2015学年渡南高中工作总结

1、2015 学年渡南高中工作总结学年渡南高中工作总结明确目标求真务实再创佳绩过去的一年中， 在党的十八大精神鼓舞下，在上级党委政府和教育行政主管部门的正 确领导下，紧紧依靠广大师生员工凝聚力，开拓创新，全面贯彻执行 党和国家的教育方针政策，努力推进素质教育，在学校建设师资队伍 建设道德素质教育教育教学科研后勤服务等方面又取得了明显的进步， 学校的办学内涵得到了进一步的充实，教育教学质量继续稳步提高。一领导核心加强，办学思路明确。为了适应教育教学形势的发展，学校首先加强了领导班子的自身 建设，制订行政人员政治业务学习制度，不断了解当前教育教学新形 势，同时加强教育教学理论业务学习。要求全体行政人员

2、必须具备现代教育思想和改革精神， 勇于开拓， 具有较高的理论水平政策水平和较强的决策能力组织协调能力，熟悉 教育教学和管理业务，有较强的教科研和指导教科研能力。一年来，根据计划，学校每一位行政人员都在校级以上的教师业 务培训中至少作过一次专题讲座或业务指导。通过政治学习和业务学习，我校领导班子能真正做到团结协作， 充分发挥整体功能，敬业勤政，作风民主，廉洁自律，表现出良好的 师德修养，在群众中享有较高的威信。在此基础上，根据上级教育行政部门指示精神，对照我校三年发 展规划，学校进一步明确了办学思路，立足农村中学实际，从很抓教 师队伍建设和深入课堂教学改革为突破口，以提高教育教学质量培养 全面发

3、展的高素质人才为目标，开展了切实有效的工作。同时，学校还以省十五规划综合课题农村普高持续发展研究 为抓手，对照研究计划，深入开展研究工作， 取得了较为明显的成效， 在年月常州市教科所组织的课题中期评估中得到了较高的评价。二两支队伍建设有新的进展。教育要发展，教师是关键，我们注重两支队伍建设，强化了师德 规范工作纪律和学科教学常规， 倡导教师敬业爱生奉献严守师德底线， 取得了良好的成效。绝大多数教师能按五认真的要求组织教学， 常规检查的良好率达 %， 优秀率达 %。在学生评教活动中， 有 %的教师被认定为优秀， 等位教师受到了学 生的好评。同时，我们还加大了继续教育的力度，开展了形式多样的继续教

4、 育培训活动，取得了明显效果。在教师现代教育技术省级考核中， 我校教师考核合格率达 %，位列 全市各校之首。先后聘请了中央教科所南师大常州市教研室的专家来校作专题讲 座，帮教师确立正确的教学观学生观和质量观，改进和提高教育教学 的手段艺术，促使我们提高教学效益。一学期中有多位教师被派往兄弟学校观摩教学研究活动，进一步拓宽了教师视野。我们认真组织了读书活动，课堂改革和课程评价走进新课程 教育理论一课堂教学的原理策略与研究一个教育函数式的解读 等理论专着和文章成为教师的必修内容。教师们认真写好读书笔记，进行了大会交流，据不完全统计，教 研组组织的理论学习达次，极大地提高了教师的理论素养，全年共有

5、多篇论文发表和获奖。我们实施了青蓝工程，除继续组织做好校内师徒结对工作外，又 为青年教师在省漂中和光华中学聘请了校外导师，建立了青年教师校 外导师制，进一步促进了青年教师的成长，同时重点加强了对骨干教 师的培养，学校把各方面条件较好的位教师确定为校级骨干教师，制 订骨干教师培训计划，促使他们及早成为市级各类优秀教师，所有这 些工作有力地保证了学校工作正常有序地开展，促进了教师队伍的健 康成长，涌现出了一大批爱岗敬业乐于奉献的教师群体。在漂阳市年四类优秀教师评选中，我校教师两同志被评为漂阳市 学科带头人，等被评为漂阳市骨干教师，等被评为漂阳市教学能手等； 同志被推举为渡南镇优秀共产党员；等青年教

6、师学期考核为优秀；等 位同志被推举为学校先进教育工作者。我们倡导德艺双行，注重实绩，希望这些同志能戒骄戒躁，进一 步发扬成绩克服不足，为自我发展为学生发展为学校发展作出更大的 贡献。我们也衷心地希望全体教职工能学先进赶先进与时俱进开拓创新， 为把渡南高中推向更高的目标而辛勤工作努力奋斗。三德育工作有了新的突破。制订了本学期学校德育工作目标：提高基础文明，爱护学校环境; 加强自主教育，培养主体人格；养成健康心理，杜绝违法犯罪；挖掘 德育潜能，提高活动效果；加强法制教育，开发德育资源。一学期来，我们始终围绕这个目标，展开德育工作。对照目标我们既看到了成绩品尝到了成功的喜悦，也体会到了德育工作的艰巨

7、性长期性和重要性。学校德育总体面貌较好。本学期，学校进一步调整充实了学校德育工作领导小组，加强了 班主任队伍的建设，建立了副班主任队伍并制订了工作职责，对副班 主任进行培训和指导，以达到充实班主任队伍的目的；继续实行分层 管理的模式，各条线分工明确，措施到位，管理细致，考核严格；教 师能做到教书育人，职工能做到管理育人，真正做到人人都是德育工 作者。目前，学校校风正学风浓，师生和谐，教学相长。实现了教学和管理的双丰收。基础文明建设常抓不懈。学校教育的目的之一，是培养学生的文明素质。本学期重点做了以下几项工作： 各班开展了文明学生的竞赛评比活动 各班举行我是文明学生公德在我心中的主题班会。 期末

8、开展全校性的十佳学生评比活动和好人好事表彰活动。 开展两禁活动：禁止在路上教室吃零食；禁止乱扔废弃物。 调整建立文明监督岗，明确任务则职，强化管理，加强检查督 促的力度。继续加强环保教育。我校历来非常重视环保教育，并将它作为我校的特色教育之一。我们认为，良好的自然环境有利于培养学生的大环境意识，有利 于使学生养成良好的心态。同时为迎接和配合漂阳市创建国家级环保模范城市的活动，本学期环保宣传教育重点做了以下工作： 宣传栏张贴有关环保教育环保 知识的宣传图片；在植树节地球日世界环境日和土地日到来之际， 邀请有关专家和地理组的老师作讲座； 在校内主要大道两侧教学区 草坪及宿舍区树立了环保教育和行为习

9、惯教育的宣传牌，除了起到环 保宣传外，对学生行为道德的教育也起到了重要作用。重视健康的心理教育。心理教育也是目前学校德育的中心工作。由于学校家庭社会以及自身的压力，学生的心理负担过重，常常 会造成心理障碍，如不及时疏导，将会后患无穷。本学期，在心理教育方面，我们主要做了以下几点工作：利用黑板报宣传栏定期举办心理知识的宣传心理知识课重点做好知识讲 座心理咨询室开学初进行摸查，为需进行心理咨询的学生建立档案， 认真做好心理辅导工作。努力探索德育新思路。我校的传统是校风正，学风浓，做到这点的保证是严格的管理。但要掌握这个度，需认真思索，要动一番脑筋。在平时的工作中，很多班主任都在努力探索德育的新方法

10、：如唐 建清袁烽郑宇明沈勤中陈志发等班主任，有自己的管理风格和模式， 收到了较好的效果。如沈勤中老师开展的小小纸条传真情的活动，郑宇明袁烽老师开 展的学生自我管理活动等。本学期，班风较好的班级有高一 班，高二，高 三班等。尤其值得一提的是，本学期，在班主任的任用上，进行了大胆的 尝试，有唐建清老师同时担任高二 两个班的班主任，从实际情况 看，这个尝试是成功的。高二班由原来的乱班走上了正规，在历次考试中也取得了不俗 的成绩。众志成城防非典。本学期，学校和社会一样，面临非典的威胁，但在各级政府及上 级主管部门的指导和关心下，在家长的理解和支持下，我校师生众志成城，经受住了非典的考验，由于学校领导有

11、方，措施有力，落实到 位，所以我校也取得了预防非典战役的伟大胜利。加强自主管理和主体人格的教育。在班级管理中，学生的自主管理是一个重要因素，主管理也是我 校的管理特色，本学期着重做了以下工作：各班利用一切时机，强调和培养学生自主管理的能力。 各班要成立影子内阁，为学生的自主管理做好铺垫工作。 继续转变教育观念，尊重学生的人格，尤其注重学生自尊自重自爱自强的主体人格。本学期分别召开了一些专题会议，如：女生座谈会问题学生座谈 会等。 活动课主题班会课放手让学生组织参与，让学生在活动中自主 教育相互教育。其中咼一（）班咼一（）班咼二（）班咼二（）班咼二（）班 高二（）班高三（）班高三（）班等主题班会

12、开展的较好。 本学期为高一（）班颁发了自主管理，自主学习实验班级的匾 牌，起到了以点带面的作用。国家级子课题的实验活动认真，组织落实，实验有效。本学期，课题组着重开展了以下活动： 组织课题组的老师到奔 牛中学参观学习取经；课题组成员每月举行研讨交流活动 实验班 学生认真学习德育和成长册并认真做好记录 课题组老师积极参加指导中心组织的论文评比活动一学期以来，实验班学生行为习惯很好，无违法乱纪情况发生， 并辐射到其他班级。其他：本学期，高一（）班高二（）班高二（）班分获漂阳市和 常州市先进班集体荣誉称号；罗洪伟袁烽老师分获漂阳市和常州市优 秀班主任称号；唐建清徐春华老师分获漂阳市和常州市德育先进工

13、作 者荣誉称号；朱叶等位同学分获江苏省常州市和漂阳市优秀学生干部 和三好学生荣誉称号。四教育科研有了新的进步。质量要提高，科研是先导。在狠抓教学常规的同时，我们加大了教科研的力度，以评选市先 进教研组和培养市级三类优秀教师为契机，加强教研组建设和教科研 人才的培养，要求每位教师至少上一堂公开教学研究课，撰写一篇科 研论文，确立一个研究课题，一学期中学校的教科研水平有了很大的 进步。首先常规教研活动开展正常，全学期共开设校内公开课多节，组 织集体备课理论学习次，有多位教师外出参加教研活动，围绕省级课 题农村中学可持续发展的研究，精选了节课对外公开展示，共有 四市十多所学校的多位领导教师光临观摩，

14、配合教研室承办了次全市 性的教学研究活动，有力地促进了学校教研氛转的形成和水平的提高。学校原有国家级课题和省级课题各个常州市级课题个漂阳市级课 题个，本学期省级课题顺利通过了常州市组织的中期验收，并新增了 漂阳市级课题个国家级子课题个，且各课题组活动开展正常，台帐资 料基本规范齐全，教师的参与面逐步扩大，教科研能力有了一定的提 高。组织教师参加了师陶杯新世纪园丁实施新课程及教育学会组织的 论文竞赛活动，取得了可喜的成绩。全年共有篇论文发表和获奖，其中省级以上篇，无论在数量和质 量上和去年相比，又上了一个新台阶。五教学质量有了新的提高。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期，我

15、们修订了学科教学常规，强化了常规检查的力度，突 出了针对性实效性和时效性，改革了高一年级的偏班方法和高三年级 的管理办法，改变了夜自修双休日补课的管理形式， 加强了教学反馈, 在全体教师的辛勤教学下，在全校同学的不懈努力下，教学质量又有 了新的提高。高一年级入围与入学相比，除前名略低外，各段都有增加，前段 的增幅都在或以上，是我校近几年所少见的，且各学科成绩基本稳定, 平衡总均分比埭中戴中市三中竹中分别高出分分分和分，仅比光华低 分。其中地理学科均分超光华列全市第二，老师班地理，老师班地理超校均分分和分；老师两班外语均分超光华分，老师班外语超光华分;老师班物理超光华分；老师班政治老师班政治均分

16、都略超光华中学值得一提的是老师，虽是离岗返聘，但她爱岗敬业爱校如家受生如子，工作踏实认真一丝不苟，是我们青年教师的楷模。她所任班化学均分达分，高出光华分。高二年级总体情况良好，其中生物学科均分超省中光华，列全市第一位。老师两班成绩均达分列第一；老师两班分别是分和分，超光华略 低于省中；化学学科均分列全市第二位，老师班均分老师班均分分别 超光华分多和分多；数学备课组进步较明显。但是历史学科名列全市第五，外语语文与下位比差距在缩小，就 校内比较，部分学科如数学物理化学任课教师之间差距拉大，学校认 为不算正常，请有关教师要认真反思，查找原因，有所突破。咼三年级整体基本保持原有状态，但尖子不尖，提优任

17、重道远。就学科而言，老师高三（）班历史列全市第一，老师高三（）班 地理列全市第二，高三语文备课组进步明显，平均分距光华分，高三 （）（）班合并后，采用分层教学，效果非常明显，班尖子更尖，班没 有掉队，在原有基础上也有进步，合并后（）（）班各科缩短了与原（） 班的距离。六素质教育有了新的气象。在狠抓学科教学的同时，我们注重学生的全面发展。充分利用图书馆阅览室校园网络实验室等现有设施设备，开足上齐劳技课信息技术课实验技能操作课，培养学生的实践能力和创新精 神，开设了第二课堂，组织各种兴趣小组，丰富学生的课余生活，拓 宽视野，发挥学生的潜能，陶冶学生的情操，健全人格，增长才干， 取得较好的实效。在全

18、国中学生英语能力竞赛中有人获漂阳市二等奖，人获三等奖;在横林杯作文大赛中，有人获常州市三等奖，人获漂一等奖，人获漂 阳市二等奖；在省高中物理竞赛中，人获常州市二等奖，人获常州市 三等奖；在市中小学生田径运动会上获高中组团体第五名，校足球队 获高中组第一名，女子篮球队获常州市（重点中学）第三名并获精神 文明奖。群众体育活动开展正常，体育达标率逐步提升。美术兴趣小组组织了书画展览艺术兴趣小组配合学生会成功组织 了元旦文艺会演，所有这些，全面展示了学校素质教育的丰硕成果。七后勤工作有了新的成绩。教师教书育人，后勤服务育人。一学期来，后勤人员的主人翁意识奉献意识和大局意识都有了一 定的增强，各方面都有

19、了新的成绩。随着办学规模的不断扩大，寄宿生人数达人，比上学期多人，中 午在校用膳人数更是超人，保证他们的吃喝需要本身就不易，更何况 还要满足不同人的需要，这就更难。加上学校各项活动的开展，特别是市中小学生田径运动会的后勤保障更给食堂提出了新的更高的要求，但我们的职工在不增人员不加 待遇的情况下，想学校所想，想师生所想，不断挖掘潜力，改革后勤 服务，以最大限度满足了师生的不同口味，保证了各项活动的圆满完 成，交了一份合格的答卷。我们改变了宿舍管理的权限和模式，总务处教导处班主任舍管员 齐抓共管，宿舍工作有了明显的进步，使一些问题基本上处理在萌芽 状态，没有发生较严重的伤害责任事故，受到了师生家长和社会上的 好评。校舍校产管理逐步规范有序，财务制度严格，财政运行状况良好， 学校债务逐年以较大幅度减少，净资产不断壮大，在两年一度的校舍 校产评比中获一等奖。八综合办学效益有新的提升。发展是硬道理。随着国际国内形势的变化，教育必须作出积极的应答。全体教职工深刻地认识到学校发展面临的现状：挑战与机遇同在,困难与希望并存。假若没有与时俱进开拓创新的精神，学校和我们的老师总有一天会被淘汰出局。在学校党政工团和全体教职工的共同努力下，我们适时地召开了 六届二次教代会，统一了思想认识，通