财会专业技能比赛方案.doc

财会专业技能比赛方案一、比赛目的为深入贯彻落实学校及教务处的各项教育教学工作目标，为了加强会计实践性教学，提高学生实际操作水平。通过本次竞赛活动，进一步调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，形成崇尚学习的良好风气，提高学生的职业能力，推进我校的教育教学改革向纵深方向发展。二、比赛内容与参赛对象 年级比赛形式预赛时间决赛时间负责人08会计五项目1珠算笔试17周6月11日蔡文楠、徐娅年级07会计五07会计（中）项目1珠算笔试17周6月11日张丽芳、王晓项目2会计实务笔试17周6月11日沈哲琪、谭晓红、戴琴08会计（中）会计实务笔试6月11日沈哲琪、谭晓红、戴琴年级06会计五项目1珠算笔试17周6月11日张丽芳、王晓项目2会计实务笔试17周6月11日沈哲琪、谭晓红、戴琴四、赛事安排所有项目的比赛均分为预赛和决赛两部分。1初赛：（1）考试组织：初赛考试由各任课教师自行组织考试。（2）考试地点：各任课教师自定。（3）参赛名额：每班限报五名选手参加决赛。注：各任课教师将各项目参赛选手名单汇总后交蔡文楠老师处。2决赛：（1）考试组织：教务处（2）承办部门：经管商贸系。（3）比赛时间： 2009年 6月 11日下午三、四节课（4）比赛地点：待定（5）考试形式及内容、时间序号项目时间内容考试形式1珠算比赛45分钟加减法、乘法、除法笔试2会计实务比赛150分钟基本技能笔试五、决赛阅卷及计分办法1阅卷及评委老师由经管商贸系分管领导与财会教研组共同商量决定。2评分标准珠算编号评 分 内 容评 分 标 准1加减算每对一题得14分2乘 算每对一题得4分3除 法每对一题得4分4传票每对一题得15分5账表总计200分，横对一题得4分，竖对一题得14分会计实务编号项目分值比重评 分 标 准1常用银行结算凭证及发票等原始凭证的填制20分每张原始凭证5分，根据原始凭证填制内容的正确性和规范性细化评分标准。2审核原始凭证并填制记账凭证40分每张记账凭证4分，根据记账凭证填制内容的正确性和规范性细化评分标准。3根据收付款凭证登记现金、银行存款日记账10分现金日记账、银行存款日记账各5分,根据登记账簿的正确性和规范性细化评分标准。4根据材料收发凭证登记材料明细账10分每个材料明细账5分，根据登记账簿的正确性和规范性细化评分标准。5根据账簿资料编制资产负债表、利润表20分资产负债表、利润表各10分，根据编制报表的正确性和规范性细化评分标准。六、奖项的设置按总分高低决定各队员获奖名次。 参赛人数超100人的，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名；不足100人的，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。七、参考教材：106、07级：中技类基础会计教材，版本不限，内容包括：总论、会计要素和会计等式、账户与复式记账、借贷记账法的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计核算程序、会计工作的组织等。206级：中技类基础会计、财务会计教材，版本不限，内容包括基本理论和基本技能两方面。说明：1为充分体现竞赛过程的公平性，决赛时所有考生的笔试试卷姓名栏中一律填写考生的编号，编号由考场监考老师统一在考前10分钟发放，考生依据所发编号对号入座。2为体现本次竞赛的严肃性，所有参赛选手必须遵守竞赛规则和考场纪律，凡有违反竞赛规则和考场纪律的行为，一律取消比利时赛资格，并由所在系部给予相