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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新课改指导下如何提高初中政治课 堂教学效果 一、引言 中国论文网 /9/view-12998802.htm 随着时代的不断发展,我们的教 学理念也在不断更新,当前我们的教学 中存在着诸多的问题,阻碍着学生们学 习成绩的提高。初中政治在我们的教学 中占有重要地位,初中政治是让学生们 在教师的引导下不断树立正确的世界观、 人生观和价值观,让学生们能够热爱国 家,丰富学生们的精神生活,给学生们 带来精神食粮。时代的发展,对我们学 生的能力提出了更高的要求,国家需要 更加全面发展的高素质人才,我们学生 就应该在平时的学习中更好地完善自己, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 促进个人能力的全面提升。当前的初中 政治教学中依然存在教学方式过于落后、 教学积极性不高的现象,我们教师应该 针对这些问题积极进行探究,从而保证 学生们更好地学习政治知识。本文针对 当前的初中政治教学现状进行了详细的 探究,并提出了几点促进初中政治教学 有效性的措施,希望可以对广大教师在 今后的教学中更好地进行教学,塑造学 生们健全的人格有所帮助。 二、加强初中政治教学有效性的 重要意义 初中政治是中考的一门科目,可 以促进学生们正确的世界观、人生观和 价值观的形成,促进学生们更好地发展 自己、提高自己。加强初中政治教学有 效性探究,可以帮助学生更好地学习政 治知识,培养学生们的爱国主义情感; 可以促进学生学习榜样的精神,帮助学 生良好人格的养成;可以促进教师与学 生之间的沟通交流,建立良好的生 关系,进一步促进学生们的成长;可以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 促进学生们良好价值观的形成,塑造学 生们健全的人格,使他们树立正确的世 界观、人生观和价值观,从而更好地服 务于社会。因此作为初中政治教师,我 们应该在平时的教学中加强改进教学工 作,保证初中政治课堂的活力,让学生 们在课堂上更好地成长,为社会主义现 代化建设培养全面发展的高素质人才, 塑造学生们健全的人格。 三、初中政治教学现状 1.教师教学方式古板,课堂有效 性较差 受传统教学观念的影响,我们的 教师在平时的课堂教学中不知道根据学 生的兴趣进行教学,很多教师依然使用 传统的教学方法,政治学科的理论性比 较强,很容易导致课堂枯燥乏味。教师 如果不能很好地进行教学方式的改革, 学生们就不能很好地进行学习,这样就 大大降低了学生们的学习积极性,从而 不能保证学生们在有限的时间里学到更 多有用的知识。很多教师在平时的课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教学中生硬地讲解一些课本上的知识理 论,不知道根据学生们的接受情况去进 行教学,一味地根据自己的教学思路来 开展教学,这样既不能很好地促进学生 们学习水平的提高,又不利于学生在课 堂上的成长。 2.学生们重视程度不够,学习积 极性低 很多学生认为初中政治是一门次 要的学科,在平时的课堂教学中不能正 确地对待该学科,认为像初中政治这样 的科目完全不用学习,只要在快要考试 的时候突击一下就可以了。在这样的学 习心理下,学生们不能很好地学习知识。 还有的学生认为“ 成绩是关键 ”,所以在 平时的学习过程中,不积极主动地参与 教师开展的一些活动,只知道死记硬背, 这样既不能实现高效率的学习,又不能 促进个人能力的发挥,很难实现全面发 展。 四、提高初中政治教学有效性的 具体措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.课本联系实际,激发学生学习 兴趣 政治这门学科与我们的时事政治 息息相关,教师应该在平时的教学中将 课堂与时事政治联系在一起,将学生们 的学习积极性调动起来。在学生记忆知 识时,让学生结合当前发生的热点问题 进行讨论。对于初中政治成绩较差的学 生,教师应了解他们对政治学科的看法, 结合他们的特长和兴趣制订适合他们的 教学方式,对他们多加鼓励,帮助他们 找到学习的信心。例如,在学习如何 与父母沟通时,我们就应该让学生们 将知识付诸实践,从而真正拉近学生和 家长之间的距离,让学生们更好地成长。 2.运用现代科技,达到情感共鸣 现代科技的发展为我们教学提供 了巨大的便利,因此,我们教师就应该 借鉴现代科技为我们带来的契机,让学 生们能够积极投入课堂教学中,从而和 教师达到情感的共鸣。例如,在学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 中华文化与民族精神这一章节的时 候,我们教师可以在网络上搜索相关视 频,让学生们近距离地感受抗战年代人 民群众的困苦,并且学习广大农民的艰 苦奋斗精神,让学生们更好地感受今天 好的生活来之不易,从而培养学生们的 勤俭节约意识,塑造学生们健全的人格, 培养符合社会主义核心价值观的良好公 民。 五、总结 加强初中政治教学的有效性是一 个长期的过程,我们教师应该在平时的 教学中准确地把握课堂节奏,真正使每 一个学生都能融入到我们的课堂教学中, 让教师的教和学生的学真正结合起来。 我们教师要不断提高综合素养,加强与 学生们的沟通和交流,掌握学生们的学 习心理,让学生们

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