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,本课时编写:无为县关河初中 朱树林,木偶孩子匹诺曹,自读课文,1、请自由读课文,标好自然段,划出不认识的字或不理解的词语。 2、用自己喜欢的方法识字。 3、小组内交流识字情况。,检查自学,木偶 匹诺曹 锋利 虐待 监狱 煎锅 迫不及待 错误 熟透 炭盆 承认 错 误 原谅 不肯,u,sh,kn,tn,chng,cu w,ling,co,fng,di,jin,jin,p,w,默读课文。谈谈自己对课文有什么感受。,检查自学,练习写字,偶,熟,肯,炭,承,错,误,谅,布置作业,1、有感情地朗读课文。 2、把这个故事说说给身边的人听。,巩固复习,读准下列红色的字词。 木偶 匹诺曹 锋利 虐待 监狱 煎锅 迫不及待 错误 熟透 炭盆 承认 错 误 原谅 不肯,整体感知,默读全文,思考: 1、木偶孩子是怎么来的? 2、他长的什么样? 3、经历了怎样的奇遇?,指导朗读,1、找出木偶孩子天真可爱的语句或课文中想象新颖奇特、描绘生动有趣的句子。在相应句子旁边写上自己读后的感受。 2、你认为文中的哪些词最能体现匹诺曹的特点?这些词语抓住了匹诺曹的什么来表现他的特点?,拓展延伸,匹诺曹上学后会有什么奇遇?请大胆想象,续编故事。,布置作业,1、课后
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