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文档简介

1、英语书面表达训练2016.5.18,书面表达:是英语考试题,占答案总分的10%,分数为15分。中考英语作文评分标准的13-15分包含所有要点,应用比较丰富的语言结构和词汇,语言正确,语法正确,句子通顺,文章连贯,表达清楚,具有较强的语言运用能力。 第二段的10-12分基本上包含了所有的要点,应用了丰富的语言结构和词汇,句子很顺利,表现清楚,但有一点错误。 三级7-9分的内容包括很多要点,语言表达太简单,句子不通,有些语言错误,几乎不影响整体理解。 四级4-6分只包含少数点,语言不规范,文章不通,语言错误严重,影响了理解。 第5段的13分只能写与要求的内容相关的几个信息语,语言错误很多。 六阶段

2、的0分为空白,大病是指单词、句子结构、谓语构成、语序、语形、时态等方面,儿童病是指名词多个、第三人称单数、拼写、标点符号、大写和小写。 你是从Alice is my a best friend,canada来的吗? She likes chinese,和she do well in it,we all very like She .,删除,comes,she,her,she,likes,删除,likes,swimming,Chinese 删除,her,ververververymin,For example,1 .句型,结构-避免Chinglish现象。 1222222222222222222

3、222652人称匹配:爱丽丝mybestfriend he likes sports .时态: hehasegonetoguilinyesterday .主要是: thispairo shoesarenew .习惯使用法: He helps me in my Englis h .地址,she,删除,is,with,4 .注意语序(感叹句,疑问句,宾语句,倒装句),I dont know if does she like swimming 啊,she likes swimming,What a nice student is she! she is! She is a student、soma

4、.so am I .5、注意:重量短的话,容易避难。 正确地写通顺是基本的要求。2.mrtangistheteacherthatilikebest .1.I have a friend is called Li Ming .删除、I have a friend、he is called Li Ming .mrtangisateacher 一般错误修正: 1.weatschoolfrommondaytofriday.weareatschoolfrommondaytofriday.2.therearesomegrassorflowersbesidetheroad.theressomethings

5、ithinkgotoschoolbybusisthebestway.ithinkgotoschoolbybusisthebestway.4.t heyddont知道。 他们知道ers for 30 years.6.heteachinesourenglish. heteatisusenglish .How can we write a good composition? 分析文章的形成过程:单词词句,结构文文章:文章的形成过程,方法1 :用以前记忆的短语和结构来造句。 他总是鼓励我们努力学习。 她的父母不允许晚上一个人外出。 方法记住很多同义词和同义词。 他到了还没上学的年龄。 我喜欢上学,但我

6、喜欢上学。herparentsdontallowertoogoooobyhersheselfatnight .allow sb to do sth我期待着你的回答。 Imlookforwardtoyourreply.(抄写3 )期待暑假的到来。 I look forward to the summer holiday .方法3 :模仿,方法4 :遇到难以表达的句子,能够开辟别的道路,化难,化简。 1 .应该守时,2 .我们不应该忽视红灯,我们应该按时做所有的事,当红灯是红灯的时候,我们不应该过马路,we shouldntoocaccronstheroadwhenthetra 审查:认真审查问题

7、,找出表达文章的中心和要求。 书面表达第一步:从审查、资源节约、环境保护、我们身边的琐事开始。 李明明是个重视“低碳”生活的中学生,如果你是他的话,请以“我的低碳生活”为主题,写80句左右的短文,简单地说明自己的“低碳生活”。 要点: (1)每天步行上学(2)离开教室时,关灯、电风扇、电视等;(3)不用水时,关水龙头,记住循环水使用;(4)充分使用纸;(5)不使用塑料袋。 参考语: on foot、turn off、tap (水龙头)、reuse、make full use of、plastic bag的写作要求: (1)内容包含所提供的信息和要点,功能适当,但不能逐字翻译(2)泄露考生的名字

8、、学校等信息、文章中心:我叫李明。 我的低碳生活,要求:1.80词左右,2 .写作要求(1)(2) . 列:用简单的句子和短语列举文章的要点.书面表达第二步骤:列igotoschoolonfooteveryday./iwalktoschooleveryday.2.remembertotturnoffthelights thetvandthefans3. turnoffthetap.rese water.4.imakefulluseofpaper.5.do igotoschoolonfooteveryday./iwalktoschooleveryday.2.I总是关闭灯,关闭电视和thefanw

9、henileavetheclassroomm.3.wheniamnotusingwater, ialwaysturnoffthetap.iofftenreisewater.for example when I finish washing the clothes, iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.4.ithinksavingpaperisnecessary soimakefulluseofpaper.5.iuseclothbagsinsteadofpla 为了紧密,避免逐字翻译的嫌疑,在适当的地方追加事例,如果联系紧密,就可以连句。加:加上

10、首尾,使文章结构完整。 可以采用总分合计、总分结构。 开头和结尾要注意简洁美丽,采用开门见山的形式,结尾与主题和开头相呼应,并且要注意有减分力。 书面表达的第三步骤:加mynameisliming.iamamiddleschoolstudent.ilikehavingalow-carbon life .最后: itsimportingtforustoprotecttheenvi ustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment .开头:(比较),连:恰当地活用接续词,明确文章的级别,各部分自然地相连。书面表达的第四步:连,1.When I am no

11、t using water,ialwaysturnoffthetap.iofftenresewater.for example,when I finish washing the clothes 2.I think saving paper is necessary,so I make full use of paper,适当的接续词,书面表达第5步:美,美:写一句话使文章变得美丽。 自信地展示自己语言的基础。 1 .为了完全使用1.I think saving paper is necessary纸.2.shecanswim,so can I. She can swim, I can swi

12、m too3. hehelpedanoldmanwholostyesterday.hehelpedanoldmanyesterday,the old man was lost .better,better,注意:普通同学一定是正确的特别是第三个句子,我们班正确使用定语从句写句子的人很少。 检查: 1格式是否正确,2词汇对3是否符合英语习惯,4点制是否正确,5被动语形是否好,6标点对7人称对8主述是否一致,9 .名词单数是否多等请把检查后的作文写在横线上,小心。 横线是我们英语课本的第三条线(基准线),小写通过这条线。 答案漂亮不一定能加分,答案复杂不一定要扣分.的。 书面表达的第七步骤:誊写、f /g /j /p /q /y、 mynameisliming.iamamiddleschoolstudent.ilikehavingalow-carbon life.igotosschoolonfooteveryday.ialwaysremembertotturnoffth theviteandthefanwhenileavetheclassroom.wheniamnotusingwater,

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