能引导和组织高校内部的应用型研究机构成为市场的主体，与科研人员密切联系，做好市场分析，掌握信息，针对实际情况提出意见和建议，沟通各个横向科研部门和组织，实现资源的有效配置。因此，高校的科研管

6、理部门是高校和生产企业之间的强力纽带，是高校科技链和社会经济产业链之间有效中介。4.协调科研部门与其他单位的各种关系为了保障高校科学研究者更好的进行创新研究，科研管理者将为其提供各种后勤服务。最为重要的是协调科研部门与其他单位的各种关系。在科研项目的开展过程中要牵涉到很多部门之间的关系，例如科研单位与兄弟单位，与其他企事业单位，与试验所在地方政府等的复杂关系。他们能合理组织人才结构，有效解决工作中遇到的各种问题；协调好部门和部门、部门和个体以及个体之间的关系；解决好人、财、物及周围环境的关系。从而极大地调动科技人员的主观能动性，激发他们为实现科研创新目标而不懈努力。5.科研管理的关键是管理人才

7、的素质科研管理就是运用科学知识和现代化的管理手段对科研系统资源进行合理评价，制定相适应的科技发展规划和政策，合理安排人力、物力、财力，组织科技人员经济、高效地开发及推广利用成果的动态创新性活动4。高瑞平等5认为：科研管理的核心是经费管理。高校科研管理人员是执行科研管理职能的主体，因此要提高科研创新的水平关键还是要看科研管理人才的所具备的素质。首先，在科研管理工作中，服务意识是重中之重。高校科研管理人员要提高服务意识，愿作科研道路上的一块铺路石。服务意识的强弱，直接影响到工作质量的高低。服务意识应当成为科研管理人员、科研管理部门的一种自觉行为，成为一种自我约束力。服务意识的倡导很容易，但在实际工

8、作中却不容易做到。因此才要大力提倡高等院校科研管理人员树立奉献精神，确立服务意识6。商品经济时代，单纯地强调服务意识，的确很困难。认真组织、鼓励、引导科技人员积极投身科研活动，为科研人员创造良好的科研环境和条件，树立对科学事业高度的责任心和紧迫感，不求名，不求利，甘心为高校科技事业进步做人梯，全心全意地为科研第一线服务7。再次，科研管理人员除了掌握全面的管理知识，如管理心理学、组织行为学、公共关系学、运筹学等管理知识外，同时还应具备相当的科学理论基础知识。与此同时，还应熟悉国家、省市有关科技工作的基本方针政策及科技法规条例，了解和掌握知识产权、技术贸易、高科技产业经济、风险投资等法律经济知识，灵活运用这些政策法规及相关知识来保护高校和科技人员的权利不受侵害。最后，科研管理人员还应具备有效的公关、艺术管理能力。这是一种综合性的职业素质，它包括塑造形象、服务公众意识、真诚互惠表现、沟通交流能力等多方面的素质。同时，通过沟通交流，充当资助单位和研究单位、合作单位、课题组、科技人员之间的桥梁和润滑剂。参考文献：1 王虹