部编版四年级语文下册《专题04第四单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)

1、部编版四年级语文下册第四单元检测卷（B卷）班级 姓名（时间：60分钟一、书写1.看拼音，写词语。qu an f eipi r uf u j nm n ji e学号 分数满分：100分）sh i h cucn g sh ou二、填空题2 .根据意思写出恰当的三字词。（1）比喻在政治上善于变化和伪装的人。（）（2）比喻随声附和的人（含鄙视意）。（）（3）比喻在各行各业中起带头作用的人或单位。（）（4）比喻一毛不拔，非常吝啬的人。（）3 .给下列句子加上标点符号。（1）它要是高兴（）能比谁都温柔可亲（）用身子蹭你的腿（）把脖子伸出来让你给它抓痒 （一）（2）什么东西响了一声（）它立刻警戒起来（）看看

2、前（）看看后（）咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来（）（3）后来我看到鹅果然能看守门户（ ）凡有生客进来（ ）鹅必然厉声叫嚣（ ）甚至篱笆外有人 走路（）它也要引吭大叫（）不亚于狗的狂吠（）我发现，除了常见的逗号、句号外，这三句话中都使用了 号，它有 的作用。4,填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。5 .根据课文，把下面词语补充完整。无（）无（）变化（ ） （ ）生气（ ） （ ）枝（ ）花（）6给下面词语中的加点字注音。呵 斥（ ）窥伺 （ ）一丝不苟 （ ）叫嚣 （ ）奢侈 （ ）三、选择题7下面表现手法不同的一句是（）A 我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了

3、。B 因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。C 它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。D 他把所有人都给骗了，不得不说他挺厉害啊！8 “他，是杰出的语言大师，被誉为人民艺术家 ，代表作品有小说骆驼祥子、话剧茶馆等。 ”他就是（）A 茅盾 B 老舍 C 巴金 D 叶圣陶9下列句子与“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”所运用的表达方法不同的一项是（）。A 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。B 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。C 干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。D 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾

4、气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。10下列加点字的读音不正确的一项是（）A.屏风（png）屏息（b ng）B.凶恶（e） 恶心（w u）C.看守（km）看见（kdn）D.打折（zhe） 折本（sh e）11 “它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是（ ）A 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。B 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。C 有时候，它不这样乱叫，而是细声细气的；到下蛋的时候，它差不多是发了狂。D 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。四、连线题12将下列词语与其对应的比喻义用线连起来

5、。千里马勤劳的人小蜜蜂有才干的人纸老虎阿谀奉承的人变色龙外强中干的人哈巴狗善于变化和伪装的人百灵鸟随声附和的人老黄牛声音动听的人领头羊一毛不拔、非常吝啬的人铁公鸡带领大家前进的领头人应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人五、判断题13 .根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打“X”。1. 猫和母鸡都是老舍先生写的。（ ）2. 老舍笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。（ ）3. 母鸡一文中的母鸡很勇敢，对小鸡很负责。（ ）4. 白鹅这篇课文的语言风趣幽默。（ ）14 .根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打，错的打“X”。1 本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（

6、 ）2本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（ ）3本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（ ）15.根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打，错的打“X”。（ 1 ） 猫和母鸡这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（ ）（ 2） “小小的天窗又是你唯一的慰藉！ ”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。 （ ）（ 3） “它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。 （ ）（ 4） “有一种叫作碳纳米管的神奇材料

7、，比钢铁结实百倍。 ”这句话运用了对比的说明方法。 （ ）16.判断，对的画，错的画“X” 。1 猫和母鸡都是老舍先生的佳作。（ ）2 “一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。 （ ）3 “它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”一句运用了拟人的修辞手法。 （ ）4在白鹅这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。（ ）5 “猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。 （ ）六、语言表达17动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。18

8、从修辞的角度，体会句子的含义。1 鹅的步调从容大模大样的颇像京剧里的净角出场。2要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。3这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。七、修改病句19修改病句1 大厅里摆满了看演出的观众。2我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。3我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。5异口同声地说：“赞成！ ”6在老师的教育下，他明确了学习态度。八、句型转换20把下列句子改为“被”字句。（ 1 ）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。（ 2）母亲紧紧搂住我。（ 3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。

9、（ 4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。九、诗词曲鉴赏先将古诗补充完整，再回答问题。蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占。？21补全诗句。22这首诗的作者是代诗人 。23这首诗描绘了蜜蜂的情景，赞颂了蜜蜂的精神。十、信息匹配24选词填空。必定决定1 我（）好好学习。2一个母亲（）是一位英雄。预备预习3我们要养成课前（）的好习惯。4母鸡挺着身儿（）作战。25选择合适的关联词填空。因为所以如果就不但而且虽然但是1 小猫满月的时候，（ ）很可爱，（ ）很调皮。2小猫（）摔倒了很多次，（ ）跌倒了马上起来。3 （ ）母鸡总是乱叫，（ ）非常讨厌。4 （ ）母鸡听见有什么响声，它（）立刻警戒起来。十一、现代

10、文阅读柱子上的母鸡（节选）（苏联）普里什文春天， 邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；

11、而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。雷雨很快过去了。房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌，小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。这意思是说：“再呆一会，这会儿还太凉。”突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后，黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去，而小鹅也单独行动了。（选自蓝色树皮鞋湖北少年儿童出版社）26照样子，写拟声词。例：母鸡咯咯咯小鸡 （ ）

12、 公鸡 （ ） 鸭子 （ ）27 “雷声轰鸣，电光闪烁。”一场大雨来了，请用几个四字词语描写这场雨：、 。28 “母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。” 母鸡为什么呼唤小鹅呢？听到呼唤的小鹅是怎样做的？用自己的话说一说。29读完选文，你知道文章的题目为什么叫“柱子上的母鸡” 了吗？30读了这篇文章后，你会怎样评价文中的母鸡呢？十二、书面表达31习作表达。生活中有多种体验：酸、甜、苦不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真 ”补充完整，写一篇文章。要求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感

13、的 词语会更好。【参考答案】1 犬吠譬如 侍候附近敏捷昂首2变色龙应声虫领头羊铁公鸡号 提示下文4性格古怪可爱、淘气5忧虑多端勃勃折落sh e ch i6 . h e ku is i g ou xi ao7 C8 B9 B10 B11 C1213 .，xVV14 .，xV15 . VVXX16 .，xVV x17保护动物就是保护人类自己！用拟人的手法写白鹅吃相18用比喻的手法写出白鹅的步态。用比喻的手法写白鹅叫声的傲慢。的特点。19大厅里坐满了看演出的观众。我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。小组讨论会上，大家的发言很激烈。同学们异口同

14、声地说： “赞成！ ” 在老师的教育下，他端正了学习态度。20湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。我被母亲紧紧搂住。山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。21采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜22 唐 罗隐23 采蜜辛勤劳动、无私奉献24决定必定预习25不但而且虽然26叽叽叽喔喔喔预备但是因为所以如果就嘎嘎嘎27倾盆大雨大雨如注28母鸡呼唤小鹅是因为知道要下雨了。小鹅们跟着母鸡来到屋檐下，爬进母鸡的身下，母鸡的翅膀遮盖着它们，给它们温暖。29 “柱子”指的是小鹅的长脖子。小鹅长大了，四只小鹅的长脖子把母鸡顶了起来，所以说是“柱子上的母鸡” 。30文中的母鸡把四只小鹅当成自己的孩子一样用心抚养，是一位负责任的伟大的母亲。31示例：这种味道真甜生活中有多种体验：酸、甜、苦、辣而我觉得，生活中有一种味道真甜一一妈妈鼓励我，为我加油时的味道！在我二年级的时候，有一次，我正在学轮滑时，我刚穿好轮滑鞋，要站起来时， “扑通”一声，我摔了个四脚朝天。这一摔，不仅把我摔疼了，而且把我玩滑轮的雅兴都给摔没了。就在这时，妈妈对我说： “做任何事情都要有始有终，不能半途而废，学轮滑也是如此。