国立内埔高级农工职业学校

國立內埔高級農工職業學校 農業群野生動物保育科 校訂科目科目大要 表 4-5-1.2 國立內埔高級農工職業學校農業群野生動物保育科校訂科目科目大要 科目名稱 環境生態學 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 一年級 上學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 使 學 生 明 瞭 自 然 生 態 保 育 之 概 念 及 重 要 性 。 二 、 瞭 解 當 前 全 球 生 態 環 境 面 臨 的 問 題 。 三 、 介 紹 台 灣 生 態 保 育 政 策 、 法 規 、 管 理 、 執 行 等 發 展 現 況 。 教學內容 一、緒論 二、環境的組成 三、族群生態學 四、生物群落 五、生態系 六、生態平衡與生態失調 七、污染防治與生態保育 八、台灣地區自然資源 九、台灣地區環境保育現況 十、生態倫理的重整 教學注意 事項 一、本科目為校訂一年級必修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 自然保護區管理 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 1 1 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 明 瞭 自 然 保 護 區 管 理 之 概 念 及 重 要 性 。 二 、 瞭 解 當 前 台 灣 生 態 環 境 棲 地 保 育 之 作 為 。 三 、 培 養 自 然 保 護 區 基 本 解 說 、 規 劃 管 理 之 能 力 。 教學內容 一、緒論：理論與原則。 二、台灣地區自然保護區之分級介紹。 三、自然保護區之分區使用規劃。 四、自然保護區經營管理原則。 五、生態環境資源調查及監測。 六、環境教育及解說。 七、自然保護區可能面臨之干擾與解決對策。 八、自然保護區設置法源及行政管理。 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級選修課，上、下學期各 1 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 動物歧異度 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、瞭解台灣地區野生動物資源及物種歧異度。 二、認識台灣地區野生動物相分類、辨識特徵、生態習性及保育地位。 教學內容 一、緒論 二、無脊椎動物：海綿動物門 三、無脊椎動物：腔腸動物門 四、無脊椎動物：扁形動物門 五、無脊椎動物：軟體動物門 六、無脊椎動物：環節動物門 七、無脊椎動物：節肢動物門 八、無脊椎動物：棘皮動物門 九、脊索動物 十、脊椎動物 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級必修課，上、下學期各 2 學分。 二、教學教材、教具準備充分。 三、利用各種教學方法，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 動物調查 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、學習陸域環境野生動物資源調查方法與族群估測之基本知識。 二、熟悉各項野外調查工具使用方法及其功能。 教學內容 一、緒論 二、動物調查之方法與內容。 三、陸域動物棲息環境之調查 四、陸棲性昆蟲調查 一、兩棲動物資源調查介紹 二、爬蟲動物資源調查介紹 三、鳥類動物資源調查介紹 四、哺乳動物資源調查介紹 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 野 生 動 物 經 營 管 理 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 上學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1.認識野生動物經營管理所需基本理論，明瞭經營策略與保育方法。 2.培養學生對野生動物經營管理實務具有基本之認知。 教學內容 一、緒論。 二、動物族群野外追蹤調查。 三 、 棲地環境研究與改善。 四 、 保育區的選定。 五 、 圈養復育技巧原則。 六、野生動物危害防治。 七 、 野生動物復育管理。 八 、 野生動物飼養管理。 九 、 人類與野生動物關係。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 水生物學 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、學習水域環境野生動物資源調查方法與族群估測之基本知識。 二、熟悉各項水域野外調查工具使用方法及其功能。 三、認識各種水產生物及其生態習性。 教學內容 一、水域野生動物資源介紹。 二、水域動物棲息環境因子之調查。 三、水質、水量檢測工具介紹使用。 四、水棲性昆蟲調查及其指標意義。 五、水產浮游植物介紹。 六、水域無脊椎動物介紹。 七、水域脊椎動物介紹。 八、水族生物飼養實務。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 水產概論 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、學習水域環境野生動物資源調查方法與族群估測之基本知識。 二、熟悉各項水域野外調查工具使用方法及其功能。 教學內容 一、緒論。 二、水域動物棲息環境因子之調查。 三 、 水棲性昆蟲調查。 四 、 淡 水 域 魚類動物調查。 五、海水域魚類資源。 六、台灣相關水產資源法規。 七 、 漁業休閑遊憩。 八 、 台 灣 水 產 資 源 發 展 現 況 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 專題製作 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、培育自我成長所需之觀察思考與解決問題之能力。 二、熟悉專題論文之實作能力及口頭解說報告技巧。 三、提升未來升學探究基礎能力。 教學內容 一、專題研習之教育目標。 二、專題研習之特徵與學習方式。 三、調查、研究與實驗之內容主題設定。 四、研究與實驗、實作。 五、研究與實驗、實作期中報告。 六、報告撰寫、成品實作。 七、作品發表、彙集成冊。 八、綜合評量。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級必修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 基礎生物進階 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 科 學分數 2 開課 年級/ 學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 了 解 生 物 生 長 繁 殖 機 制 。 二 、 了 解 生 物 內 部 恆 定 運 作 機 制 。 三 、 認 識 當 前 生 物 科 技 應 用 與 發 展 。 教學內容 一 、 細 胞 生 理 機 制 。 二 、 植 物 營 養 。 三 、 植 物 生 長 與 發 育 。 四 、 植 物 生 長 調 節 與 感 應 。 五 、 動 物 體 內 的 恆 定 。 六 、 動 物 協 調 。 七 、 生 物 演 化 機 制 。 八 、 生 物 技 術 與 應 用 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂一年級必修課，下學期 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 生物實驗 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 1 1 開課 年級/ 學期 一年級 上學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1.認識生物學之相關實驗精神與方法。 2.培養學生研究精神及良好實驗態度。 3.明白實驗安全須知與養成正確安全衛生習慣。 教學內容 一、研究方法之認識。 二、實驗安全須知。 三、複式、實體顯微鏡之使用與保養。 四、顯微鏡切片製作。 五、動植物形態觀察。 六、生物繁殖培育。 七、生理實驗設計。 八、基因遺傳實驗。 九、綜合評量。 教學注意 事項 一、本科目為校訂一年級選修課，上、下學期各 1 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 生命科學II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、探討生物體的構造與功能，了解生命的奧秘。 二、了解生物生長的過程，生命維持及延續的方式。 三、培養對事物觀察，推理及思辨的能力，啟發創造潛能，俾使其能以 科學方法解決問題。 教學內容 一、細胞與生物體。 二、微生物的生命現象。 三、植物的營養器官與功能。 四、植物的生殖、生長和發育。 五、動物的代謝與恆定性。 六、動物的協調作用。 七、動物的生殖和遺傳。 八、生命科學和人生。 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級必修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 生物精選II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、使學生了解生物與環境的關係。 二、讓學生認識生物的歧異度，體驗生命的奧秘，培養熱愛生命的情操。 三、讓學生對於現代生命科學技術的發展有更深入的瞭解。 教學內容 一、群集與生態系。 二、生態系的多樣性。 三、分類。 四、生殖作用和發育。 五、遺傳。 六、人類的免疫反應。 七、細胞與生物體。 八、植物的繁殖與生長發育。 九、植物的生長調節與感應。 十、動物的內在恆定性。 十一、生物技術與應用。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 生物科技應用II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、搭配生物技術課程，結合理論與實際操作。 二、使學生能實際操作基本菌種培養技術。 三、能將生物科技應用於日常生活中。 教學內容 一、酵母菌的培養。 二、酵母菌的發酵作用。 三、優酪乳的製作。 四、蘿蔔組織培養實作。 五、蘭花組織培養實作。 六、實作評量。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 組織培養 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、認識當前生物技術應用範圍與基本概念。 二、培養學生對生物技術應用之能力與興趣。 教學內容 一、緒論。 二、生物技術之基礎。 三 、 植物生產與生物技術。 四 、 植物組織培養之基礎。 五 、 植物組織培養之種類與操作流程。 六、培養基之成分、調製與無菌操作技術。 。 七 、 生物技術與品種改良。 八 、 生物技術的發展方向。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 動物生理化學 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 認 識 動 物 生 理 機 能 運 作 與 功 能 。 二 、 學 習 生 理 化 學 反 應 機 制 相 關 知 識 。 教學內容 一 、 緒 論 。 二 、 氧 化 還 原 反 應 。 三 、 有 機 化 合 物 。 四 、 動 物 醣 類 、 蛋 白 質 、 脂 肪 合 成 代 謝 反 應 機 制 。 五 、 重 金 屬 對 動 物 生 理 影 響 。 六 、 化 學 健 康 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 應用動物學 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1. 明瞭動物應用於經濟、醫學、生活、教育目的之相關基礎知識。 2. 學習動物標本製作及保存技術。 3. 明白動物實驗安全與動物科技發展要領。 教學內容 一、應用動物物學之定義與重要性。 二、動物標本之種類。 三、乾製標本之製作與管理。 四、防腐藥品之配置與防腐器具材料。 五、浸製標本製作與管理。 六、無脊椎動物標本製作與採集實習。 七、脊椎動物標本製作與採集實習。 八、動物生物科技發展現況介紹。 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 解剖生理 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、明瞭有關動物組織構造之基礎知識，含解剖生理之實習課程。 二、學習動物保健所需要的動物生理機能之基本知識。 教學內容 一 、 解剖生理總論。 二 、 骨骼、關節系統。 三 、 肌肉系統。 四 、 神經系統。 五 、 血液循環系統。 六、呼吸系統。 七 、 消化系統（含吸收與代謝） 。 八 、 排泄系統。 九 、 內分泌系統。 十 、 生殖系統。 十一、架構與行為。 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 動物病理 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1. 明瞭動物病理徵兆、病因相關基礎知識。 2. 學習動物病理防治技術與知識。 3. 明白動物照顧與飼養管理要領。 教學內容 一、動物病理之定義與重要性。 二、動物疾病之類型。 三、動物疾病徵兆與判斷。 四、動物病理解剖實務。 五、動物疾病藥學介紹。 六、圈養動物照顧原則。 七、動物疾病防治技巧。 八、動物健康管理技巧。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 動物保健 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1.認識動物疾病發生之種類與原理。 2.學習動物疾病治療防治所需之基礎知識。 3.涵養動物日常管理、營養保健知識與技能。 教學內容 一、動物可能感染疾病發生之原因。 二、疾病診斷辨識技巧。 三、營養物質之鑑定。 四、營養不良的概念與影響。 五、代謝失調、發炎、腫瘤。 六、臨床病理解剖檢驗操作。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 植物鑑別 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 二年級 上學期 二年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 使 學 生 認 識 台 灣 地 區 重 要 植 物 資 源 及 分 類 辨 識 要 領 。 二 、 瞭 解 植 物 在 生 態 系 之 角 色 及 對 野 生 動 物 之 貢 獻 與 關 係 。 教學內容 一 、 緒 論 台 灣 地 區 植 物 資 源 及 其 保 育 現 況 。 二 、 植 物 外 型 根 、 莖 、 葉 、 花 、 果 實 、 種 子 之 形 態 與 分 類 。 三 、 真 菌 類 及 無 維 管 束 植 物 （ 藻 類 、 地 衣 、 苔 蘚 植 物 ） 之 認 識 。 四 、 蕨 類 植 物 之 分 類 辨 識 與 功 用 。 五 、 單 子 葉 植 物 之 分 類 辨 識 與 功 用 。 六 、 雙 子 葉 植 物 之 分 類 辨 識 與 功 用 。 七 、 校 園 、 庭 院 、 行 道 常 見 之 植 物 。 八 、 特 殊 環 境 之 適 應 植 物 介 紹 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂二年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 景觀生態學 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 3 3 開課 年級/ 學期 三年級 上學期 三年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 使 學 生 了 解 景 觀 生 態 之 意 義 與 經 營 原 則 條 件 。 二 、 懂 得 運 用 景 觀 造 園 管 理 知 識 與 實 務 。 教學內容 一 、 景 觀 生 態 之 意 義 、 目 的 、 特 性 及 範 圍 。 二 、 景 觀 經 營 之 類 型 。 三 、 景 觀 生 態 相 關 法 規 、 基 地 評 估 、 規 劃 設 計 原 理 。 四 、 景 觀 生 態 施 工 工 法 。 五 、 景 觀 生 態 綠 化 效 益 評 估 。 六 、 生 態 休 閒 農 場 景 觀 經 營 。 七 、 都 市 公 園 綠 地 景 觀 經 營 。 八 、 森 林 遊 樂 區 景 觀 經 營 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂三年級選修課，上、下學期各 3 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 植 物 資 源 應 用 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 學分數 2 2 開課 年級/ 學期 一年級 上學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 1.明瞭植物資源管理、培育應用等基礎知識。 2.培育學生植物資源辨識、培育撫育管理相關技能。 3.認 知 植 物 復 育 技 術 與 野 生 動 物 管 理 關 係 。 教學內容 一、緒論。 二、植物資源與對野生動物之重要性。 三 、 植 物 分 類 概 說 。 四 、 植物營養成分分析與利用。 五 、 植物栽培復育技術。 六 、 蜜 源 植 物 與 食 草 植 物 栽 培 。 七 、 水 生 植 物 栽 培 技 術 。 八 、 誘鳥植物栽培技術。 八 、 綜 合 評 量 。 教學注意 事項 一、本科目為校訂一年級必修課，上、下學期各 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 植物栽培技術 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野 生 動 物 保 育 科 科 科 科 科 學分數 2 開課 年級/ 學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一 、 了 解 林 木 培 育 之 基 本 知 識 。 二 、 熟 悉 各 種 植 物 栽 培 技 能 與 方 法 。 教學內容 一 、 植 物 栽 培 意 義 與 功 能 。 二 、 苗 圃 規 劃 管 理 。 三 、 苗 木 栽 培 與 撫 育 。 四 、 天 然 林 之 更 新 五 、 人 工 森 林 之 營 造 。 六 、 林 木 栽 培 樹 種 選 擇 教學注意 事項 一、本科目為校訂一年級選修課，下學期 2 學分。 二、配合單槍投射機等設備進行多媒體教學。 三、適時配合實作，使學生充分吸收。 四、隨時注意學生反應，修正教學方法。 科目名稱 植 物 保 護 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目 實驗科目課程發展中心建議參考科目 臺北市建議參考科目 校訂科目 適用科別 野生動物保育科 科 科 科 科 學分數 2 開課 年級/ 學期 一年級 下學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 年級 學期 教學目標 一、 識農作物之病蟲害及為害症狀。 二、熟悉農作物病蟲之防治方法。 三、明瞭有害動物之防治方法。 四、懂得雜草之防除方法。 五、植物致病微生物。 六、瞭解農藥之特性及施藥之正確方法。 教學內容 1. 病害緒論。 2. 病害的種類、概說、寄生和病害環、病害防治。 3. 蔬菜病害、果樹病害、花卉病害。 4. 蟲害緒論。 5. 昆蟲的外形、生活史、防治方法。 6. 蔬菜害蟲、果樹害蟲、觀賞植物害蟲。 7. 雜草的意義、種類。 8. 農藥的意義、農藥各論。 教學注意 事項 1.教材編選 部編教科書或坊間相關參考書籍。 2.教學方法 (1)視聽媒體。 (2)校外參觀。 (3)示範教學。 (4)討論教學。 科目名稱 解 說 教 育 技 巧 I II 科目代號 必選修 必修選修 科目屬性 一般科目 專業科目 實習科目 實務科目