念奴娇赤壁怀古教案.ppt

1、欢迎光临！,学习目标,1、揣摩重点语句，领悟作者的思想感情， 提高鉴赏能力和技巧。,2、理解该词写景、咏史、抒情相结合 的写法。,3、在诵读品味的过程中，提高审美情趣。 感悟人生的哲理。,走近作者，了解写作背景,苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家、书画家，是豪放派的代表人物。一生宦海沉浮，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称为“苏辛”，散文与欧阳修并称为“欧苏”，与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”。著有东坡全集、东坡乐府等。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家”。,背景：北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。,念奴

2、娇 赤壁怀古 苏轼,大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。故垒西边，人道是，三国/周郎赤壁 。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间， 强虏/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发。人间如梦，一尊/还酹江月。,怀古诗,怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。,整体感知,观眼前之景 思历史人事 抒一己之思,观眼前之景,如画江山,意象,故垒（赤壁）,乱石（穿空）,惊涛（拍岸）,大江（东去）,豪迈奔腾的 赤壁古战场,千堆雪（卷起

3、）,文本研读：,赤壁美景的特点是：,乱：,穿：,惊：,拍：,卷：,营造了磅礴 宏伟的意境,你能否能抓住最富有表现力的几个字来分析赤壁之景？并用一个词形象地概括它的特点。,岩石山崖险怪,山崖陡峭高峻,江水之汹涌,惊涛力度之大,波涛气势之大,承上启下。上片描绘了一种雄奇壮丽的景观，下片主要塑造的是周瑜这个形象。,“江山如画，一时多少豪杰”在结构上起什么作用？,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（鞠躬尽瘁的诸葛亮）,天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（弛马射虎的孙权）,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（足智多谋的周瑜）,酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（能文能武的曹 操）,三国时代涌现出这么多的英雄人

4、物，为什么苏轼偏偏就选择了周瑜呢？,思历史人物,苏轼为何独爱周瑜？,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。,直接写周瑜的是哪几句？,小乔初嫁,年轻得意,雄姿英发,人才出众,羽扇纶巾,风流潇洒,谈笑间,指挥若定,强虏灰飞烟灭,从容破敌,苏东坡笔下的周瑜的形象,风流儒将 英雄周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?,周瑜年仅34岁就在赤壁之战中取得胜利，成为英雄，而自己已年将半百，却被贬谪，功业无成，怎能不在感慨中生发仰慕之情呢？这正是作者一生追求理想的豪迈心情和迫切建功立业思想的表现。苏轼对周瑜的“赞扬”的同时慨叹自己。,以美女衬托英雄；着力表现周瑜风流倜傥的大将

5、风采。,合作探究,对于词中“人间如梦，一尊还酹江月”两句的思想感情，向来有不同的看法。有人认为是积极的情感，有人认为是消极的情感，结合本词的特点及作者人生经历，谈谈你的观点及理由。,1、这其实也就是他的一种人生态度。苏轼对比周瑜，这极大的落差，增添了他壮志未酬的失落，所以心境苍凉，消沉之情是难 免的。,周瑜风流倜傥，又有雄才大略，建立了盖世奇功，而苏轼的人生理想就是能建功立业，一展宏图，所以在写景、咏史之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。然而，追慕周瑜的英雄业绩也引发了自己的感伤。周瑜年轻有为，而自己年将半百，却贬谪黄州，功业无成，怀古思今，对比反差强烈，怎能不感慨万分？,2、表达

6、了作者超越无奈现实的彻悟，走出心灵困境的旷达。,从三国开卷词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”可见岁月无情，淘空一切，无数英雄都如滚滚长江一样一去不复返，一切如梦一般，甚至像周瑜这样的英雄都无法摆脱宇宙自然的淘洗。那么我这样一个贬谪之人，又何必对自己的遭遇耿耿于怀，何必为“功名”二字烦恼而“早生华发”呢？既然功成名就如过眼云烟，又何必强求呢？ 自然永恒而生命有限，何不寄情于明月清风，在大自然的怀抱中，求得心灵上的宁静，于是“一尊还酹江月”。,观眼前之景（上阕）：,思历史人物（下阕）： （遥想）,抒一己之思（下阕） ：,思瑜叹己,大江,乱石,惊涛,东去,穿空

7、,浪,淘,(尽),拍岸、卷（雪）,江山如画，一时多少豪杰。（承上启下）,羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭,公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发,人间如梦，一尊还酹江月。,拓展延伸： 苏轼感叹周瑜，我们也可以感叹苏轼，试试将苏轼的这种旷达与超越用到文章中。,“弯道超越”可以成为生命中难得的机遇，成就更坚韧、更完美的自我。遭遇“乌台诗案”的苏轼，被贬黄州是他生命中的弯道。是就此沉沦还是淬炼品性，完全在于他面对“弯道”的态度。苏学士成功地实现了“弯道超越”，在那一片荒蛮的土地上，他摒弃了文人的浮气，铸就了坚韧、超拔、豪放、旷达的全新自我。或许他仍有“捡尽寒鸦不肯栖”的凄凉境界，但他学会了与明月清风为侣，悠然自得地描绘属于自己的风景线。这意味着无数坎坷的弯道，成了千古难得的机遇，成就了一代风流。 满分作文在弯道上超越自己片段,白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风淳”？可你逃不