校服与中学生形象研究性学习论文

1、课题名称 摘要与关键词 研究解决的问题 小组分工及其步骤安排 研究的过程 结论或结果 参考文献 致谢年级 ：高一 指导教师 ：陈义华班级 ：1112 班组长 ：罗慧珍课题名称 ：校服与中学生形象指导教师 ：陈义华负责人 ：罗慧珍课题组成员 ：罗慧珍、胥哲、李思雨、张思睿、游迷熵、汤为、陈宇璐、张琛 欣、谭灵妃、李梓健年级 ：高一班级 ： 1112班中文摘要 ：可以使一些中学生纠正错误的观点了解真正的形象， 能够使部分中学 生了解到错误明白事实，能够较好的反映出当代学生的作风和品质。关键词 ：当代 中学生 校服 学生形象 研究解决的问题 ：当代中学生的校服与学生形象的联系 课题成员分工 ： 张琛

2、欣、谭灵妃：制作问卷张思睿、李思雨、陈宇璐：发送、回收问卷 汤为、游迷熵：黑板报及制作手抄报 胥哲、李梓健：总结、班会全体组员：论文撰写 、论文设计 、问卷分析、统计 研究采用的基本方法 ： 问卷调查，调查对象为部分普通中学学生和职校学生，部分教师、家长。 专家访谈。 文献资料研究。 所需条件 ： 图书资料：问卷、上网、图书馆书籍 交通工具：公共汽车、单车研究问题的假设 ：能够较好的反映出当代学生的作风和品质。研究的过程 ： 时间：课余，节假日 地点：校内，图书馆，教室，办公室 完成的研究工作：用调查研究报告的形式反映中学生对自身形象的认识及对校服改 革的需求。基本步骤：设计问卷 -进行调查-

3、 分析资料得出结论研究获得的结论： 调查表明只有 50%的学生对于自身形象表示满意。 也就是说， 50%的学生对自身的形象不满意或不太满意，但试图改善自身形象的却只有15%在这次调查中，我们发现大家对自身形象十分关心。而社会、学校、家庭对学 生形象的改善应给予更多的帮助与指导。作为新一代，无论是个人还是群体，都应 该表现出自己独特的风貌，因为形象展示已成为我们走向社会的重要环节。 研究的结果分析：我们认为造成这一现象的原因主要有以下几方面：一、学生认为有许多的因素制约着他们形象的改善。 27.5%的学生认为是校规， 78%的学生认为是同学老师的意见， 20%的学生认为是父母的看法。二、社会、学

4、校、家庭在形象方面对学生多给予的正确引导比较欠缺。调查显 示，只有约 17%的老师， 45%的家长经常与学生谈论形象问题。在受调查的学生中只 有 14%的学生会主动与他人谈论形象问题。对于社会上的形象咨询，有93.75%的学生不曾求教。因此，学生所获得的正确的形象方面的指导是不够的。三、学生对形象的认识存在着误区，虽然大多数学生认为形象的概念应定义为 “修养”但实际生活中，学生以流行体为形象参考的仍然很多。71.62%的学生非常关心流行动态。 55%的学生存有追逐流行的倾向。 这种观念与实际行动的分离也使学 生缺乏形象参照系。四、对于一部分学生而言，还存在不能很好处理完善自我形象与学习两方面关

5、系的 问题。其中 8.8%的学生面临这方面的困难，但 91.2%的学生还是认为能处理好二者 的关系，这就需要彼此互相交流，取长补短。然而，对于现今的校服满意的学生仅为 10%，这也说明了为什么大多数学生不 愿意穿校服。有 35%的学生每天穿校服， 60%的学生需要时才穿。平时一般不穿者占 5%。93.75%的学生出于学校的要求才穿的，自愿购买者仅有 1.5%，为什么会造成这 种现象呢？我们认为主要原因有以下两点：一、 62%的学生希望校服具有活泼的风格，这里需要指出的是，不少学生认为 校服应流行前卫这是认识中的一个误区。然而对于现在的校服，在学生们看来大多 数属于朴素型和端庄型。更有不少学生认

6、为校服很土，很古板。这不能不说是一种 悲哀。大多数学生对于日本、 香港及西方的校服比较欣赏。 由于中西方文化的冲击， 不同国家不同地区的文化影响了他们的审美观念，因而他们对校服的要求较高。尤其对校服设计是比较高的二、现有的校服价格与学生心目中的价格有落差。70%勺学生认为校服价格太高, 而认为价格适中的几乎为 0,且价格与质量不成正比。可见现有校服的价格与质量 有待调整。另外，多数学生认为男女校服应分开，且质量要提高，最好能附加领带， 颜色要和谐。这样才能体现一个学校的精神风貌，才能体现我们的风格。课题小组的建议或倡导：我们期待学校接受一些学生对校服的提议进行改 进。我们期待更好更新的校服出现

7、。课题组成员的心得体会：大家对自身形象十分关心。而社会、学校、家庭对学生形 象的改善应给予更多的帮助与指导。作为新一代，无论是个人还是群体，都应该表 现出自己独特的风貌，因为形象展示已成为我们走向社会的重要环节。培养了我们 的动手能力，统计能力，交际能力等。同组评价：大家表现的都非常出色，非常的团结，分工明确，细致，至V位。完成的 非常出色。参考文献：伊周、中华报、人人网、天涯等致谢：感谢本组成员认真完成了这次研究性学习的活动，感谢陈义华老师的耐 心教导，感谢那些配合我们调查的人，谢谢你们！附：调查问卷:关于中学生校服的调查问卷你对现有校服是否满意：冬装：春秋装：夏装：(A)满意(B)基本满意

8、(C) 一般(D)不满意(E)很不满意(F)无所谓2买校服是否出于自愿：(A)是(B)否3 你认为价格是否合理：A)太贵(B)正合适(C)便宜(D)无所谓4.你出于何种目的而穿校服：(A)方便(B)美观(C)学校要求(D)其他5你认为贵校校服属于何种风格：(A)朴素型(B)端庄型(C)活泼型(D)流行型(E)前卫型(F)其他6 .你认为现在校服是否能体现你个人的形象？(A)能够(B)较能够(C)不能(D)无所谓7 .你认为你的校服是否能体现你的个人形象？(A)能够 (B)较能够(C)不能8你在一周内平均穿校服次数：(A)每天都穿(B)2-3天(C)需要时才穿(D)不穿9你的家人是否支持你穿校服？(A)支持(B)无所谓(C)不支持10. 你认为校服改革有无必要？(A)有必要(B)没有必要(C)无所谓11. 你希望校服具有哪种风